一种语文教学用板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文教学用板，涉及教学辅助教具技术领域。本实用新型专利技术包括圆形底座，支撑套筒与支撑套杆活动连接，书写面板的前侧设置有面板清洁装置，面板清洁装置包括固定背板、马达和清洁海绵，固定背板与马达的固定座固定连接，马达的主轴与主动皮带轮固定连接，主动皮带轮的周侧壁套接有传动皮带，传动皮带的外侧壁与清洁海绵粘接，话筒与扩音器电性连接。本实用新型专利技术通过设置面板清洁装置、话筒和扩音器、抽气泵、抽气嘴、集尘布袋，解决了现阶段的高中语文教学用板一般具有不能自动对黑板进行擦拭以及不能对教师的授课语音进行扩音，不便于学生进行听课以及难以将粉笔尘埃进行吸附处理的问题。埃进行吸附处理的问题。埃进行吸附处理的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用板


[0001]本技术属于教学辅助教具
，特别是涉及一种语文教学用板。

技术介绍

[0002]现如今在高中的教学工作中，语文已经逐渐受到家长和学校的重视，高中语文教学中有很多的教师进行板书才能进行教学的课程，课堂上书写大量板书不仅浪费课堂有限的时间，教师进行板书时，无暇顾及学生的学习状况，也容易导致学生注意力分散，同时擦拭板书字迹时，既浪费时间，粉笔尘埃又对教师和学生的健康造成严重危害，因此，需要对现有的语文教学用板进行进一步地优化改进。
[0003]现阶段的高中语文教学用板，一般具有以下不足之处：
[0004]1.现阶段的高中语文教学用板一般具有不能自动对黑板进行擦拭，人工进行对黑板擦拭时，不仅效率低下，而且对人体健康造成危害的问题。
[0005]2.现阶段的高中语文教学用板一般具有不能对教师的授课语音进行扩音，在教师板书时，需要背对学生，使得学生听到的授课语音较小的问题。
[0006]3.现阶段的高中语文教学用板一般具有难以将粉笔尘埃进行吸附处理，粉笔尘埃扩散到教室容易对教师和学生的健康造本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种语文教学用板，包括圆形底座(1)，其特征在于：所述圆形底座(1)的上侧壁与支撑套筒(101)的下端焊接，所述支撑套筒(101)的上端与支撑套杆(102)的下端活动连接，所述支撑套筒(101)的侧壁贯穿设置有紧固旋钮(2)，所述支撑套杆(102)的上侧壁与支撑三脚架(3)焊接，所述支撑三脚架(3)的侧壁与第一支撑三角框(4)的内侧壁焊接，所述第一支撑三角框(4)的上侧壁与支撑柱(5)的下侧壁焊接，所述支撑柱(5)的上侧壁与第二支撑三角框(6)焊接，所述第一支撑三角框(4)和第二支撑三角框(6)之间镶嵌有书写面板(7)，所述书写面板(7)的前侧设置有面板清洁装置(8)，所述面板清洁装置(8)包括固定背板(801)、马达(802)和清洁海绵(805)，所述固定背板(801)通过螺栓与马达(802)的固定座固定连接，所述马达(802)的主轴的周侧壁与主动皮带轮(803)固定连接，所述主动皮带轮(803)的周侧壁套接有传动皮带(804)，所述传动皮带(804)的外侧壁与清洁海绵(805)粘接，所述支撑柱(5)的前侧壁与第一连接支架(9)的一端焊接，所述第一连接支架(9)的另一端与话筒(10)固定连接，所述话筒(10)与扩音器(11)电性连接，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：李海叶，
申请(专利权)人：李海叶，
类型：新型
国别省市：