【技术实现步骤摘要】
一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统
[0001]本技术涉及教师集中管控平台
,具体为一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统。
技术介绍
[0002]智慧教室是智慧空间的一种,是一种典型的智慧学习环境的物化,是多媒体和网络教室的高端形态,它是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室,该新型教室包括有形的物理空间和无形的数字空间,通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,实现情境感知和环境管理功能的新型教室,智慧教室使用过程中要用到基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统。
[0003]现有的基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统功能单一,难以在课堂上对教师起到实质性的辅助功能,为此,我们提出一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统,以解决上述
技术介绍
中提出由于现有的基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统功能单一,难以在课堂上对教 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统,其特征在于,包括:平台设备箱(1),所述平台设备箱(1)的上方安装有讲台台面(3),所述平台设备箱(1)的一侧铰连接有箱门(9);通风口(2),其分别开设在箱门(9)和平台设备箱(1)的外壁;显示屏幕(4),其安装在所述讲台台面(3)上方的一侧,所述显示屏幕(4)的右侧安装有粉笔盒(7),且粉笔盒(7)的后端开设有放杯口(6);储物抽屉(8),其安装在所述平台设备箱(1)前端的两侧;指示灯(5),其安装在所述显示屏幕(4)的后端,所述讲台台面(3)的后端安装有红外计数器(12),且红外计数器(12)的输出端连接有控制器(13);导向桩(11),其固定安装在所述平台设备箱(1)内的两端,所述导向桩(11)的内侧活动安装有抽拉板(10)。2.根据权利要求1所述的一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统,其特征在于,所述通风口(2)设置有两组,且通风口(2)之间相互平行。3.根据权利要求1所述的一种基于智慧空间建没的智慧教师集中管控平台系统,...
【专利技术属性】
技术研发人员:黎鹏,刘春兰,刘祖民,方芳,岳林堤,
申请(专利权)人:湖北兰美洲科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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