本实用新型专利技术属于宣传展示装置技术领域，尤其为一种韩语教学宣传展示装置，包括两个第一展示板，所述第一展示板右侧开设有矩形孔，矩形孔内滑动连接有两个第二展示板，第二展示板上表面开设有多个第一圆形槽，多个第一圆形槽中的一个圆形槽内滑动有第二竖杆，第二竖杆的顶端延伸至第一展示板的上方并固定连接有横板，横板与对应第一展示板之间固定连接有两个第二弹簧。本实用新型专利技术通过第二展示板、第二弹簧、连接块、横板、T形杆和弧形块相配合，解决了大多数韩语展示宣传装置体积过大，不便于对宣传板的旋转角度进行调节，同时不便于对宣传板的体积进行调节的问题。的体积进行调节的问题。的体积进行调节的问题。
【技术实现步骤摘要】
一种韩语教学宣传展示装置
[0001]本技术涉及宣传展示装置
，具体为一种韩语教学宣传展示装置。
技术介绍
[0002]随着中国对外开放步伐的加快，中国与周边的国家的外贸往来越来越密切，跟韩国的贸易也会越来越大，在韩语学习过程中，需要对外界进行宣传，现有有大多数韩语展示宣传装置体积过大，不便于对宣传装置的旋转角度进行调节，同时不便于对宣传装置的体积进行调节，不能满足需求，因此我们提出了一种韩语教学宣传展示装置用于解决上述问题。
技术实现思路
[0003](一)解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种韩语教学宣传展示装置，解决了大多数韩语展示宣传装置体积过大，不便于对宣传板的旋转角度进行调节，同时不便于对宣传板的体积进行调节的问题。
[0005](二)技术方案
[0006]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案：
[0007]一种韩语教学宣传展示装置，包括两个第一展示板，所述第一展示板右侧开设有矩形孔，矩形孔内滑动连接有两个第二展示板，第二展示板上表面开设有多个第一圆形槽，多个第一圆形槽中的一个圆形槽内滑动有第二竖杆，第二竖杆的顶端延伸至第一展示板的上方并固定连接有横板，横板与对应第一展示板之间固定连接有两个第二弹簧，第二弹簧活动套设在对应的第二竖杆的外侧，第一展示板的底部开设有两个矩形槽，第一展示板的下方设置有连接块，连接块的左侧与右侧均固定连接有两个斜杆，两个斜杆相互远离的一侧固定连接有方形块，方形块的顶部固定连接有L形块，L形块的顶部固定连接有弧形块，L 形块与矩形槽相卡装，第一展示板的左侧与右侧设置有两个T形杆，两个T形杆相互靠近的一端分别延伸至至对应的矩形槽内，T形杆与对应的第一展示板之间固定连接有第三弹簧，第三弹簧活动套设在T形杆的外侧，T形杆的端部嵌装有滚珠，T形杆位于对应的弧形块与L形块之间。
[0008]进一步地，所述连接块的底部通过T形螺栓螺纹连接有支撑柱，支撑柱的底部转动连接有轴承，轴承的底部固定连接有底板，底板的上表面呈环形开设有多个第二圆形槽，多个二圆形槽中的一个第二圆形槽内卡装有第一竖杆，第一竖杆的外侧滑动连接有定位块，定位块与支撑柱固定连接，第一竖杆的顶部固定连接有L形把手，L形把手的下表面与定位块的上表面之间固定连接有第一弹簧，第一弹簧活动套设在第一竖杆的外表面。
[0009]进一步地，所述底板的底部转动连接有四个滚轮。
[0010]进一步地，所述支撑柱的上表面开设有螺纹槽，连接块的上表面开设有螺纹孔，T形螺栓分别与螺纹槽、螺纹孔螺纹连接。
[0011]进一步地，两个矩形槽相互远离的一侧内壁均开设有第一圆形孔，第一圆形孔的内壁与对应T形杆的外表面滑动连接。
[0012]进一步地，所述定位块的上表面开设有第二圆形孔，第二圆形孔的内壁与第一竖杆的外侧滑动连接。
[0013](三)有益效果
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种韩语教学宣传展示装置，具备以下有益效果：
[0015]本技术，通过设置第二展示板、第二弹簧、连接块、横板、T形杆和弧形块相配合，当需要使用时，拉动横板向上移动带动第二竖杆上向移动并与多个第一圆形槽中的一个相分离，推动第二展示板，当第二展示板完全合并进第一展示板内时，放松对横板的拉动，使其与另一个圆形槽相卡装，拉动T形杆，向上移动第一展示板，解决了大多数韩语展示宣传装置体积过大，不便于对宣传板的旋转角度进行调节，同时不便于对宣传板的体积进行调节的问题。
附图说明
[0016]图1为本技术整体结构示意图；
[0017]图2为图1后侧切开立体结构示意图；
[0018]图3为图1中A部分放大结构示意图；
[0019]图4为图1中B部分放大结构示意图；
[0020]图5为图3中C部分放大结构示意图；
[0021]图6为图2中D部分放大结构示意图。
[0022]图中：1、第一展示板；2、轴承；3、定位块；4、第一竖杆；5、L形把手； 6、第一弹簧；7、连接块；8、斜杆；9、方形块；10、支撑柱；11、第二展示板；12、第二弹簧；13、第二竖杆；14、横板；15、滚轮；16、T形杆；17、第三弹簧；18、弧形块；19、底板；20、L形块。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]实施例
[0025]如图1与图4所示，本技术一个实施例提出的：一种韩语教学宣传展示装置，包括两个第一展示板1，第一展示板1右侧开设有矩形孔，矩形孔起到了定位第二展示板11的目的，矩形孔内滑动连接有两个第二展示板11，第二展示板11上表面开设有多个第一圆形槽，第一圆形槽起到了卡装第二竖杆 13的目的，多个第一圆形槽中的一个圆形槽内滑动有第二竖杆13，第二竖杆 13的顶端延伸至第一展示板1的上方并固定连接有横板14，横板14与对应第一展示板1之间固定连接有两个第二弹簧12，第二弹簧12起到复位作用，第二弹簧12活动套设在对应的第二竖杆13的外侧，第一展示板1的底部开设有两个矩形槽，第一展示板1的下方设置有连接块7，连接块7的左侧与右侧均固定连接有两个斜杆8，两个斜杆8相互
远离的一侧固定连接有方形块9，方形块9的顶部固定连接有L形块20，L形块20的顶部固定连接有弧形块18，弧形块18与L形块20相配合起到了卡装T形杆16的目的，L形块20与矩形槽相卡装，第一展示板1的左侧与右侧设置有两个T形杆16，两个T形杆16相互靠近的一端分别延伸至至对应的矩形槽内，T形杆16与对应的第一展示板1 之间固定连接有第三弹簧17，第三弹簧17起到了复位作用，第三弹簧17活动套设在T形杆16的外侧，T形杆16的端部嵌装有滚珠，滚珠的设置使得T形杆16在受到挤压时向侧面移动，T形杆16位于对应的弧形块18与L形块20 之间，当需要使用时，在第一展示板1和和第二展示板11的配合下，增大了展示面积，当需要将第二展示板11收纳进对应的第一展示板1内时，向上拉动横板14，横板14向上移动带动第二竖杆13上向移动并与多个第一圆形槽中的一个相分离，横板14向上移动过程中对第二弹簧12进行拉伸，推动第二展示板 11，使其向矩形孔内合并，当第二展示板11完全合并进第一展示板1内时，放松对横板14的拉动，此时处于拉伸状态的第二弹簧12复位，带动第二竖杆13 向下移动，使其与另一个圆形槽相卡装，达到了将第二展示板11收纳进对应第一展示板1内的目的，当需要将第一展示板1与方形块9分离时，拉动T形杆 16，使得T形杆16从弧形块18与L形块20之间分离，T形杆16移动的过程中对第二弹簧12进行拉伸，向上移动第一展示板1，第一展示板本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种韩语教学宣传展示装置，包括两个第一展示板(1)，其特征在于：所述第一展示板(1)右侧开设有矩形孔，矩形孔内滑动连接有两个第二展示板(11)，第二展示板(11)上表面开设有多个第一圆形槽，多个第一圆形槽中的一个圆形槽内滑动有第二竖杆(13)，第二竖杆(13)的顶端延伸至第一展示板(1)的上方并固定连接有横板(14)，横板(14)与对应第一展示板(1)之间固定连接有两个第二弹簧(12)，第二弹簧(12)活动套设在对应的第二竖杆(13)的外侧，第一展示板(1)的底部开设有两个矩形槽，第一展示板(1)的下方设置有连接块(7)，连接块(7)的左侧与右侧均固定连接有两个斜杆(8)，两个斜杆(8)相互远离的一侧固定连接有方形块(9)，方形块(9)的顶部固定连接有L形块(20)，L形块(20)的顶部固定连接有弧形块(18)，L形块(20)与矩形槽相卡装，第一展示板(1)的左侧与右侧设置有两个T形杆(16)，两个T形杆(16)相互靠近的一端分别延伸至至对应的矩形槽内，T形杆(16)与对应的第一展示板(1)之间固定连接有第三弹簧(17)，第三弹簧(17)活动套设在T形杆(16)的外侧，T形杆(16)的端部嵌装有滚珠，T形杆(16)位于对应的弧形块(18)与L形块(20)之间。2.根据权利要求1所述的一种韩语教学宣传展示装...
【专利技术属性】
技术研发人员：吕松花，金龙国，
申请(专利权)人：长春职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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