一种开放式智能教育机器人制造技术

本实用新型专利技术公开了一种开放式智能教育机器人，包括底座，所述底座下端四角均固定安装有支柱，四个所述支柱下端均活动安装有转柱，四个所述转柱下端均固定安装有活动轮，四个所述活动轮前端均固定穿插安装有连接轴，所述底座上端四角均穿插安装有固定器，所述底座上端中部固定安装有旋转装置，所述旋转装置上端固定安装有箱盖，所述箱盖上端中部固定安装有智能教育器。本实用新型专利技术所述的一种开放式智能教育机器人，通过设置固定器和旋转装置，当整个设备移动到指定位置时，在固定器的作用下，可以增加整个设备的稳定性，再由旋转装置的作用下，使智能教育器可以根据所需要求进行调节不同的使用方向。同的使用方向。同的使用方向。

【技术实现步骤摘要】
一种开放式智能教育机器人


[0001]本技术涉及智能教育设备
，特别涉及一种开放式智能教育机器人。

技术介绍

[0002]随着我国科技的发展，人工智能化的生活方式越来越普遍，其中，在学习领域出现了一种教育机器人，用来激发学生的学习兴趣，并且提高学生的学习能力，教育机器人是通过人们设定的程序，完成特定的任务来帮助学生们学习的机器人。在现有的技术中：1、智能教育机器人在使用时无法根据所需要求进行调节使方向，从而降低使用性，2、现有的智能教育机器人在使用时稳定性差，由于智能教育机器人是移动的，避免小孩将其碰倒，从而避免砸伤小孩，从而造成了该开放式智能教育机器人使用的局限性，而且开放式智能教育机器人需要更高的稳定性，故此，我们提出一种新型的开放式智能教育机器人。

技术实现思路

[0003]本技术的主要目的在于提供一种开放式智能教育机器人，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
[0005]一种开放式智能教育机器人，包括底座，所述底座下端四角均固定安装有支柱，四个所述支柱下端均活动安装有转柱，四个所述转柱下端均固定安装有活动轮，四个所述活动轮前端均固定穿插安装有连接轴，所述底座上端四角均穿插安装有固定器，所述底座上端中部固定安装有旋转装置，所述旋转装置上端固定安装有箱盖，所述箱盖上端中部固定安装有智能教育器。
[0006]优选的，所述固定器包括调节栓，所述调节栓外表面上侧螺纹套接有套筒，所述调节栓外表面中部螺纹套接有调节盘，所述调节栓外表面上部螺纹连接有固定螺帽，所述调节栓下端固定连接有固定盘，所述底座外表面内侧开有若干个活动槽，所述旋转装置外表面开有若干个卡槽，所述调节栓通过套筒穿插在底座上端四角。
[0007]优选的，所述固定盘和活动轮之间均不接触，所述固定螺帽和旋转装置之间均不接触。
[0008]优选的，所述旋转装置包括支撑箱，所述支撑箱下箱壁中部固定连接有轴承座，所述轴承座上端活动连接有转动柱，所述转动柱外表面下部固定连接有主轮，所述转动柱上端固定连接有连接座，所述支撑箱右端中部活动穿插连接有调节杆，所述调节杆左端固定连接有辅轮，所述支撑箱固定在底座上端。
[0009]优选的，所述辅轮和连接座之间均不接触，所述主轮和辅轮啮合连接在一起。
[0010]优选的，所述智能教育器包括支撑座，所述支撑座上端中部固定连接有主体机，所述主体机前端上部固定连接有显示屏，所述支撑座上端前部固定连接有控制键，所述支撑座固定在旋转装置上端。
[0011]与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
[0012]1、本技术中，通过在整个装置上设置固定器，在使用时，将套筒穿插在底座上端四角，再将调节栓与套筒形成螺纹连接，再将固定螺帽螺纹连接在调节栓外表面上部，当智能教育机器人移动到指定位置时，通过转动调节栓向下，当固定盘与地面接触时，再由固定螺帽对调节栓进行限位固定，从而提高智能教育机器人的稳定性；
[0013]2、本技术中，通过设置旋转装置，在使用时，将智能教育器放置在连接座上端，再将连接座固定在转动柱上端，并将主轮固定在转动柱外表面中部，再将转动柱活动连接在轴承座上端，由调节杆带动辅轮，再由辅轮带动主轮进行旋转，从而达到方向调节效果。
附图说明
[0014]图1为本技术一种开放式智能教育机器人的整体结构示意图；
[0015]图2为本技术一种开放式智能教育机器人的固定器的整体结构示意图；
[0016]图3为本技术一种开放式智能教育机器人的旋转装置的整体结构示意图；
[0017]图4为本技术一种开放式智能教育机器人的智能教育器的整体结构示意图。
[0018]图中：1、底座；2、转柱；3、活动轮；4、固定器；5、旋转装置；6、箱盖；7、连接轴；8、智能教育器；9、支柱；41、调节栓；42、固定盘；43、套筒；44、固定螺帽；45、调节盘；46、活动槽；47、卡槽；51、支撑箱；52、轴承座；53、转动柱；54、主轮；55、连接座；56、调节杆；57、辅轮；81、支撑座；82、主体机；83、显示屏；84、控制键。
具体实施方式
[0019]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0020]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0021]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0022]如图1
‑
4所示，一种开放式智能教育机器人，包括底座1，底座1下端四角均固定安装有支柱9，四个支柱9下端均活动安装有转柱2，四个转柱2下端均固定安装有活动轮3，四个活动轮3前端均固定穿插安装有连接轴7，底座1上端四角均穿插安装有固定器4，底座1上端中部固定安装有旋转装置5，旋转装置5上端固定安装有箱盖6，箱盖6上端中部固定安装有智能教育器8。
[0023]固定器4包括调节栓41，调节栓41外表面上侧螺纹套接有套筒43，调节栓41外表面中部螺纹套接有调节盘45，调节栓41外表面上部螺纹连接有固定螺帽44，调节栓41下端固
定连接有固定盘42，底座1外表面内侧开有若干个活动槽46，旋转装置5外表面开有若干个卡槽47，调节栓41通过套筒43穿插在底座1上端四角；通过控制调节栓41使固定盘42与地面进行接触，再由固定螺帽44进行固定调节位置，从而达到稳固效果，固定盘42和活动轮3之间均不接触，固定螺帽44和旋转装置5之间均不接触；不接触下，可以避免活动轮3造成损坏，同时可以延长使用时间，旋转装置5包括支撑箱51，支撑箱51下箱壁中部固定连接有轴承座52，轴承座52上端活动连接有转动柱53，转动柱53外表面下部固定连接有主轮54，转动柱53上端固定连接有连接座55，支撑箱51右端中部活动穿插连接有调节杆56，调节杆56左端固定连接有辅轮57，支撑箱51固定在底座1上端；在调节杆56的带动下使辅轮57可以达到主轮54进行旋转，从而使连接座55带动方向调节效果，辅轮57和连接座55之间均不接触，主轮54和辅轮57啮合连接在一起；不接触下，可以避免调节杆56的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种开放式智能教育机器人，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)下端四角均固定安装有支柱(9)，四个所述支柱(9)下端均活动安装有转柱(2)，四个所述转柱(2)下端均固定安装有活动轮(3)，四个所述活动轮(3)前端均固定穿插安装有连接轴(7)，所述底座(1)上端四角均穿插安装有固定器(4)，所述底座(1)上端中部固定安装有旋转装置(5)，所述旋转装置(5)上端固定安装有箱盖(6)，所述箱盖(6)上端中部固定安装有智能教育器(8)。2.根据权利要求1所述的一种开放式智能教育机器人，其特征在于：所述固定器(4)包括调节栓(41)，所述调节栓(41)外表面上侧螺纹套接有套筒(43)，所述调节栓(41)外表面中部螺纹套接有调节盘(45)，所述调节栓(41)外表面上部螺纹连接有固定螺帽(44)，所述调节栓(41)下端固定连接有固定盘(42)，所述底座(1)外表面内侧开有若干个活动槽(46)，所述旋转装置(5)外表面开有若干个卡槽(47)，所述调节栓(41)通过套筒(43)穿插在底座(1)上端四角。3.根据权利要求2所述的一种开放式智能教育机器人，其特征在于：所述固定盘(42)和...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋秀丽，
申请(专利权)人：承德石油高等专科学校，
类型：新型
国别省市：