一种基于大数据的可调式互动教学实训平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，包括平台组件和平台组件上端一侧开设的放置槽，以及放置槽上端安装的推板，平台组件正面一侧轴接的旋转轮一侧安装有蜗杆，放置槽内腔轴接的旋转辊一侧安装有蜗轮，蜗杆与蜗轮啮合连接，旋转辊外表面安装的连杆一端轴接有置物盒，转动旋转轮，使旋转轮一侧安装的蜗杆带动旋转辊进行旋转，旋转辊旋转后使连杆带动置物盒旋转，从而方便对置物盒旋转调节，方便使物件放置于不同置物盒内腔和拿取。拿取。拿取。

【技术实现步骤摘要】
一种基于大数据的可调式互动教学实训平台


[0001]本技术涉及教学实训平台
，具体为一种基于大数据的可调式互动教学实训平台。

技术介绍

[0002]大数据互动教学实训平台是一种利用教学器具与电脑平台配合，与学生进行互动实训的设备，可根据当前教授内容的不同进行教学器具的调整，以便直观地展现教学内容。
[0003]然而现在的教学平台在进行不同教学时，一些器具物件只能放置于单个置物盒内，不能根据不同教学内容调节置物盒。
[0004]针对上述问题。为此，提出一种基于大数据的可调式互动教学实训平台。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，当使用平台组件人员需要放置或拿取物件时，推拉推板使放置槽露出，物件可放置于置物槽内腔，当置物槽内腔空间放满后，可转动旋转轮，使旋转轮一侧安装的蜗杆带动旋转辊进行旋转，旋转辊旋转后使连杆带动置物盒旋转，从而方便对置物盒旋转调节，方便使物件放置于不同置物盒内腔和拿取，从而解决了上述
技术介绍
中的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，包括平台组件和平台组件上端一侧开设的放置槽，以及放置槽上端安装的推板，所述平台组件正面一侧轴接的旋转轮一侧安装有蜗杆，放置槽内腔轴接的旋转辊一侧安装有蜗轮，蜗杆与蜗轮啮合连接，旋转辊外表面安装的连杆一端轴接有置物盒。
[0007]优选的，所述置物盒内腔开设的置物槽内腔设置有倾斜板，倾斜板表面开设的滚珠槽内腔设置有滚珠。
[0008]优选的，所述倾斜板呈漏斗状结构。
[0009]优选的，所述蜗杆一端安装的第一齿轮插接于平台组件内腔开设的散热槽。
[0010]优选的，所述散热槽内腔一侧轴接的第二齿轮与第一齿轮啮合连接，第二齿轮内腔开设的旋转槽内腔壁开设有限位槽，旋转槽内腔轴接的旋转盘一侧安装有旋转杆，旋转杆一端安装有扇叶。
[0011]优选的，所述旋转盘外表面下端安装有配重杆，旋转盘外表面上端安装的弹簧杆内腔设置有复位弹簧，复位弹簧上端设置有限位块。
[0012]优选的，所述第一齿轮的直径大于第二齿轮直径，形成加速运动。
[0013]优选的，所述散热槽内腔一侧安装有滤网。
[0014]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0015]1、本技术提出的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，当使用平台组件人员需要放置或拿取物件时，推拉推板使放置槽露出，物件可放置于置物槽内腔，当置物槽内腔空间放满后，可转动旋转轮，使旋转轮一侧安装的蜗杆带动旋转辊进行旋转，旋转辊
旋转后使连杆带动置物盒旋转，从而方便对置物盒旋转调节，方便使物件放置于不同置物盒内腔和拿取。
[0016]2、本技术提出的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，当物件放置于倾斜板表面后，倾斜板为漏斗状结构，且表面设置有滚珠，从而使物件能够落在置物槽内腔中心，从而放置置物盒出现重力倾斜。
[0017]3、本技术提出的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，当第一齿轮顺时针旋转时带动第二齿轮进行旋转，第二齿轮旋转使旋转槽内腔壁开设的限位槽带动限位块进行旋转，限位块旋转后通过弹簧杆带动旋转盘进行旋转，旋转盘旋转后使旋转杆进行旋转，旋转杆旋转后使扇叶形成加速旋转，从而使气流通过散热槽吹向平台组件内腔，从而起到辅助散热效果。
附图说明
[0018]图1为本技术的整体结构示意图；
[0019]图2为本技术的平台组件内部结构示意图；
[0020]图3为本技术的蜗杆结构示意图；
[0021]图4为本技术的置物盒结构示意图；
[0022]图5为本技术的置物盒内部结构示意图；
[0023]图6为本技术的散热槽侧视内部结构示意图。
[0024]图中：1、平台组件；11、放置槽；12、推板；13、旋转轮；131、蜗杆；132、第一齿轮；14、旋转辊；141、蜗轮；142、连杆；143、置物盒；144、置物槽；145、倾斜板；146、滚珠槽；147、滚珠；15、散热槽；151、第二齿轮；152、旋转槽；153、限位槽；154、旋转杆；155、旋转盘；156、配重杆；157、弹簧杆；158、复位弹簧；159、限位块；1510、扇叶；1511、滤网。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0026]请参阅图1，一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，包括平台组件1上端一侧开设的放置槽11内腔设置有推板12，平台组件1正面一侧轴接有旋转轮13。
[0027]请参阅图2
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4，旋转轮13一侧安装的蜗杆131一侧安装有第一齿轮132，第一齿轮132插接于平台组件1内腔开设的散热槽15内腔，放置槽11内腔轴接的旋转辊14一侧安装有蜗轮141，蜗轮141一侧与放置槽11内腔轴接，旋转辊14外表面安装的连杆142一端轴接有置物盒143，置物盒143内腔开设有置物槽144，蜗杆131与蜗轮141啮合连接，当使用平台组件1人员需要放置或拿取物件时，推拉推板12使放置槽11露出，物件可放置于置物槽144内腔，当置物槽144内腔空间放满后，可转动旋转轮13，使旋转轮13一侧安装的蜗杆131带动旋转辊14进行旋转，旋转辊14旋转后使连杆142带动置物盒143旋转，从而方便对置物盒143旋转调节，方便使物件放置于不同置物盒143内腔和拿取。
[0028]请参阅图5，置物槽144内腔设置有倾斜板145，倾斜板145表面开设的滚珠槽146内
腔设置有滚珠147，倾斜板145呈漏斗状结构，当物件放置于倾斜板145表面后，倾斜板145为漏斗状结构，且表面设置有滚珠147，从而使物件能够落在置物槽144内腔中心，从而放置置物盒143出现重力倾斜。
[0029]请参阅图6，散热槽15内腔一侧轴接的第二齿轮151与第一齿轮132啮合连接，第二齿轮151内腔开设的旋转槽152内腔壁开设有限位槽153，旋转槽152内腔轴接的旋转盘155一侧安装有旋转杆154，旋转杆154一端安装有扇叶1510，旋转盘155外表面下端安装有配重杆156，旋转盘155外表面上端安装的弹簧杆157内腔设置有复位弹簧158，复位弹簧158上端设置有限位块159，第一齿轮132的直径大于第二齿轮151直径，形成加速运动，散热槽15内腔一侧安装有滤网1511，当第一齿轮132顺时针旋转时带动第二齿轮151进行旋转，第二齿轮151旋转使旋转槽152内腔壁开设的限位槽153带动限位块159进行旋转，限位块159旋转后通过弹簧杆157带动旋转盘15本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，包括平台组件(1)和平台组件(1)上端一侧开设的放置槽(11)，以及放置槽(11)上端安装的推板(12)，其特征在于：所述平台组件(1)正面一侧轴接的旋转轮(13)一侧安装有蜗杆(131)，放置槽(11)内腔轴接的旋转辊(14)一侧安装有蜗轮(141)，蜗杆(131)与蜗轮(141)啮合连接，旋转辊(14)外表面安装的连杆(142)一端轴接有置物盒(143)。2.根据权利要求1所述的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，其特征在于：所述置物盒(143)内腔开设的置物槽(144)内腔设置有倾斜板(145)，倾斜板(145)表面开设的滚珠槽(146)内腔设置有滚珠(147)。3.根据权利要求2所述的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，其特征在于：所述倾斜板(145)呈漏斗状结构。4.根据权利要求1所述的一种基于大数据的可调式互动教学实训平台，其特征在于：所述蜗杆(131)一端安装的第一齿轮(132)插接于平台组件(1)内腔开设的散热槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕淑玲，单海峰，胡海涛，刘雷，
申请(专利权)人：江苏省徐州医药高等职业学校，
类型：新型
国别省市：