本实用新型专利技术涉及一种用于互联网教育的信息处理装置，包括箱体，所述箱体内设置有若干横向隔板，所述横向隔板为空心板体，所述横向隔板一侧设置有通气口，且通过所述通气口将横向隔板内部和外部空间连通；所述横向隔板上设置有多个放置槽，所述放置槽两侧均开有若干排气孔，所述排气孔连通箱体内部和横向隔板内部。本技术方案可以通过通气口连接风机等作为向箱体内部供气的气源，当空气进入之后将有横向隔板上的排气孔排出，对安装在横向隔板上的工作模块进行降温，能够有效提高对箱体内部的工作模块的降温效果。工作模块的降温效果。工作模块的降温效果。
【技术实现步骤摘要】
用于互联网教育的信息处理装置
[0001]本技术涉及信息处理设备领域，具体来说，是一种用于互联网教育的信息处理装置。
技术介绍
[0002]信息处理设备是用于对各种数据信息进行处理的装置，其工程过程中将产生大量的热量，为了对产生的热量进行处理，在装置中通过导入气流的方式进行强制通风，使装置内部的温度降低，但是由于装置中各个工作模块安装位置不同，目前的导入气流方案中只能在装置内产生一个大概的空气交换空间，不能够对内部的工作模块进行有效降温。
技术实现思路
[0003]本技术针对现有技术中存在的技术问题，提供一种用于互联网教育的信息处理装置。
[0004]本技术解决上述技术问题的技术方案如下：
[0005]一种用于互联网教育的信息处理装置，包括箱体，所述箱体内设置有若干横向隔板，所述横向隔板为空心板体，所述横向隔板一侧设置有通气口，且通过所述通气口将横向隔板内部和外部空间连通；
[0006]所述横向隔板上设置有多个放置槽，所述放置槽两侧均开有若干排气孔，所述排气孔连通箱体内部和横向隔板内部。
[0007]进一步限定，所述放置槽内设置有托板，所述托板下方设置有支撑板，所述支撑板顶边与托板底部固定连接，所述托板底边穿透横向隔板外壁，且所述托板底边固定连接有封板，所述封板中部与支撑板固定连接，两侧边向两侧延伸，且分别覆盖位于放置槽两侧的排气孔；
[0008]所述托板与横向隔板外壁之间设置有弹性支撑件，所述弹性支撑件用于支离横向隔板和托板。
[0009]进一步限定，所述箱体侧壁上还开有若干排风孔。
[0010]进一步限定，所述放置槽两侧壁上均固定设置有防滑条。
[0011]进一步限定，所述弹性支撑件为弹簧或者弧形簧片。
[0012]本技术的有益效果是：将横向隔板作为工作模块的安装基础，且横向隔板为中空结构，并设置有用于通入气流的通气口，可以通过通气口连接风机等作为向箱体内部供气的气源，当空气进入之后将有横向隔板上的排气孔排出，对安装在横向隔板上的工作模块进行降温，能够有效提高对箱体内部的工作模块的降温效果；
[0013]另，通过设置放置槽作为工作模块的安装基础，通过对放置槽的位置布置能够使工作模块的安装位置合理性以及整体布局得到最优方案；
[0014]放置槽内的托板底部连接支撑板，并通过支撑板连接封板，托板在弹性支撑件的作用下将处于最高位置，此时封板将对应放置槽两侧的排气孔密封，当放置槽内安装工作
模块之后，托板在工作模块的挤压下将向下移动，进而通过支撑板将封板向下推动，使排气孔呈打开状态，即只有安装了工作模块的放置槽两侧的排气孔才会打开，而未安装工作模块的放置槽两侧的排气孔不会打开；
[0015]箱体侧壁开设排风孔，作为气流排出通道，有助于热量散失；
[0016]放置槽两侧壁设置防滑条，能够在工作模块安装之后，起到防滑固定作用，使工作模块安装更加牢固。
附图说明
[0017]图1为本技术的结构示意图；
[0018]图2为图1中A的放大图。
[0019]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0020]箱体100、横向隔板110、通气口111、排气孔112、排风孔113、放置槽120、托板121、支撑板122、封板123、弹性支撑件124、防滑条125。
具体实施方式
[0021]以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。
[0022]如图1、图2所示，一种用于互联网教育的信息处理装置，包括箱体100，所述箱体100内设置有若干横向隔板110，所述横向隔板110为空心板体，所述横向隔板110一侧设置有通气口111，且通过所述通气口111将横向隔板110内部和外部空间连通；
[0023]所述横向隔板110上设置有多个放置槽120，所述放置槽120两侧均开有若干排气孔112，所述排气孔112连通箱体100内部和横向隔板110内部。
[0024]所述放置槽120内设置有托板121，所述托板121下方设置有支撑板122，所述支撑板122顶边与托板121底部固定连接，所述托板121底边穿透横向隔板110外壁，且所述托板121底边固定连接有封板123，所述封板123中部与支撑板122固定连接，两侧边向两侧延伸，且分别覆盖位于放置槽120 两侧的排气孔112；
[0025]所述托板121与横向隔板110外壁之间设置有弹性支撑件124，所述弹性支撑件124用于支离横向隔板110和托板121。
[0026]所述箱体100侧壁上还开有若干排风孔113。
[0027]所述放置槽120两侧壁上均固定设置有防滑条125。
[0028]所述弹性支撑件为弹簧或者弧形簧片。
[0029]本实施例中：
[0030]将横向隔板110作为工作模块的安装基础，且横向隔板110为中空结构，并设置有用于通入气流的通气口111，可以通过通气口111连接风机等作为向箱体100内部供气的气源，当空气进入之后将有横向隔板110上的排气孔 112排出，对安装在横向隔板110上的工作模块进行降温，能够有效提高对箱体100内部的工作模块的降温效果；
[0031]另，通过设置放置槽120作为工作模块的安装基础，通过对放置槽120 的位置布置能够使工作模块的安装位置合理性以及整体布局得到最优方案；
[0032]放置槽120内的托板121底部连接支撑板122，并通过支撑板122连接封板123，托板
121在弹性支撑件124的作用下将处于最高位置，此时封板 123将对应放置槽120两侧的排气孔112密封，当放置槽120内安装工作模块之后，托板121在工作模块的挤压下将向下移动，进而通过支撑板122将封板123向下推动，使排气孔112呈打开状态，即只有安装了工作模块的放置槽120两侧的排气孔112才会打开，而未安装工作模块的放置槽120两侧的排气孔112不会打开；
[0033]箱体100侧壁开设排风孔113，作为气流排出通道，有助于热量散失；
[0034]放置槽120两侧壁设置防滑条125，能够在工作模块安装之后，起到防滑固定作用，使工作模块安装更加牢固。
[0035]以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于互联网教育的信息处理装置，包括箱体，所述箱体内设置有若干横向隔板，其特征在于：所述横向隔板为空心板体，所述横向隔板一侧设置有通气口，且通过所述通气口将横向隔板内部和外部空间连通；所述横向隔板上设置有多个放置槽，所述放置槽两侧均开有若干排气孔，所述排气孔连通箱体内部和横向隔板内部。2.根据权利要求1所述的用于互联网教育的信息处理装置，其特征在于：所述放置槽内设置有托板，所述托板下方设置有支撑板，所述支撑板顶边与托板底部固定连接，所述托板底边穿透横向隔板外壁，且所述托板底边固定...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐斌，尹晓云，
申请(专利权)人：绵阳市辉宇科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。