学习指导及预约系统及方法技术方案

技术编号:30327117 阅读:35 留言:0更新日期:2021-10-10 00:13
本发明专利技术公开了一种学习指导及预约系统及方法,该系统包括:终端设备,用于采集学生的脑电信号并发送给主机端;主机端,用于实时接收发送来的脑电信号,并根据接收的脑电信号获取学生的左右脑偏侧指数,当左右脑偏侧指数向左或向右分别达到阈值时,生成学科学习建议,并根据所述左右脑偏侧指数以及学科学习建议,结合当天的课程布置情况生成供学生选择的课程预约指令,预约成功后将预约成功的消息推送给学生端和老师端。本申请中,通过采集的脑电信号获取左右脑偏侧指数,可建立基于学生左右脑偏侧指数的学科学习建议,形成合理的学习指导,并能根据学科学习建议以及当天的课程布置情况进行课程预约,合理安排学生及老师的时间。间。间。

【技术实现步骤摘要】
学习指导及预约系统及方法


[0001]本专利技术具体涉及一种学习指导及预约系统及方法,属于智能头环


技术介绍

[0002]当前学生们的学习任务繁重,每天都要面临大量的既定课程需要学习,这种传统的教学方式缺乏对学生当天精神状态的考虑,忽略了脑状态与学科之间的关系。其中的原理就是人的大脑是区分左右脑的,一般来说,语言功能主要定位于左半脑,左半脑主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等,而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等则定位在右半脑。在脑科学领域,左右脑功能状态在脑电波中的反映通常用“左右脑偏侧”指数来判定,即左右脑的比值,代表当前的用脑优势。100为绝对平衡值,数值大于100,代表右脑优势,反之,代表左脑优势。错位用脑会导致学生不适应既定课程的教学,因此很容易在学习时茫然不知所措,从而导致学习效率不高,往往事倍而功半。
[0003]因此,非常有必要应对学生脑状态提出合理高效的指引手段,强调在左右脑有优势的状态下学习适合的学科课程,以达到科学用脑、合理用脑、高效用脑的目的。

技术实现思路

[0004本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.学习指导及预约系统,其特征在于,包括:终端设备,用于采集学生的脑电信号并发送给主机端;主机端,用于实时接收发送来的脑电信号,并根据接收的脑电信号获取学生的左右脑偏侧指数,当左右脑偏侧指数向左或向右分别达到阈值时,生成学科学习建议,并根据所述左右脑偏侧指数以及学科学习建议,结合当天的课程布置情况生成供学生选择的课程预约指令,预约成功后将预约成功的消息推送给学生端和老师端。2.根据权利要求1所述的学习指导及预约系统,其特征在于:所述终端设备为穿戴式头环,所述穿戴式头环包括与头部适配的弧形头环本体以及设于所述弧形头环本体上的电极,所述弧形头环本体内集成有与所述电极依次相连的滤波放大电路和模数转换器。3.根据权利要求1所述的学习指导及预约系统,其特征在于,所述主机端包括:脑电信号处理模块,用于实时接收学生的脑电信号,并通过接收的脑电信号获取学生的左右脑偏侧指数,当左右脑偏侧指数向左或向右分别达到阈值时,生成学科学习建议,并向用户反馈当前的脑偏侧指数以及生成的学科学习建议。4.根据权利要求1所述的学习指导及预约系统,其特征在于:所述主机端还包括:课程预约模块,用于根据所述左右脑偏侧指数以及学科学习建议,结合当天的课程布置情况生成供学生选择的课程预约指令,预约成功后将预约成功的消息推送给学生端和老师端。5.根据权利要求1所述的学习指导及预约系统,其特征在于:所述主机端还包括:信息处理模块,用于生成本次学习的大数据分析报告,汇总学生在...

【专利技术属性】
技术研发人员:韩东王浩王勇
申请(专利权)人:西安领跑网络传媒科技股份有限公司
类型:发明
国别省市:

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