【技术实现步骤摘要】
一种用于思政教育书籍的储放装置
[0001]本技术涉及书架
,具体涉及一种用于思政教育书籍的储放装置。
技术介绍
[0002]书架是人们用来专门放书的器具;由于书架形态不同、结构不同,有书柜、书橱、书隔等不同名称,书架是我们生活中的普遍用具,图书馆中的书架可以依照材质分成金属制书架和木质书架,而金属书架当中又可细分为单柱型、复柱型、积层书架、密集书库还有滑动式书架。
[0003]书架是存放书籍的重要工具,在思政教育书籍存放中书架为了尽可能增加存放书籍的数量,大部分书籍都是竖着存放,在图书馆中一般会对书籍进行分类,这就使用到了隔板,但是传统隔板在拿取书之后无法夹紧书籍,这就造成剩余书籍没有了阻挡会倾倒的问题。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于:为解决传统隔板在拿取书之后无法夹紧书籍,这就造成剩余书籍没有了阻挡会倾倒的问题,本技术提供了一种用于思政教育书籍的储放装置。
[0005]本技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
[0006]一种用于思政教育书籍的储放装置,包括架子 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于思政教育书籍的储放装置,其特征在于,包括架子(1)和调节装置(3),所述架子(1)的内部均匀固定连接有多个垫板(5),所述垫板(5)的上表面固定连接有挡板(2),所述架子(1)表面靠近挡板(2)的位置设有调节装置(3),所述调节装置(3)包括有两个凸块(301),两个所述凸块(301)的侧壁和架子(1)表面固定连接,且两个凸块(301)以架子(1)的中心点对称分布,两个所述凸块(301)的内部转动插设有螺纹杆(302),所述螺纹杆(302)的表面螺纹连接有滑块(303),所述滑块(303)的侧壁固定连接有第一隔板(304),所述第一隔板(304)的外表面和挡板(2)侧壁滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种用于思政教育书籍的储放装置,其特征在于,所述螺纹杆(302)的一侧固定连接有转把(305),两个所述凸块(301)的上表面固定连接有固定板(306)。3.根据权利要求2所述的一种用于思政教育书籍的储放装置,其特征在于,所述固定板(306)的表面开设有滑槽(307),所述滑槽(307)的内壁滑动连接有多个滑动块(308),且多个滑动块(308)均匀...
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