一种高中物理重力实验模拟设备制造技术

本实用新型专利技术涉及物理实验装置技术领域，且公开了一种高中物理重力实验模拟设备，包括底座，所述底座上表面设有L型架，底座与L型架固定连接，L型架上表面开设有凹槽，凹槽中间设有固定板，固定板与L型架固定连接，L型架上表面右端设有第二定滑轮，第二定滑轮与L型架固定连接，L型架下表面开设有工型滑槽，L型架下表面设有弹簧测力计，弹簧测力计与L型架通过连接滑块滑动连接，弹簧测力计右侧设有墨斗，墨斗与L型架通过连接滑块滑动连接，该实用新型专利技术将重力实验所需器材结合到一起，研究重力的大小、方向、作用点的两组实验可以同时进行，方便学生系统记忆，对于重力知识更加清晰明了。对于重力知识更加清晰明了。对于重力知识更加清晰明了。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理重力实验模拟设备


[0001]本技术涉及物理实验装置
，具体为一种高中物理重力实验模拟设备。

技术介绍

[0002]由于地球的吸引而使物体受到的阻力，叫做重力，方向总是竖直向下，但不一定是指向地心的(只有在赤道和两极指向地心)，地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比，同样，当m一定时，物体所受重力的大小与重力加速度g成正比，用关系式G＝mg可以表示，重力的三要素为作用点(重心)、方向(竖直向下)、大小(G＝mg)，目前，在物理学中，每个概念的建立、定律的发现，都有其坚实的实验基础，物理实验及其教学是物理课程和教学的一个重要组成部分，是学生理解基础知识，形成基本技能，树立科学思想，形成科学态度所不可或缺的，但是现有的用于重力实验的模拟装置结构较为简单，只能单项的做竖直方向的重力实验模拟，例如测量重力的重心以及方向的实验与测量重力大小的实验所用的仪器为两组，两组实验通常不能同一时间进行，需要分课时进行，这样不利于学生将两组实验进行直观比较，同时也增加了教学成本，且测量重力大小时需要用到测量尺，测量尺在读数时会产生误差本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种高中物理重力实验模拟设备，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上表面设有L型架(2)，底座(1)与L型架(2)固定连接，L型架(2)上表面开设有凹槽，凹槽中间设有固定板(10)，固定板(10)与L型架(2)固定连接，L型架(2)上表面右端设有第二定滑轮(14)，第二定滑轮(14)与L型架(2)固定连接，L型架(2)下表面开设有工型滑槽(20)，L型架(2)下表面设有弹簧测力计(7)，弹簧测力计(7)与L型架(2)通过连接滑块(19)滑动连接，弹簧测力计(7)右侧设有墨斗(9)，墨斗(9)与L型架(2)通过连接滑块(19)滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种高中物理重力实验模拟设备，其特征在于：所述弹簧测力计(7)为长方体形空腔结构，弹簧测力计(7)上刻有刻度尺(13)，弹簧测力计(7)空腔内壁上表面设有弹簧(18)，弹簧(18)下端固定连接有T型连接块(17)，T型连接块(17)在弹簧测力计(7)空腔内部可上下移动，T型连接块(17)下端延伸至弹簧测力计(7)空腔外部，T型连接块(17)下端固定连接有挂钩(8)。3.根据权利要求1所述的一种高中物理重力实验模拟设备，其特征在于：所述固定板(10)左端设有第一定滑轮(4)，第一定滑轮(4)与固定板(10)固定连接，第一定滑轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯子涵，
申请(专利权)人：冯子涵，
类型：新型
国别省市：