【技术实现步骤摘要】
一种便于拆装的人工智能教学机器人
[0001]本技术涉及教学机器人
，尤其涉及一种便于拆装的人工智能教学机器人。
技术介绍
[0002]随着人工智能技术、计算机技术等相关技术的发展，对智能机器人的研究越来越多,在教育领域,许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程。为了满足机器人学方面的有关课程教学示范和实验教学的需求,教学机器人应允而生。
[0003]但现有技术中的人工智能机器人不便于对底盘进行拆卸和安装，拆卸花费时间较长，导致不便于进行检修维护，因此我们提出了一种便于拆装的人工智能教学机器人用于解决上述问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中的人工智能机器人不便于对底盘进行拆卸和安装、拆卸花费时间较长、导致不便于进行检修维护的缺点，而提出的一种便于拆装的人工智能教学机器人。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种便于拆装的人工智能教学机器人，包括教学机器人本体和底盘，所述教学机器人本体的底部开设有凹槽和两个插接槽，...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于拆装的人工智能教学机器人，包括教学机器人本体(1)和底盘(2)，其特征在于，所述教学机器人本体(1)的底部开设有凹槽和两个插接槽(4)，凹槽的两侧内壁上均开设有卡槽(3)，所述底盘(2)的顶部开设有滑槽(6)，滑槽(6)内滑动安装有两个滑板(7)，两个滑板(7)相互远离的一侧顶部均固定安装有卡板(8)，两个卡板(8)分别与对应的卡槽(3)活动卡接，两个滑板(7)的另一侧均开设有横向槽，横向槽的顶部内壁和底部内壁上固定连接有同一个固定轴(11)，固定轴(11)的外侧转动套接有连接板(12)，所述底盘(2)的底部开设有竖向孔和两个竖向槽(14)，竖向孔内转动安装有圆柱(20)，圆柱(20)的外侧固定套接有转盘(16)，转盘(16)的顶部两侧均固定安装有圆杆(13)，两个连接板(12)分别转动套接在对应的圆杆(13)的外侧，且圆柱(20)的顶端开设有通孔，通孔内滑动安装有竖杆(15)，竖杆(15)的底端固定安装有转板(17)，转板(17)的顶部两侧均固定安装有定位板(18)，两个定位板(18)分别与对应的竖向槽(14)活动卡装，所述滑槽(6)的两侧内壁上均固定安装有横杆(9)，两个滑板(7)分别...
【专利技术属性】
技术研发人员：何垣锟，
申请(专利权)人：钦州市鼎盛英博教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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