一种学龄前儿童用的读数盘制造技术

本实用新型专利技术涉及学前教育设备技术领域，具体涉及一种学龄前儿童用的读数盘，包括读数盘外壳、操作板和数字键盘，操作板设置在读数盘外壳的内侧，操作板的上端右侧固定连接有数字键盘。本实用新型专利技术克服了现有技术的不足，通过设置有固定圈和避震器，使得当小孩在使用本装置进行学习时，因为失误操作将本装置掉落到地上后，读数盘外壳在与地面碰撞接触时会产生冲击力，冲击力会由读数盘外壳传输到本装置的内部，此时与读数盘外壳固定连接的各个避震器会对传输过来的冲击力进行缓冲，冲击力经过缓冲后才会再通过固定圈传输到数控箱处，从而使得数控箱接触到的冲击力大幅度降低，减少了对数控箱的损坏几率，加强了对数控箱的保护工作。加强了对数控箱的保护工作。加强了对数控箱的保护工作。

【技术实现步骤摘要】
一种学龄前儿童用的读数盘


[0001]本技术涉及学前教育设备
，具体为一种学龄前儿童用的读数盘。

技术介绍

[0002]学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
[0003]但是现有学龄前儿童用的读数盘由于小孩在进行学习时容易多动，使得小孩的失误操作容易造成读书盘从学习桌上滑落，读书盘掉落到地上后会对读书盘内部的数控箱造成损坏，从而使得数控箱无法正常工作，增加了对数控箱的损坏几率，且现有学龄前儿童用的读数盘内的显示屏是固定在操作板上的，进而使得小孩对读书盘使用过程中需要暂时离开时，不能将显示屏进行翻转收起，各种外界容易对显示屏表面造成刮花，加快了显示屏的使用寿命，不利于实际使用。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种学龄前儿童用的读数盘，克服了现有技术的不足，结构设计简单，有效的解决了现有学龄前儿童用的读数盘由于小孩在进行学习时容易多动，使得小孩的失误操作容易造成读书盘从学习桌上滑落，读书盘掉落到地上后会对读书盘内部的数控箱造成损坏，从而使得数控箱无法正常工作，增加了对数控箱的损坏几率，且现有学龄前儿童用的读数盘内的显示屏是固定在操作板上的，进而使得小孩对读书盘使用过程中需要暂时离开时，不能将显示屏进行翻转收起，各种外界容易对显示屏表面造成刮花，加快了显示屏的使用寿命，不利于实际使用的问题。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：
[0006]一种学龄前儿童用的读数盘，包括读数盘外壳、操作板和数字键盘，所述操作板设置在读数盘外壳的内侧，所述操作板的上端右侧固定连接有数字键盘；
[0007]所述操作板的上端中部活动连接有显示屏，所述操作板的上端左侧固定连接有扬声器，所述读数盘外壳的下端均固定连接有防滑垫，所述读数盘外壳的前侧上端均固定连接有锁槽，所述读数盘外壳的前侧中部固定连接有提手，所述读数盘外壳的后侧均固定连接有合页，所述合页的上端固定连接有盒盖，所述盒盖的一侧左端固定连接有笔袋，所述盒盖的一侧右端固定连接有资料袋。
[0008]作为本技术的一种优选技术方案，所述显示屏的一侧设置有连接孔，所述连接孔的中部活动连接有固定轴，所述固定轴的一侧固定连接有凹槽，所述显示屏位于固定轴的中间。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案，所述显示屏的一侧均固定连接有磁条一，
所述凹槽的一侧固定连接有磁条二，所述磁条一与磁条二为吸附连接。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案，所述操作板的下端固定连接有数控箱，所述数控箱的一侧均固定连接有固定圈，所述固定圈的一侧均固定连接有避震器，所述避震器均与读数盘外壳为固定连接。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案，所述防滑垫呈L字形，且防滑垫均对称分布在读数盘外壳下端的四个角。
[0012]作为本技术的一种优选技术方案，所述盒盖的上端均固定连接有锁扣，所述锁扣与锁槽为一体设置，且锁扣和锁槽各设有2个。
[0013]本技术实施例提供了一种学龄前儿童用的读数盘，具备以下有益效果：本装置在数控箱与读数盘外壳之间加装了避震器，使得小孩的失误操作造成读书盘从学习桌上滑落时，读数盘外壳与地面碰撞产生的冲击力不容易对读书盘内部的数控箱造成损坏，从而使得减少了对数控箱的损坏几率，加强了对数控箱的保护工作，且本装置内的显示屏与操作板为活动连接，进而使得小孩在对读书盘使用过程中需要暂时离开时，可以将显示屏进行翻转收起，避免各种外界因素对显示屏表面造成刮花，延长显示屏的使用寿命，利于实际使用。
[0014]1、通过设置有固定圈和避震器，使得当小孩在使用本装置进行学习时，因为失误操作将本装置掉落到地上后，读数盘外壳在与地面碰撞接触时会产生冲击力，冲击力会由读数盘外壳传输到本装置的内部，此时与读数盘外壳固定连接的各个避震器会对传输过来的冲击力进行缓冲，冲击力经过缓冲后才会再通过固定圈传输到数控箱处，从而使得数控箱接触到的冲击力大幅度降低，减少了对数控箱的损坏几率，加强了对数控箱的保护工作。
[0015]2、通过设置有固定轴、连接孔、磁条一和磁条二，使得当小孩在使用本装置进行学习的过程中需要暂时离开时，可以将显示屏用力旋转，显示屏一侧磁条一会与磁条二进行分离，显示屏则会将通过连接孔与固定轴的活动连接进行翻转，直到显示屏另一侧的磁条一与磁条二进行吸附连接，此时的显示屏面会朝下，避免各种外界因素对显示屏表面造成刮花，延长显示屏的使用寿命，利于实际使用。
附图说明
[0016]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0017]图1是本技术整体结构示意图；
[0018]图2是本技术显示屏局部结构示意图；
[0019]图3是本技术操作板结构示意图。
[0020]图中：1、读数盘外壳；2、操作板；201、数控箱；202、固定圈；203、避震器；3、数字键盘；4、显示屏；401、连接孔；402、固定轴；403、磁条一；404、磁条二；405、凹槽；5、扬声器；6、防滑垫；7、锁槽；8、提手；9、合页；10、盒盖；11、笔袋；12、资料袋；13、锁扣。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。
[0022]实施例：如图1
‑
3所示，一种学龄前儿童用的读数盘，包括读数盘外壳1、操作板2和数字键盘3，操作板2设置在读数盘外壳1的内侧，操作板2的上端右侧固定连接有数字键盘3；
[0023]操作板2的上端中部活动连接有显示屏4，操作板2的上端左侧固定连接有扬声器5，读数盘外壳1的下端均固定连接有防滑垫6，读数盘外壳1的前侧上端均固定连接有锁槽7，读数盘外壳1的前侧中部固定连接有提手8，读数盘外壳1的后侧均固定连接有合页9，合页9的上端固定连接有盒盖10，盒盖10的一侧左端固定连接有笔袋11，盒盖10的一侧右端固定连接有资料袋12。
[0024]其中，显示屏4的一侧设置有连接孔401，连接孔401的中部活动连接有固定轴402，固定轴402的一侧固定连接有凹槽405，显示屏4位于固定轴402的中间；
[0025]本实施例中，通过此种设计，使得用力翻转显示屏4时，显示屏4一侧的连接孔401会与固定轴402进行活动，来实现对显示屏4在凹槽405内的翻转工作，翻转后的显示屏4面朝下，避免各种外界因素对显示屏4表面造成本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学龄前儿童用的读数盘，包括读数盘外壳(1)、操作板(2)和数字键盘(3)，其特征在于，所述操作板(2)设置在读数盘外壳(1)的内侧，所述操作板(2)的上端右侧固定连接有数字键盘(3)；所述操作板(2)的上端中部活动连接有显示屏(4)，所述操作板(2)的上端左侧固定连接有扬声器(5)，所述读数盘外壳(1)的下端均固定连接有防滑垫(6)，所述读数盘外壳(1)的前侧上端均固定连接有锁槽(7)，所述读数盘外壳(1)的前侧中部固定连接有提手(8)，所述读数盘外壳(1)的后侧均固定连接有合页(9)，所述合页(9)的上端固定连接有盒盖(10)，所述盒盖(10)的一侧左端固定连接有笔袋(11)，所述盒盖(10)的一侧右端固定连接有资料袋(12)。2.根据权利要求1所述的学龄前儿童用的读数盘，其特征在于，所述显示屏(4)的一侧设置有连接孔(401)，所述连接孔(401)的中部活动连接有固定轴(402)，所述固定轴(402)的一侧固定连接有凹槽(405)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：王倩倩，
申请(专利权)人：王倩倩，
类型：新型
国别省市：