本申请公开了一种音乐课堂用打节拍装置，包括固定壳体、固定结构、防尘结构和调节结构，所述固定结构包括限位柱，所述限位柱固接于固定壳体内腔底部，所述限位柱表面滑动连接滑动板，所述滑动板底部固接第一弹簧，所述第一弹簧固接于限位柱内腔底部，所述滑动板顶部固接放置板。本申请通过滑动板和夹紧板等结构可以便于限定节拍器本体的位置，防止节拍器本体在使用时放置不稳定，通过防尘壳体和防尘盖板等结构可以便于对节拍器本体进行防尘处理，防止较多的灰尘积附在节拍器本体内部而影响节拍器本体的精度，通过驱动电机和第二齿轮等结构可以调节节拍器本体的角度，从而便于向不同方位展示节拍器本体，便于音乐课堂教学的进行。便于音乐课堂教学的进行。便于音乐课堂教学的进行。
【技术实现步骤摘要】
一种音乐课堂用打节拍装置
[0001]本申请涉及一种打节拍装置，具体是一种音乐课堂用打节拍装置。
技术介绍
[0002]节拍是衡量节奏的单位，是乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式，又称拍子，在音乐中，时间被分成均等的基本单位，每个单位叫做一个“拍子”或称一拍，拍子的时值是以音符的时值来表示的，一拍的时值可以是四分音符(即以四分音符为一拍)，也可以是二分音符(以二分音符为一拍)或八分音符(以八分音符为一拍)，拍子的时值是一个相对的时间概念，比如当乐曲的规定速度为每分钟60拍时，每拍占用的时间是一秒，半拍是二分之一秒；当规定速度为每分钟120拍时，每拍的时间是半秒，半拍就是四分之一秒，依此类推，拍子的基本时值确定之后，各种时值的音符就与拍子联系在一起。
[0003]在音乐课堂教学过程中经常需要节拍器进行打节拍，从而控制节奏，但是现有用于音乐课堂的打节拍装置放置不稳定，容易受到碰撞而发生位移，甚至掉落，容易损坏节拍器，同时在打节拍装置不使用时，节拍器直接暴露在空气中，节拍器容易进入灰尘，灰尘积附较多容易影响节拍器的使用精度。因此，针对上述问题提出一种音乐课堂用打节拍装置。
技术实现思路
[0004]一种音乐课堂用打节拍装置，包括固定壳体、固定结构、防尘结构和调节结构；
[0005]所述固定结构包括限位柱，所述限位柱固接于固定壳体内腔底部，所述限位柱表面滑动连接滑动板，所述滑动板底部固接第一弹簧，所述第一弹簧固接于限位柱内腔底部，所述滑动板顶部固接放置板，所述放置板顶部设有节拍器本体，所述节拍器本体一侧设有固定顶板，所述固定顶板固接于固定壳体顶部，所述固定顶板顶面内壁固接第二弹簧，所述第二弹簧底部固接夹紧板；
[0006]所述防尘结构包括升降气缸，所述升降气缸固接于固定壳体底部，所述升降气缸底部固接支撑板，所述支撑板顶部固接支撑柱，所述支撑柱顶端固接防尘壳体，所述防尘壳体顶面铰接有防尘盖板；
[0007]所述调节结构包括加强柱，所述加强柱固接于支撑板底部，所述加强柱底端固接连接柱，所述连接柱底端固接限位球体，所述连接柱表面转动连接连接板，所述连接板底部固接滑动轮，所述连接板顶部固接驱动电机，所述驱动电机的输出端固接第一齿轮，所述第一齿轮一侧啮合连接第二齿轮，所述第二齿轮固接于加强柱表面，所述第二齿轮外侧设有防护壳体，所述防护壳体固接于连接板顶部。
[0008]进一步地，所述固定壳体内腔底部固接有四个呈矩形结构分布的限位柱，所述滑动板开设有四个呈矩形结构分布的限位口，所述限位柱顶端贯穿限位口并固接于固定壳体内腔顶部。
[0009]进一步地，所述滑动板底部固接有若干个均匀分布的第一弹簧，且所述第一弹簧均固接于固定壳体内腔底部。
[0010]进一步地，所述固定壳体顶部开设有固定口，所述节拍器本体顶端贯穿固定口并延伸至固定壳体上方。
[0011]进一步地，所述固定顶板的截面为倒L形结构，且所述固定顶板顶面内壁固接有若干个均匀分布的第二弹簧，且所述第二弹簧均固接于夹紧板顶部。
[0012]进一步地，所述夹紧板紧贴于节拍器本体顶部，所述固定壳体底部开设有调节口，所述升降气缸顶端贯穿调节口并固接于固定壳体底部。
[0013]进一步地，所述支撑板顶部固接有四个呈矩形结构分布的支撑柱，且四个所述支撑柱均固接于防尘壳体顶部。
[0014]进一步地，所述连接板开设有转动口，所述连接柱底端贯穿转动口并延伸至连接板下方，所述转动口的直径小于限位球体的直径。
[0015]进一步地，所述加强柱转动连接于连接板顶部，所述连接板底部固接有四个呈矩形结构分布的滑动轮。
[0016]进一步地，所述第二齿轮开设有安装口，所述防护壳体顶面开设有连通口，所述加强柱顶端依次贯穿安装口和连通口并延伸至防护壳体上方。
[0017]本申请的有益效果是：本申请提供了一种音乐课堂用打节拍装置。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
[0019]图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；
[0020]图2为本申请一种实施例的整体内部结构示意图；
[0021]图3为本申请一种实施例的整体侧视结构示意图；
[0022]图4为本申请一种实施例的整体俯视结构示意图；
[0023]图5为本申请一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图；
[0024]图6为本申请一种实施例的图3中B处局部放大结构示意图。
[0025]图中：1、固定壳体，2、限位柱，3、滑动板，4、第一弹簧，5、放置板，6、节拍器本体，7、固定顶板，8、第二弹簧，9、夹紧板，10、升降气缸，11、支撑板，12、支撑柱，13、防尘壳体，14、防尘盖板，15、加强柱，16、连接柱，17、限位球体，18、连接板，19、滑动轮，20、驱动电机，21、第一齿轮，22、第二齿轮，23、防护壳体。
具体实施方式
[0026]为了使本
的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。
[0027]需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第
二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
[0028]在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
[0029]并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
[0030]此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种音乐课堂用打节拍装置，其特征在于：包括固定壳体(1)、固定结构、防尘结构和调节结构；所述固定结构包括限位柱(2)，所述限位柱(2)固接于固定壳体(1)内腔底部，所述限位柱(2)表面滑动连接滑动板(3)，所述滑动板(3)底部固接第一弹簧(4)，所述第一弹簧(4)固接于限位柱(2)内腔底部，所述滑动板(3)顶部固接放置板(5)，所述放置板(5)顶部设有节拍器本体(6)，所述节拍器本体(6)一侧设有固定顶板(7)，所述固定顶板(7)固接于固定壳体(1)顶部，所述固定顶板(7)顶面内壁固接第二弹簧(8)，所述第二弹簧(8)底部固接夹紧板(9)；所述防尘结构包括升降气缸(10)，所述升降气缸(10)固接于固定壳体(1)底部，所述升降气缸(10)底部固接支撑板(11)，所述支撑板(11)顶部固接支撑柱(12)，所述支撑柱(12)顶端固接防尘壳体(13)，所述防尘壳体(13)顶面铰接有防尘盖板(14)；所述调节结构包括加强柱(15)，所述加强柱(15)固接于支撑板(11)底部，所述加强柱(15)底端固接连接柱(16)，所述连接柱(16)底端固接限位球体(17)，所述连接柱(16)表面转动连接连接板(18)，所述连接板(18)底部固接滑动轮(19)，所述连接板(18)顶部固接驱动电机(20)，所述驱动电机(20)的输出端固接第一齿轮(21)，所述第一齿轮(21)一侧啮合连接第二齿轮(22)，所述第二齿轮(22)固接于加强柱(15)表面，所述第二齿轮(22)外侧设有防护壳体(23)，所述防护壳体(23)固接于连接板(18)顶部。2.根据权利要求1所述的一种音乐课堂用打节拍装置，其特征在于：所述固定壳体(1)内腔底部固接有四个呈矩形结构分布的限位柱(2)，所述滑动板(3)开设有四个呈矩形结构分布的限位口，所述限位柱(2)顶端贯穿限位口并固接于固...
【专利技术属性】
技术研发人员：何君，
申请(专利权)人：何君，
类型：新型
国别省市：
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