本实用新型专利技术公开了一种组装式课桌椅升降装置，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面板和桌斗，所述座椅包括椅面板，所述桌斗和椅面板底部均通过卡接组件连接有支撑组件，所述支撑组件包括滑动杆和设置在滑动杆底部的固定杆，所述固定杆内部设置有用于对高度进行调节的调节组件；所述调节组件包括设置在固定杆内部的丝杆，所述滑动杆底部滑动设置在固定杆内部，所述滑动杆内部开设有凹槽，所述丝杆上螺纹连接有滑块，所述滑动杆底端与滑块连接，所述丝杆底端设置有第一锥形齿轮，所述固定杆一侧设置有与丝杆垂直的传动轴，通过设置有限位组件，能够防止高度调节完成后误碰把手导致滑动杆的位置发生变化，实用性强。实用性强。实用性强。
【技术实现步骤摘要】
一种组装式课桌椅升降装置
[0001]本技术涉及课桌椅
，具体是一种组装式课桌椅升降装置。
技术介绍
[0002]课桌椅包括课桌和课椅，并且其为成套使用，课桌和椅子是学校教学过程中必不可少的教学设施，其中课桌用于盛放书本文具等物品，而课椅则用于搭载用户，广泛应用于学校、实验室等各种场所。由于学校里学生的人数庞大而且具有很大的流动性，学校在采购课桌椅的时候很难依照学生的身高要求采购。采用可升降课桌椅能很好的课桌椅高度与学生高度不对应的问题。
[0003]现有技术中在对课桌椅的高度进行调节时是通过定位孔和螺栓的配合使固定杆在套筒内移动的方式，在使用过程中存在操作不便的问题，且在调节完成后存在固定杆的位置不稳固，影响装置的稳固性，且在组装过程中不方便对支撑组件的位置进行定位，组装时支撑组件容易发生晃动，提高组装的难度并影响组装效率。
[0004]针对上述问题，现在设计一种改进的组装式课桌椅升降装置。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种组装式课桌椅升降装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种组装式课桌椅升降装置，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面板和桌斗，所述座椅包括椅面板，所述桌斗和椅面板底部均通过卡接组件连接有支撑组件，所述支撑组件包括滑动杆和设置在滑动杆底部的固定杆，所述固定杆内部设置有用于对高度进行调节的调节组件；
[0007]所述调节组件包括设置在固定杆内部的丝杆，所述滑动杆底部滑动设置在固定杆内部，所述滑动杆内部开设有凹槽，所述丝杆上螺纹连接有滑块，所述滑动杆底端与滑块连接，所述丝杆底端设置有第一锥形齿轮，所述固定杆一侧设置有与丝杆垂直的传动轴，所述传动轴一端延伸至固定杆内部并设置有与第一锥形齿轮啮合的第二锥形齿轮，所述传动轴远离第二锥形齿轮的一端连接有转盘，所述转盘远离传动轴的一端连接有把手，所述固定杆上设置有用于对传动轴固定的限位组件。
[0008]优选的，所述限位组件包括与固定杆外壁连接的固定块，所述固定块上滑动设置有拉杆，所述把手外周均匀开设有多个卡槽，所述拉杆底端贯穿固定块并连接有与卡槽相配合的卡块。
[0009]优选的，所述拉杆顶部连接有拉环，所述拉杆靠近拉环的一端外侧套设有弹簧，所述弹簧一端与固定块连接，所述弹簧远离固定块的一端与拉环连接。
[0010]优选的，所述凹槽的内径大于丝杆的外径。
[0011]优选的，所述卡接组件包括设置在桌斗底部的定位块，所述定位块两侧均开设有螺纹孔。
[0012]优选的，所述滑动杆顶部开设有与定位块匹配的定位槽，所述滑动杆上端两侧均设置有螺栓。
[0013]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0014]1.本技术装置中设置有调节组件，通过转动把手能够带动传动轴转动，从而带动第二锥形齿轮转动，在第一锥形齿轮的作用下能够带动丝杆转动，使滑块能够带动滑动杆移动，从而对桌斗和桌面板的高度进行调节，操作方便，实用性强。
[0015]2.本技术装置中设置有限位组件，在转动把手前向远离固定块的方向拉动拉环，能够通过拉杆带动卡块移动，直至卡块移出卡槽内，能够解除对转盘的限位，当高度调节完成后松开拉环，在弹簧的作用下拉杆能够带动卡块恢复原位，卡块能够插入卡槽中，从而能够对转盘和传动轴限位，防止高度调节完成后误碰把手导致滑动杆的位置发生变化，有利于提高装置的稳固性。
[0016]3.本技术装置中设置有卡接组件，在组装时将定位块插入定位槽内，便于对支撑组件的位置进行确定，通过螺栓将滑动杆与定位块连接即完成组装，能够防止组装时发生晃动，有利于降低组装难度，提高工作效率，实用性强。
附图说明
[0017]图1为一种组装式课桌椅升降装置的结构示意图。
[0018]图2为一种组装式课桌椅升降装置中滑动杆的结构示意图。
[0019]图3为一种组装式课桌椅升降装置中限位组件的结构示意图。
[0020]图4为一种组装式课桌椅升降装置中固定杆内部的结构示意图。
[0021]图5为一种组装式课桌椅升降装置中定位块的结构示意图。
[0022]其中，11—桌面板，12—桌斗，13—椅面板，14—滑动杆，15—固定杆，16—丝杆，17—滑块，18—第一锥形齿轮，19—第二锥形齿轮，20—转盘，21—把手，22—卡槽，23—固定块，24—拉杆，25—卡块，26—拉环，27—弹簧，28—定位槽，29—定位块，30—螺纹孔，31—螺栓。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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5，本技术实施例中，一种组装式课桌椅升降装置，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面板11和桌斗12，所述座椅包括椅面板13，所述桌斗12和椅面板13底部均通过卡接组件连接有支撑组件，所述支撑组件包括滑动杆14和设置在滑动杆14底部的固定杆15，所述固定杆15内部设置有用于对高度进行调节的调节组件；
[0025]所述调节组件包括设置在固定杆15内部的丝杆16，所述滑动杆14底部滑动设置在固定杆15内部，所述滑动杆14内部开设有凹槽，所述丝杆16上螺纹连接有滑块17，所述滑动杆14底端与滑块17连接，所述丝杆16底端设置有第一锥形齿轮18，所述固定杆15一侧设置有与丝杆16垂直的传动轴，所述传动轴一端延伸至固定杆15内部并设置有与第一锥形齿轮
18啮合的第二锥形齿轮19，所述传动轴远离第二锥形齿轮19的一端连接有转盘20，所述转盘20远离传动轴的一端连接有把手21，所述固定杆15上设置有用于对传动轴固定的限位组件。
[0026]所述限位组件包括与固定杆15外壁连接的固定块23，所述固定块23上滑动设置有拉杆24，所述把手21外周均匀开设有多个卡槽22，所述拉杆24底端贯穿固定块23并连接有与卡槽22相配合的卡块25，所述拉杆24顶部连接有拉环26，所述拉杆24靠近拉环26的一端外侧套设有弹簧27，所述弹簧27一端与固定块23连接，所述弹簧27远离固定块23的一端与拉环26连接，卡块插入卡槽中，从而能够对转盘和传动轴限位，防止高度调节完成后误碰把手导致滑动杆的位置发生变化，有利于提高装置的稳固性。
[0027]所述凹槽的内径大于丝杆16的外径，当通过转动把手带动丝杆转动时，滑块能够沿着丝杆滑动，能够带动滑动杆移动，从而对桌斗和桌面板的高度进行调节，操作方便。
[0028]所述卡接组件包括设置在桌斗12底部的定位块29，所述定位块29两侧均开设有螺纹孔30，所述滑动杆14顶部开设有与定位块29匹配的定位槽28，所述滑动杆14上端两侧均本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种组装式课桌椅升降装置，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面板(11)和桌斗(12)，所述座椅包括椅面板(13)，所述桌斗(12)和椅面板(13)底部均通过卡接组件连接有支撑组件，其特征在于，所述支撑组件包括滑动杆(14)和设置在滑动杆(14)底部的固定杆(15)，所述固定杆(15)内部设置有用于对高度进行调节的调节组件；所述调节组件包括设置在固定杆(15)内部的丝杆(16)，所述滑动杆(14)底部滑动设置在固定杆(15)内部，所述滑动杆(14)内部开设有凹槽，所述丝杆(16)上螺纹连接有滑块(17)，所述滑动杆(14)底端与滑块(17)连接，所述丝杆(16)底端设置有第一锥形齿轮(18)，所述固定杆(15)一侧设置有与丝杆(16)垂直的传动轴，所述传动轴一端延伸至固定杆(15)内部并设置有与第一锥形齿轮(18)啮合的第二锥形齿轮(19)，所述传动轴远离第二锥形齿轮(19)的一端连接有转盘(20)，所述转盘(20)远离传动轴的一端连接有把手(21)，所述固定杆(15)上设置有用于对传动轴固定的限位组件。2.根据权利要求1所述的一种组装式课桌椅升降装置...
【专利技术属性】
技术研发人员：吴建辉，
申请(专利权)人：沈阳福特办公家具有限公司，
类型：新型
国别省市：
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