本实用新型专利技术针对现有技术中存在的技术问题，提供一种用于教育数字化智能装置，其包括柜体，所述柜体上端三面设有挡板，其余一面为开放面，所述挡板和开放面形成操作台，所述操作台上设有显示器，所述显示器前侧开设有键盘槽，所述键盘槽靠近开放面的两侧连接有键盘，使得所述能够沿连接处向上开合，所述键盘槽两侧其中一侧设有调节部件，所述调节部件包括转轮，所述转轮位于所述键盘槽内且位于键盘下端，所述转轮轴心连接有连接杆，所述连接杆位于操作台内，所述连接杆另一端连接有调节轮，所述调节轮一部分凸出所述操作台设置；所述转轮为半圆形。通过调节部件对键盘的倾斜角度进行调节，设计结构紧凑，同时对柜体结构进行改进，功能更加丰富。功能更加丰富。功能更加丰富。
【技术实现步骤摘要】
一种用于教育数字化智能装置
[0001]本技术涉及教育用装置领域，具体涉及一种用于教育数字化智能装置。
技术介绍
[0002]简单的说，数字化教学就是利用多媒体教室、电脑等现代化多媒体载体进行的教学。数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
[0003]现有的数字化教学设备中键盘是通过推拉方式设置，或者直接放置，不利于使用及键盘的倾斜角度的调节。
技术实现思路
[0004]本技术针对现有技术中存在的技术问题，提供一种用于教育数字化智能装置，通过调节部件对键盘的倾斜角度进行调节，且不占用过多空间，设计结构紧凑，便于使用，同时对柜体结构进行改进，功能更加丰富。
[0005]本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种用于教育数字化智能装置，其包括柜体，所述柜体上端三面设有挡板，其余一面为开放面，所述挡板和开放面形成操作台，所述操作台上设有显示器，所述显示器前侧开设有键盘槽，所述键盘槽靠近开放面的两侧连接有键盘，使得所述能够沿连接处向上开合，所述键盘槽两侧其中一侧设有调节部件，所述调节部件包括转轮，所述转轮位于所述键盘槽内且位于键盘下端，所述转轮轴心连接有连接杆，所述连接杆位于操作台内，所述连接杆另一端连接有调节轮，所述调节轮一部分凸出所述操作台设置；所述转轮为半圆形。
[0006]作为优选的，所述所述转轮包括第一转盘和第二转盘，所述第一转盘与第二转盘之间通过连接杆连接，所述第一转盘和第二转盘边缘之间设有转动杆，所述转动杆凸出所述第一转盘和第二转盘的顶端与键盘的底部接触。
[0007]作为优选的，所述转动杆外表面设有防滑层，所述防滑层为橡胶。
[0008]作为优选的，所述转轮为半椭圆形。
[0009]作为优选的，所述柜体侧面靠近开放面一侧设有向内凹陷的开放式的腔体，所述腔体底部设有支撑面，所述支撑面表面设有防滑垫。
[0010]作为优选的，所述操作台上的键盘槽的旁设有鼠标放置区，所述鼠标放置区上设有加热垫。
[0011]作为优选的，位于键盘槽一侧的的挡板上设有若干LED灯。
[0012]作为优选的，所述显示器侧面设有多功能台，所述多功能台包括笔筒和杯架。
[0013]作为优选的，所述柜体下端设有滑轮。
[0014]作为优选的，所述键盘槽上铰接有盖板，所述盖板关闭状态与所述操作台持平。
[0015]本技术的有益效果是：本技术提供一种用于教育数字化智能装置，通过调节部件对键盘的倾斜角度进行调节，且不占用过多空间，设计结构紧凑，便于使用，同时对柜体结构进行改进，功能更加丰富。
附图说明
[0016]图1为本技术的结构示意图一。
[0017]图2为本技术的结构示意图二。
[0018]图3为本技术的A部放大示意图。
[0019]其中，柜体1、操作台2、腔体3、键盘槽4、LED灯5、挡板6、显示器7、笔筒8、杯架9、键盘10、防滑垫11、支撑面12、鼠标放置区13、调节轮14、连接杆15、转动杆16、第一转盘17、第二转盘18。
具体实施方式
[0020]以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。
[0021]如图1至图3所示，本实施例公开了一种用于教育数字化智能装置，其包括柜体1，所述柜体1上端三面设有挡板6，其余一面为开放面，用于通过开放面进行操作，所述挡板6和开放面形成操作台2，所述操作台2上设有显示器7，所述显示器7前侧开设有键盘槽4，所述键盘槽4靠近开放面的两侧连接有键盘10，使得所述能够沿连接处向上开合，所述键盘槽4两侧其中一侧设有调节部件，所述调节部件包括转轮，所述转轮位于所述键盘槽4内且位于键盘10下端，所述转轮轴心连接有连接杆15，所述连接杆15位于操作台2内，所述连接杆15另一端连接有调节轮14，所述调节轮14一部分凸出所述操作台2设置；所述转轮为半圆形。
[0022]在本实施例中，通过调节部件调节键盘10的倾斜角度，并通过键盘槽4对键盘10进行隐藏，可以避免灰尘沾染以及键盘10位于操作台2表面而不使用时，造成操作干扰。
[0023]作为优选的，所述所述转轮包括第一转盘17和第二转盘18，所述第一转盘17与第二转盘18之间通过连接杆15连接，所述第一转盘17和第二转盘18边缘之间设有转动杆16，所述转动杆16凸出所述第一转盘17和第二转盘18的顶端与键盘10的底部接触。
[0024]作为优选的，所述转动杆16外表面设有防滑层，所述防滑层为橡胶。防滑层可以增大转动杆16外表面的摩擦力，使得其更容易被转动。
[0025]作为优选的，所述转轮为半椭圆形。椭圆结构由于其圆心位置的特殊性，距离顶点的距离不同，因而可实现较大角度的调节。
[0026]作为优选的，所述柜体1侧面靠近开放面一侧设有向内凹陷的开放式的腔体3，所述腔体3底部设有支撑面12，所述支撑面12表面设有防滑垫11。
[0027]作为优选的，所述操作台2上的键盘槽4的旁设有鼠标放置区13，所述鼠标放置区13上设有加热垫。
[0028]加热垫能够使得鼠标在操作过程中处于一个温暖环境中，我们知道，大部分操作台2为金属结构，在冬天对其进行操作时，直接接触会比较冰冷，因此设计加热垫来对该情况进行改善。
[0029]作为优选的，位于键盘槽4一侧的的挡板6上设有若干LED灯5。用于对黑暗环境下的键盘10的操作进行照明作用。
[0030]作为优选的，所述显示器7侧面设有多功能台，所述多功能台包括笔筒8和杯架9。
[0031]作为优选的，所述柜体1下端设有滑轮。
[0032]作为优选的，所述键盘槽4上铰接有盖板，所述盖板关闭状态与所述操作台2持平。
[0033]在本实施例中，通过调节部件调节键盘10的倾斜角度使得其满足使用者对于其倾斜角度的需求。具体的，通过转动调节轮14，使得调节轮14带动转轮进行转动，而转轮为半圆形或者半椭圆形，因而，转轮转动使得其以不同面与键盘10相抵，而当其弧形面与键盘10底部相抵时，用于将其高度调高，而当其水平面与键盘10底部相对时，则键盘10倾斜角度调低或者卡于所述的水平面上被支撑，其中，若转轮为半椭圆形时，所述转轮包括高凸出面、低凸出面和水平面，而高凸出面能够进一步对键盘10的高度进行调高，其可调节范围较圆形的转轮进行了提升。
[0034]以上所述仅为本技术的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于教育数字化智能装置，其特征在于，其包括柜体，所述柜体上端三面设有挡板，其余一面为开放面，所述挡板和开放面形成操作台，所述操作台上设有显示器，所述显示器前侧开设有键盘槽，所述键盘槽靠近开放面的两侧连接有键盘，使得所述键盘沿连接处向上开合，所述键盘槽两侧其中一侧设有调节部件，所述调节部件包括转轮，所述转轮位于所述键盘槽内且位于键盘下端，所述转轮轴心连接有连接杆，所述连接杆位于操作台内，所述连接杆另一端连接有调节轮，所述调节轮一部分凸出所述操作台设置；所述转轮为半圆形。2.根据权利要求1所述的一种用于教育数字化智能装置，其特征在于，所述转轮包括第一转盘和第二转盘，所述第一转盘与第二转盘之间通过连接杆连接，所述第一转盘和第二转盘边缘之间设有转动杆，所述转动杆凸出所述第一转盘和第二转盘的顶端与键盘的底部接触。3.根据权利要求2所述的一种用于教育数字化智能装置，其特征在于，所述转动杆外表面设有防滑层，所述防滑层为橡胶。...
【专利技术属性】
技术研发人员：唐斌，尹晓云，
申请(专利权)人：绵阳市辉宇科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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