一种室外体育教师教学用设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种室外体育教师教学用设备，包括收纳箱体，所述收纳箱体的下表面固定连接有万向轮，收纳箱体的上表面转动连接有支撑板，支撑板的侧面转动连接有转动轴，转动轴的表面固定连接有箱面板，箱面板的正面固定连接有教学板，收纳箱体的内侧壁转动连接有支撑架，支撑架的侧面开设有卡接槽，卡接槽的内壁搭接有悬挂杆，支撑架的侧面固定连接有限位块，支撑板的侧面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓。该室外体育教师教学用设备，通过设置收纳箱体、箱面板和教学板，箱面板可以打开，而且能转动，教学板可以辅助老师教学，收纳箱体内能够收纳一些课堂需要使用的体育用具，从而实现方便户外教学的效果。从而实现方便户外教学的效果。从而实现方便户外教学的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种室外体育教师教学用设备


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种室外体育教师教学用设备。

技术介绍

[0002]体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。
[0003]针对户外体育教学而言，户外条件限制，缺少类似讲台并能收纳一些教学器具的装置，辅助老师教学，为此，本技术提出一种室外体育教师教学用设备。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种室外体育教师教学用设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种室外体育教师教学用设备，包括收纳箱体，所述收纳箱体的下表面固定连接有万向轮，收纳箱体的上表面转动连接有支撑板，支撑板的侧面转动连接有转动轴，转动轴的表面固定连接有箱面板，箱面板的正面固定连接有教学板，收纳箱体的内侧壁转动连接有支撑架，支撑架的侧面开设有卡接槽，卡接槽的内壁搭接有悬挂杆，支撑架的侧面固定连接有限位块，支撑板的侧面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓，收纳箱体的侧面固定连接有把手。
[0006]优选的，所述万向轮的数量为四个，四个万向轮呈矩形阵列设置在收纳箱体的下表面。
[0007]优选的，所述支撑板呈L型结构，支撑板的数量为两个，两个支撑板对称设置在箱面板的两侧。
[0008]优选的，所述收纳箱体的两侧均开设有限位沉孔。
[0009]优选的，所述限位块的侧面开设有限位螺纹孔，固定螺栓的螺纹端与限位螺纹孔的内壁螺纹连接。
[0010]优选的，所述把手的数量为两个，两个把手分别对称设置在收纳箱体的左右两侧。
[0011]有益效果
[0012]本技术提供了一种室外体育教师教学用设备，具备以下有益效果：
[0013]1.该室外体育教师教学用设备，通过设置收纳箱体、箱面板和教学板，箱面板可以打开，而且能转动，教学板可以辅助老师教学，收纳箱体内能够收纳一些课堂需要使用的体育用具，从而实现方便户外教学的效果。
[0014]2.该室外体育教师教学用设备，通过设置支撑架和限位块，支撑架展开对支撑板具有支撑作用，而且，将悬挂杆搭接在卡接槽内，可以悬挂学生的衣物，该装置使用完，合上以后呈一个箱体外形，收纳和移动都比较方便。
附图说明
[0015]图1为本技术第一视角立体结构示意图；
[0016]图2为本技术第二视角立体结构示意图；
[0017]图3为本技术图2中A处放大结构示意图。
[0018]图中：1收纳箱体、2万向轮、3支撑板、4转动轴、5箱面板、6教学板、7支撑架、8卡接槽、9悬挂杆、10限位块、11固定螺栓、12把手、13限位沉孔。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种室外体育教师教学用设备，包括收纳箱体1，收纳箱体1的下表面固定连接有万向轮2，万向轮2的数量为四个，四个万向轮2呈矩形阵列设置在收纳箱体1的下表面。
[0021]收纳箱体1的上表面转动连接有支撑板3，支撑板3的侧面转动连接有转动轴4，转动轴4的表面固定连接有箱面板5，箱面板5的正面固定连接有教学板6，支撑板3呈L型结构，支撑板3的数量为两个，两个支撑板3对称设置在箱面板5的两侧。
[0022]收纳箱体1的内侧壁转动连接有支撑架7，支撑架7的侧面开设有卡接槽8，卡接槽8的内壁搭接有悬挂杆9，支撑架7的侧面固定连接有限位块10，支撑板3的侧面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓11，限位块10的侧面开设有限位螺纹孔，固定螺栓11的螺纹端与限位螺纹孔的内壁螺纹连接。
[0023]通过设置收纳箱体1、箱面板5和教学板6，箱面板5可以打开，而且能转动，教学板6的一面可以辅助老师教学，收纳箱体1内能够收纳一些课堂需要使用的体育用具，从而实现方便户外教学的效果。
[0024]收纳箱体1的侧面固定连接有把手12，把手12的数量为两个，两个把手12分别对称设置在收纳箱体1的左右两侧，收纳箱体1的两侧均开设有限位沉孔13，合上箱面板5后，固定螺栓11的螺纹端可以插入限位沉孔13内。
[0025]通过设置支撑架7和限位块10，支撑架7展开对支撑板3具有支撑作用，而且，将悬挂杆9搭接在卡接槽8内，可以悬挂学生的衣物，该装置使用完，合上以后呈一个箱体外形，收纳和移动都比较方便。
[0026]工作原理：当使用该室外体育教师教学用设备时，利用把手12和万向轮2可以抬起和移动收纳箱体1，教学器具可以放置在收纳箱体1内，转动打开支撑板3和支撑架7，将固定螺栓11的螺纹端与限位块10螺纹连接，箱面板5呈竖直状态，利用教学板6方便老师的教学，悬挂杆9卡接在卡接槽8内，悬挂杆9上可以放置学生的衣物，使用完，该装置可以合起来呈箱状，固定螺栓11拧入限位沉孔13内，使箱面板5与收纳箱体1固定，对收纳箱体1内部的物品具有保护作用，从而使该设备具有收纳和移动方便，以及辅助老师户外教学的功能。
[0027]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修
改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种室外体育教师教学用设备，包括收纳箱体(1)，其特征在于：所述收纳箱体(1)的下表面固定连接有万向轮(2)，收纳箱体(1)的上表面转动连接有支撑板(3)，支撑板(3)的侧面转动连接有转动轴(4)，转动轴(4)的表面固定连接有箱面板(5)，箱面板(5)的正面固定连接有教学板(6)，收纳箱体(1)的内侧壁转动连接有支撑架(7)，支撑架(7)的侧面开设有卡接槽(8)，卡接槽(8)的内壁搭接有悬挂杆(9)，支撑架(7)的侧面固定连接有限位块(10)，支撑板(3)的侧面开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹连接有固定螺栓(11)，收纳箱体(1)的侧面固定连接有把手(12)。2.根据权利要求1所述的一种室外体育教师教学用设备，其特征在于：所述万向轮(2)的数量为四...

【专利技术属性】
技术研发人员：李响，
申请(专利权)人：宿迁学院，
类型：新型
国别省市：