一种用于演示空间几何的数学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于演示空间几何的数学教具，包括箱体和箱盖，箱体内部的一侧设置有放置箱，且放置箱的内部均设置有木棒，箱体内部的另一侧设置有盛放箱，且盛放箱的内部均设置有接口，箱体内部的中间位置处固定有放置结构，放置结构包括支板、限位块和预留槽，放置箱和盛放箱两侧的顶端皆固定有限位块，箱体内部两侧的顶端均设置有预留槽，箱体的顶端安装有箱盖，箱盖顶端的两侧固定有提手，箱盖的顶端固定有展示结构。本实用新型专利技术通过设置有放置结构，通过向上拿取放置箱和盛放箱，放置箱带动两侧的限位块从预留槽的内部脱落，进而使得放置箱和盛放箱从箱体的内部取出，提高了使用时的便捷性。使用时的便捷性。使用时的便捷性。

【技术实现步骤摘要】
一种用于演示空间几何的数学教具


[0001]本技术涉及教学教具
，特别涉及一种用于演示空间几何的数学教具。

技术介绍

[0002]立体几何中,对于空间的理解尤为重要,一般立体几何的学习都是通过书本,或者使用计算机等多媒体手段和工具对立体空间进行展示,这样在平面上呈现立体空间物体的方法不能真实还原并展现立体几何空间，因此就会使用到一种用于演示空间几何的数学教具；
[0003]但是现有的数学教具在进行演示时，不便于快速将放置箱和盛放箱从箱体的内部取出，进而不便于快速对空间几何进行组装，有改进空间。

技术实现思路

[0004]（一）要解决的技术问题
[0005]本技术的目的是提供一种用于演示空间几何的数学教具，用以解决现有的不便于快速将放置箱和盛放箱从箱体的内部取出，进而不便于快速对空间几何进行组装的缺陷。
[0006]（二）
技术实现思路

[0007]为了解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种用于演示空间几何的数学教具，包括箱体和箱盖，所述箱体内部的一侧设置有放置箱，且放置箱的内部均设置有木棒，所本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于演示空间几何的数学教具，包括箱体（1）和箱盖（7），其特征在于：所述箱体（1）内部的一侧设置有放置箱（3），且放置箱（3）的内部均设置有木棒（4），所述箱体（1）内部的另一侧设置有盛放箱（8），且盛放箱（8）的内部均设置有接口（9），所述箱体（1）内部的中间位置处固定有放置结构（2），所述放置结构（2）包括支板（201）、限位块（202）和预留槽（203），所述支板（201）固定于箱体（1）内部的中间位置处，所述放置箱（3）和盛放箱（8）两侧的顶端皆固定有限位块（202），所述箱体（1）内部两侧的顶端均设置有预留槽（203），所述箱体（1）的顶端安装有箱盖（7）；所述箱盖（7）顶端的两侧固定有提手（5），所述箱盖（7）的顶端固定有展示结构（6）。2.根据权利要求1所述的一种用于演示空间几何的数学教具，其特征在于：所述限位块（202）的外径小于预留槽（203）的内径，所述限位块（202）和预留槽（203）之间构成卡合结构。3.根据权利要求1所述的一种用于演示空间几何的数学教具，其特征在于：所述放置箱（3）和盛放箱（8）...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨联华，
申请(专利权)人：上饶师范学院，
类型：新型
国别省市：