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FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法、系统及存储介质技术方案

技术编号:30536766 阅读:50 留言:0更新日期:2021-10-30 13:12
本发明专利技术公开了一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,包括以下步骤:获取待学习用户的学习目标;获取与所述学习目标对应的所述待学习用户的能力测试数据,所述能力测试数据由所述待学习用户在所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力测试界面上进行测试得到;依据所述学习目标和所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划,并将所述学习课程规划存储至所述待学习用户的课程规划数据库中。本发明专利技术还公开了一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统及可读存储介质。通过学习目标和能力测试数据生成待学习用户的学习课程规划,使得能够满足不同用户全体的学习需求,进而提高课程培训效果。进而提高课程培训效果。进而提高课程培训效果。

【技术实现步骤摘要】
FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法、系统及存储介质


[0001]本专利技术涉及教学
,尤其涉及一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法、系统及存储介质。

技术介绍

[0002]现有的课程培训与规划方法很多也很复杂,但是现有的课程规划与培训,在具体的实施过程中往往过于重视分数和学业,导致进行课程规划与培训时,更多的是将重点放在如何提升分数上而忽视了个人能力的提升也忽略了用户自身的实际需求。如此,在进行课程规划时,会因无法为用户提供有针对性的能力提升方案,而导致不能满足不同用户群体的不同学习需求。
[0003]因而,现有的课程规划方案因无法满足不同用户群体的学习需求,使得运用所规划的课程规划方案进行课程培训时,无法达到较好的课程培训效果。

技术实现思路

[0004]本专利技术主要目的在于提供一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法、系统及存储介质,旨在满足不同用户群体的学习需求,以提高课程培训效果。
[0005]为实现上述目的,本专利技术提供一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,所述方法包括以下步骤:
[0006]获取待学习用户的学习目标;
[0007]获取与所述学习目标对应的所述待学习用户的能力测试数据,所述能力测试数据由所述待学习用户在所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力测试界面上进行测试得到;
[0008]依据所述学习目标和所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划,并将所述学习课程规划存储至所述待学习用户的课程规划数据库中。
[0009]可选地,所述依据所述学习目标和所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划的步骤包括:
[0010]确定与所述学习目标对应的各项能力指标;
[0011]将所述能力测试数据与各项所述能力指标进行比对;
[0012]根据比对结果在所述能力指标中确定目标能力指标;
[0013]依据所述目标能力指标及所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划。
[0014]可选地,所述依据所述目标能力指标及所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划的步骤包括:
[0015]依据所述目标能力指标和所述能力测试数据确定所述待学习用户的学习课程;
[0016]依据所述能力测试数据和所述学习课程确定所述待学习用户的学习周期;
[0017]按照所述学习课程和所述学习周期生成所述待学习用户的学习课程规划。
[0018]可选地,所述将所述学习课程规划存储至所述待学习用户的课程规划数据库中的步骤之后,包括:
[0019]接收学习模式启用指令;
[0020]根据所述学习模式启用指令从所述课程规划数据库中调用所述学习课程规划;
[0021]按照所述学习课程规划进行学习课程播放,以使所述待学习用户完成所述学习目标。
[0022]可选地,所述按照所述学习课程规划进行学习课程播放的步骤之后,还包括:
[0023]获取所述待学习用户学习后的能力测试数据;
[0024]将学习后的所述能力测试数据与所述学习目标对应的各项能力指标进行比对;
[0025]若学习后的所述能力测试数据与所述能力指标一致,则确定所述待学习用户完成所述学习目标;
[0026]若学习后的所述能力测试数据与所述能力指标不一致,则根据学习后的所述能力测试数据与所述能力指标调整所述学习课程规划,使所述学习端用户完成所述学习目标。
[0027]可选地,所述获取所述待学习用户学习后的能力测试数据的步骤之后,所述方法还包括:
[0028]获取选拔条件;
[0029]将所述选拔条件与学习后的所述能力测试数据进行比对;
[0030]根据比对结果从所述待学习用户中筛选出与所述选拔条件适配的目标用户。
[0031]可选地,所述根据比对结果从所述待学习用户中筛选出与所述选拔条件适配的目标用户的步骤包括:
[0032]根据所述比对结果计算所述待学习用户与所述选拔条件的匹配度;
[0033]若所述匹配度大于或等于预设匹配度,则以所述待学习用户作为目标用户,其中,若匹配度小于预设匹配度,则根据所述比对结果调整所述待学习用户的学习课程规划。
[0034]可选地,所述获取待学习用户的学习目标的步骤包括:
[0035]获取所述待学习用户的能力评估数据,所述能力评估数据由所述待学习用户在所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力评估界面上进行能力评估得到;
[0036]显示所述能力评估数据;
[0037]获取基于所显示的能力评估数据输入的所述学习目标。
[0038]此外,为实现上述目的,本专利技术还提供一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统,所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统包括存储器、处理器及存储在所述处理器上并可在处理器上运行的FIBER人才潜能评估与学习课程规划程序,所述处理器执行所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划程序时实现如上所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法的步骤。
[0039]此外,为实现上述目的,本专利技术还提供一种可读存储介质,所述可读存储介质上存储有FIBER人才潜能评估与学习课程规划程序,所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划程序被处理器执行时实现如上所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法的步骤。
[0040]本专利技术实施例中,通过获取待学习用户的学习目标,并获取由待学习用户在FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力测试界面上进行测试得到的与学习目标对应的能力测试数据,然后依据所获取的学习目标和能力测试数据,可以有针对性地生成满足待
学习用户的实际需求的学习课程规划,进而将所生成的学习课程规划存储至待学习用户的课程规划数据库中,使得按照课程规划数据库中的学习课程规划可以有针对性地对待学习用户进行课程培训,提高课程培训效果。
附图说明
[0041]图1为本专利技术实施例方案涉及的硬件运行环境的FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统结构示意图;
[0042]图2是本专利技术FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法第一实施例的流程示意图;
[0043]图3为本专利技术FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法第二实施例的流程示意图;
[0044]图4为本专利技术FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法第三实施例的流程示意图。
[0045]本专利技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
[0046]应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术,并不用于限定本专利技术。
[0047]本专利技术的主要解决方案是:获取待学习用户的学习目标;获取与所述学习目标对应的所述待学习用户的能力测试数据,所述能力测试数据由所述待学习用户在所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力测试界面上进行测试得到;依据所述学习目标和本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,其特征在于,应用于FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统,所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法包括以下步骤:获取待学习用户的学习目标;获取与所述学习目标对应的所述待学习用户的能力测试数据,所述能力测试数据由所述待学习用户在所述FIBER人才潜能评估与学习课程规划系统的能力测试界面上进行测试得到;依据所述学习目标和所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划,并将所述学习课程规划存储至所述待学习用户的课程规划数据库中。2.如权利要求1所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,其特征在于,所述依据所述学习目标和所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划的步骤包括:确定与所述学习目标对应的各项能力指标;将所述能力测试数据与各项所述能力指标进行比对;根据比对结果在所述能力指标中确定目标能力指标;依据所述目标能力指标及所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划。3.如权利要求2所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,其特征在于,所述依据所述目标能力指标及所述能力测试数据,生成所述待学习用户的学习课程规划的步骤包括:依据所述目标能力指标和所述能力测试数据确定所述待学习用户的学习课程;依据所述能力测试数据和所述学习课程确定所述待学习用户的学习周期;按照所述学习课程和所述学习周期生成所述待学习用户的学习课程规划。4.如权利要求1所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,其特征在于,所述将所述学习课程规划存储至所述待学习用户的课程规划数据库中的步骤之后,包括:接收学习模式启用指令;根据所述学习模式启用指令从所述课程规划数据库中调用所述学习课程规划;按照所述学习课程规划进行学习课程播放,以使所述待学习用户完成所述学习目标。5.如权利要求4所述的FIBER人才潜能评估与学习课程规划方法,其特征在于,所述按照所述学习课程规划进行学习课程播放的步骤之后,还包括:获取所述待学习用户学习后的能力测试数据;将学习后的所述能力测试数据与所述学习目标对应的各项能力指标进行比对;若学习后的所述能力测试数据与所述能力指标一致,则...

【专利技术属性】
技术研发人员:曾毅
申请(专利权)人:曾毅
类型:发明
国别省市:

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