一种高校化学实验室用污水分类处理装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高校化学实验室用污水分类处理装置，具体涉及污水分类处理技术领域，包括底座，所述底座的内部设有一个第一驱动机构，所述底座的顶端设有多个分类机构和多个第二驱动机构，所述分类机构和多个第二驱动机构一一对应，所述分类机构和第二驱动机构均设在第一驱动机构的一侧，所述第一驱动机构包括电机，所述电机设在底座的内部，所述电机的输出端固定设有转杆，所述转杆设在底座的内部。本实用新型专利技术通过设置分类机构和第一驱动机构以及第二驱动机构，使得多种污水可以同一时间进行针对性地处理，保护了环境，节约了实验人员的时间，且分类机构与第二驱动机构之间易于拆卸，使得混合容器便于清洗。使得混合容器便于清洗。使得混合容器便于清洗。

【技术实现步骤摘要】
一种高校化学实验室用污水分类处理装置


[0001]本技术涉及污水分类处理
，具体涉及一种高校化学实验室用污水分类处理装置。

技术介绍

[0002]由于水资源的污染日益严重，污水处理的作用就日益显得越来越重要，高校化学实验室用水量巨大，随着科学技术的发展，化学实验室的数量越来越多。实验室其实是一类典型的污染源，尤其是中心城区、居民区的实验室对周围环境的危害不可估量。因此，对实验室污水进行处理，实行达标排放迫在眉睫。但实验室废水有其自身的特殊性质,量少,间断性强,高危害,成分复杂多变。
[0003]现有技术存在以下不足：由于化学实验室产生的污水的种类较多且复杂，传统的将所有污水放在一个容器内进行处理的方式明显不适用于实验室污水的处理，且污水种类较多处理起来消耗的时间较多，且污水处理的装置清洗较为困难。

技术实现思路

[0004]为此，本技术提供一种高校化学实验室用污水分类处理装置，通过设置分类机构和第一驱动机构以及第二驱动机构，使得多种污水可以同一时间进行针对性地处理，保护了环境，节约了实验人员的时间，且分类机构与第二驱动机构之间易于拆卸，使得混合容器便于清洗，以解决现有技术中由于由于化学实验室产生的污水的种类较多且复杂，传统的将所有污水放在一个容器内进行处理的方式明显不适用于实验室污水的处理，且污水种类较多处理起来消耗的时间较多，且污水处理的装置清洗较为困难的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术实施例提供如下技术方案：一种高校化学实验室用污水分类处理装置，包括底座，所述底座的内部设有一个第一驱动机构，所述底座的顶端设有多个分类机构和多个第二驱动机构，所述分类机构和多个第二驱动机构一一对应，所述分类机构和第二驱动机构均设在第一驱动机构的一侧；
[0006]所述第一驱动机构包括电机，所述电机设在底座的内部，所述电机的输出端固定设有转杆，所述转杆设在底座的内部，所述转杆的顶端延伸出底座的顶端，所述转杆的外端固定设有第一直齿轮，所述第一直齿轮设在底座的上方。
[0007]进一步的，所述电机的底端固定设在底座的内部底端。
[0008]进一步的，所述分类机构包括混合容器，所述混合容器设在底座的上方，所述混合容器的外端开设有插孔，所述插孔与混合容器的内部不连通。
[0009]进一步的，所述混合容器的顶端螺纹设有旋盖。
[0010]进一步的，所述第二驱动机构包括圆形凹板，所述混合容器的底部插接在圆形凹板的内部，所述插孔设在圆形凹板的上方，所述圆形凹板的外端固定设有伸缩杆，所述伸缩杆的一端固定设有L形杆，所述L形杆的一端正对插孔，所述圆形凹板的顶端固定设有连杆，所述连杆设在L形杆的一侧，所述连杆的顶端固定设有第二直齿轮，所述第二直齿轮设在混
合容器的外端，所述第二直齿轮与第一直齿轮啮合，所述第二直齿轮设在旋盖的下方。
[0011]进一步的，所述圆形凹板的底端与底座的顶端通过轴承连接。
[0012]本技术实施例具有如下优点：
[0013]1、本技术通过电机工作驱动转杆转动，转杆转动使得第一直齿轮转动，由于第一直齿轮与多个第二直齿轮啮合，则多个第二直齿轮一起转动，第二直齿轮通过连杆带动圆形凹板转动，圆形凹板通过伸缩杆和L形杆使得混合容器和旋盖一起转动，混合容器内部的污水和絮凝剂也在其内部不断的震荡，使得污水和絮凝剂充分混合，与现有技术相比，本装置使得多种污水可以同一时间进行针对性地处理，保护了环境，节约了实验人员的时间；
[0014]2、本技术通过污水处理结束后，电机停止工作，通过调节伸缩杆上的螺栓使得伸缩杆伸长，此时L形杆的一端向混合容器上的插孔远离，直到L形杆的一端离开插孔的内部，即可将多个分类机构和其外端的第二驱动机构分离，与现有技术相比，分类机构与第二驱动机构之间易于拆卸，使得混合容器便于清洗。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
[0016]本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。
[0017]图1为本技术提供的整体主视结构示意图；
[0018]图2为本技术提供的底座内部结构示意图；
[0019]图3为本技术提供的分类机构和分类机构立体结构示意图；
[0020]图4为本技术提供的第一驱动机构立体结构示意图；
[0021]图5为本技术提供的第一驱动机构和第一驱动机构俯视结构示意图；
[0022]图中：1、底座；2、第一驱动机构；3、分类机构；4、第二驱动机构；5、电机；6、圆形凹板；7、混合容器；8、插孔；9、伸缩杆；10、L形杆；11、第二直齿轮；12、连杆；13、第一直齿轮；14、旋盖；15、转杆。
具体实施方式
[0023]以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]参照说明书附图1
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5，该实施例的一种高校化学实验室用污水分类处理装置，包括底座1，所述底座1的内部设有一个第一驱动机构2，所述底座1的顶端设有多个分类机构3和多个第二驱动机构4，所述分类机构3和多个第二驱动机构4一一对应，所述分类机构3和第二驱动机构4均设在第一驱动机构2的一侧；
[0025]所述第一驱动机构2包括电机5，所述电机5设在底座1的内部，所述电机5的输出端固定设有转杆15，所述转杆15设在底座1的内部，所述转杆15的顶端延伸出底座1的顶端，所述转杆15的外端固定设有第一直齿轮11，所述第一直齿轮11设在底座1的上方。
[0026]所述分类机构3包括混合容器7，所述混合容器7设在底座1的上方，所述混合容器7的外端开设有插孔8，所述插孔8与混合容器7的内部不连通，插孔8使得分类机构3与第二驱动机构4固定。
[0027]所述第二驱动机构4包括圆形凹板6，所述混合容器7的底部插接在圆形凹板6的内部，所述插孔8设在圆形凹板6的上方，所述圆形凹板6的外端固定设有伸缩杆9，所述伸缩杆9的一端固定设有L形杆10，所述L形杆10的一端正对插孔8，所述圆形凹板6的顶端固定设有连杆12，所述连杆12设本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高校化学实验室用污水分类处理装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的内部设有一个第一驱动机构(2)，所述底座(1)的顶端设有多个分类机构(3)和多个第二驱动机构(4)，所述分类机构(3)和多个第二驱动机构(4)一一对应，所述分类机构(3)和第二驱动机构(4)均设在第一驱动机构(2)的一侧；所述第一驱动机构(2)包括电机(5)，所述电机(5)设在底座(1)的内部，所述电机(5)的输出端固定设有转杆(15)，所述转杆(15)设在底座(1)的内部，所述转杆(15)的顶端延伸出底座(1)的顶端，所述转杆(15)的外端固定设有第一直齿轮(11)，所述第一直齿轮(11)设在底座(1)的上方。2.根据权利要求1所述的一种高校化学实验室用污水分类处理装置，其特征在于：所述电机(5)的底端固定设在底座(1)的内部底端。3.根据权利要求1所述的一种高校化学实验室用污水分类处理装置，其特征在于：所述分类机构(3)包括混合容器(7)，所述混合容器(7)设在底座(1)的上方，所述混合容器(7)的外端开设有插孔(8)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙艳丽，
申请(专利权)人：菏泽学院，
类型：新型
国别省市：