一种思想政治课堂教育互动装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及课堂教育互动装置技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括放置台、升降柱、升降套筒以及底座，所述放置台底部设置有升降柱，升降柱远离放置台一端设置于升降套筒内部，且升降套筒底部设置有底座，升降套筒下表面固定连接于底座上表面，该实用新型专利技术，通过设置有升降柱、升降套筒，有效的解决了现有的互动装置无法进行高度调节，使得思想政治课堂教育互动装置适应人群小，适用场合具有局限性，使得使用者使用不便的问题,通过设置有电机、螺纹杆、伸缩杆、伸缩板以及行走轮，有效的解决了现有的互动装置由于体积较大不便于移动，而且现有的互动装置重量过重，移动时需要多人才能移动的问题。动时需要多人才能移动的问题。动时需要多人才能移动的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种思想政治课堂教育互动装置


[0001]本技术涉及课堂教育互动装置
，具体为一种思想政治课堂教育互动装置。

技术介绍

[0002]思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。在思想政治课教学中，师生通过在宣讲台前发言，以达到互动的目的，现有的，思想政治课堂教育互动装置无法进行高度调节，而且现有的思想政治课堂教育互动装置不便于移动。
[0003]现有的一种思想政治课堂教育互动装置存在着以下几点问题：
[0004]1、现有的互动装置无法进行高度调节，使得思想政治课堂教育互动装置适应人群小，适用场合具有局限性，使得使用者使用不便。
[0005]2、现有的互动装置由于体积较大不便于移动，而且现有的互动装置重量过重，需要移动时需要多人才能移动。
[0006]为此，我们设计了一种思想政治课堂教育互动装置。

技术实现思路

[0007]针对现有技术的不足，本技术提供了一种思想政治课堂教育互动装置，解决了上本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思想政治课堂教育互动装置，包括放置台(1)、升降柱(2)、升降套筒(3)以及底座(4)，其特征在于：所述放置台(1)底部设置有升降柱(2)，升降柱(2)远离放置台(1)一端设置于升降套筒(3)内部，且升降套筒(3)底部设置有底座(4)，升降套筒(3)下表面固定连接于底座(4)上表面。2.根据权利要求1所述的一种思想政治课堂教育互动装置，其特征在于：所述放置台(1)左边、右边以及前边设置有挡板，放置台(1)下表面固定连接于升降柱(2)上表面。3.根据权利要求1所述的一种思想政治课堂教育互动装置，其特征在于：所述升降柱(2)内部开设有空腔，且空腔内设置有两组升降块(5)，且升降块(5)一端固定连接于空腔内壁，升降块(5)上表面开设有螺纹孔。4.根据权利要求1所述的一种思想政治课堂教育互动装置，其特征在于：所述升降套筒(3)一侧设置有旋转把手(6)，升降套筒(3)内部设置有升降杆(7)、固定板(8)以及旋转杆(9)，升降杆(7)设置有两组，升降杆(7)外表面与升降块(5)中心处所开设通孔螺纹连接，每组升降杆(7)下方分别设置有一组固定板(8)，且每组固定板(8)的上表面开设有螺纹孔，固定板(8)的侧表面开设有通孔，两组固定板(8)之间设置有旋转杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡蓉，刘小三，
申请(专利权)人：宜春职业技术学院宜春市技术工人学校，
类型：新型
国别省市：