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一种数学概率学教学用展示装置制造方法及图纸

技术编号:31748659 阅读:31 留言:0更新日期:2022-01-05 16:29
本实用新型专利技术公开了一种数学概率学教学用展示装置,包括支撑架,支撑架的中间设有连接腔,支撑架位于连接腔的中间滑动连接有展示板,展示板的下侧固定连接有连接台,连接台的上侧滑动连接有滑块,支撑架位于连接腔的中间转动连接有连接盘,支撑架的右侧中间固定连接有支撑板,支撑板的中间转动连接有齿轮,支撑板位于齿轮的右侧滑动连接有限位板,支撑板的侧端螺纹连接有挤压螺栓,挤压螺栓顶端抵靠在限位板侧端,本实用新型专利技术能方便教师绘制图表,同时能改变展示板的位置高度,方便教师进行板书,同时也方便学生进行观看,提高教学质量。提高教学质量。提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种数学概率学教学用展示装置


[0001]本技术涉及数学教学领域,具体为一种数学概率学教学用展示装置。

技术介绍

[0002]数学的分支众多,而概率学是其中非常重要的一支。概率学是为了研究随机事件的一门科学技术,也是研究0与1之间的数字,0表示不发生事件,1表示发生事件。概率学在我们现实中有着广泛的应用,如天气预报、彩票、地震预报和产品的抽样调查等等。在对概率学进行教学的过程中需要大量的绘制图表,这就需要直尺进行辅助绘制。现有的教学展示装置没有设置辅助工具,需要老师自己携带,极为不便;且现有的展示装置不能更具需要调节展示高度。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种数学概率学教学用展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数学概率学教学用展示装置,包括支撑架,所述支撑架的中间设有连接腔,所述支撑架位于连接腔的中间滑动连接有展示板,所述展示板的下侧固定连接有连接台,所述连接台的上侧滑动连接有滑块,所述支撑架位于连接腔的中间转动连接有连接盘,所述支撑架的右侧中本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数学概率学教学用展示装置,包括支撑架(1),其特征在于:所述支撑架(1)的中间设有连接腔,所述支撑架(1)位于连接腔的中间滑动连接有展示板(2),所述展示板(2)的下侧固定连接有连接台(3),所述连接台(3)的上侧滑动连接有滑块(4),所述支撑架(1)位于连接腔的中间转动连接有连接盘(8),所述支撑架(1)的右侧中间固定连接有支撑板(10),所述支撑板(10)的中间转动连接有齿轮(11),所述支撑板(10)位于齿轮(11)的右侧滑动连接有限位板(12),所述支撑板(10)的侧端螺纹连接有挤压螺栓,挤压螺栓顶端抵靠在限位板(12)侧端。2.根据权利要求1所述的一种数学概率学教学用展示装置,其特征在于:所述滑块(4)的中间螺纹连接有固定螺栓,所述滑块(4)的右侧铰接连接有三节绘画尺(5),相邻两节所述绘画尺(5)之间转动连接,两节...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈常智
申请(专利权)人:陈常智
类型:新型
国别省市:

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