本实用新型专利技术公开了一种用于思想政治教育的多媒体教学板，包括底板，所述底板顶部的轴心处固定连接有气弹簧，气弹簧的顶部固定连接有螺纹杆，螺纹杆的顶部通过轴承活动连接有第一书写板，第一书写板正面的左侧固定连接有音频播放器，第一书写板的正面且位于音频播放器的右侧固定连接有视频播放器，第一书写板背面的右侧通过铰链活动连接有第二书写板。本实用新型专利技术通过底板、气弹簧、螺纹杆、第一书写板、音频播放器、视频播放器、第二书写板、限位管、限位套、橡胶圈和万向轮的配合使用，能够对本装置的使用角度、高度和使用面积进行调节，实现了具备多功能的优点，能够满足人们日益增长的需求，给教学工作带来了极大的便利。给教学工作带来了极大的便利。给教学工作带来了极大的便利。
【技术实现步骤摘要】
一种用于思想政治教育的多媒体教学板
[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种用于思想政治教育的多媒体教学板。
技术介绍
[0002]思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，在思想政治教育的教学中需要用到教学板，但是现有的教学板其功能单一，不能满足人们日益增长的需求，给教学工作带来了极大的不便。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种用于思想政治教育的多媒体教学板，具备多功能的优点，解决了现有的教学板其功能单一，不能满足人们日益增长的需求，给教学工作带来了极大不便的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于思想政治教育的多媒体教学板，包括底板，所述底板顶部的轴心处固定连接有气弹簧，所述气弹簧的顶部固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部通过轴承活动连接有第一书写板，所述第一书写板正面的左侧固定连接有音频播放器，所述第一书写板的正面且位于音频播放器的右侧固定连接有视频播放器，所述第一书写板背面的右侧通过铰链活动连接有第二书写板，所述第一书写板的底部固定连接有限位管，所述螺纹杆的表面螺纹连接有限位套，所述限位套的表面固定连接有橡胶圈，所述橡胶圈的表面与限位管的内壁紧密接触，所述底板底部的四角均固定连接有万向轮，所述万向轮的一侧设置有刹车片。
[0005]优选的，所述气弹簧表面的四角均固定连接有加强板，所述加强板的底部与底板的顶部固定连接。
[0006]优选的，所述第一书写板正面的底部通过转轴活动连接有放置板，所述放置板的顶部固定连接有遮挡沿。
[0007]优选的，所述第一书写板的背面和第二书写板的正面均设置有第一磁吸组，所述第一书写板和第二书写板的右侧均固定连接有第二磁吸组。
[0008]优选的，所述限位套两侧的底部均固定连接有把手，所述把手的表面套设有防滑套。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0010]1、本技术通过底板、气弹簧、螺纹杆、第一书写板、音频播放器、视频播放器、第二书写板、限位管、限位套、橡胶圈和万向轮的配合使用，能够对本装置的使用角度、高度和使用面积进行调节，实现了具备多功能的优点，能够满足人们日益增长的需求，给教学工作带来了极大的便利。
[0011]2、本技术通过设置加强板，能够增加气弹簧的稳定性，通过设置放置板，能够对书写笔进行放置，更好的保证了使用的便利性，通过设置第一磁吸组和第二磁吸组，能够对第一书写板和第二书写板收纳和展开时进行固定，更好的保证了使用的便利性，通过设置把手，能够更好的转动限位套，更好的保证了固定工作的进行。
附图说明
[0012]图1为本技术结构示意图；
[0013]图2为本技术第一书写板与第二书写板连接结构俯视示意图；
[0014]图3为本技术固定套剖视示意图。
[0015]图中：1、底板；2、气弹簧；3、螺纹杆；4、第一书写板；5、音频播放器；6、视频播放器；7、第二书写板；8、限位管；9、限位套；10、橡胶圈；11、万向轮；12、加强板；13、放置板；14、第一磁吸组；15、第二磁吸组；16、把手。
具体实施方式
[0016]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0017]本技术的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
[0018]请参阅图1
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3，一种用于思想政治教育的多媒体教学板，包括底板1，底板1顶部的轴心处固定连接有气弹簧2，气弹簧2表面的四角均固定连接有加强板12，加强板12的底部与底板1的顶部固定连接，通过设置加强板12，能够增加气弹簧2的稳定性，气弹簧2的顶部固定连接有螺纹杆3，螺纹杆3的顶部通过轴承活动连接有第一书写板4，第一书写板4正面的底部通过转轴活动连接有放置板13，放置板13的顶部固定连接有遮挡沿，通过设置放置板13，能够对书写笔进行放置，更好的保证了使用的便利性，第一书写板4正面的左侧固定连接有音频播放器5，第一书写板4的正面且位于音频播放器5的右侧固定连接有视频播放器6，第一书写板4背面的右侧通过铰链活动连接有第二书写板7，第一书写板4的背面和第二书写板7的正面均设置有第一磁吸组14，第一书写板4和第二书写板7的右侧均固定连接有第二磁吸组15，通过设置第一磁吸组14和第二磁吸组15，能够对第一书写板4和第二书写板7收纳和展开时进行固定，更好的保证了使用的便利性，第一书写板4的底部固定连接有限位管8，螺纹杆3的表面螺纹连接有限位套9，限位套9两侧的底部均固定连接有把手16，把手16的表面套设有防滑套，过设置把手16，能够更好的转动限位套9，更好的保证了固定工作的进行，限位套9的表面固定连接有橡胶圈10，橡胶圈10的表面与限位管8的内壁紧密接触，底板1底部的四角均固定连接有万向轮11，万向轮11的一侧设置有刹车片，通过底板1、气弹簧2、螺纹杆3、第一书写板4、音频播放器5、视频播放器6、第二书写板7、限位管8、限位套9、橡胶圈10和万向轮11的配合使用，能够对本装置的使用角度、高度和使用面积进行调节，实现了具备多功能的优点，能够满足人们日益增长的需求，给教学工作带来了极大的便利。
[0019]本技术的控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，属于本领域的公知常识，并且本技术主要用来保护机械装置，所以本技术不再详细解释控制方式和电路连接。
[0020]使用时，通过万向轮11可以对本装置进行移动，通过转动把手16带动限位套9向下移动，限位套9与限位管8的内壁脱离，此时即可对本装置的使用角度进行调节，当角度调节完成之后，将限位套9重新旋转挤入限位管8的内腔即可对第一书写板4进行固定，保证了其使用的稳定性，通过音频播放器5和视频播放器6，能够实现视频教学，通过打开第一书写板4和第二书写板7，可以对本装置的使用面积进行调节，通过气弹簧2可多本装置的使用高度进行调节。
[0021]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于思想政治教育的多媒体教学板，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部的轴心处固定连接有气弹簧(2)，所述气弹簧(2)的顶部固定连接有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)的顶部通过轴承活动连接有第一书写板(4)，所述第一书写板(4)正面的左侧固定连接有音频播放器(5)，所述第一书写板(4)的正面且位于音频播放器(5)的右侧固定连接有视频播放器(6)，所述第一书写板(4)背面的右侧通过铰链活动连接有第二书写板(7)，所述第一书写板(4)的底部固定连接有限位管(8)，所述螺纹杆(3)的表面螺纹连接有限位套(9)，所述限位套(9)的表面固定连接有橡胶圈(10)，所述橡胶圈(10)的表面与限位管(8)的内壁紧密接触，所述底板(1)底部的四角均固定连接有万向轮(11)，所述万向轮(11)的一侧设置有刹车片。2.根据权利要求1所...
【专利技术属性】
技术研发人员：代开才，
申请(专利权)人：刘岩，
类型：新型
国别省市：
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