【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种光反射演示板，尤其是一种能使光通过的路线显示出来的装置。属 于教学实验设备。
技术介绍
在中学《科学》课程教学中，有一部分物理光学的内容光的直线传播、光的反射定律， 这部分教学在遇到演示光路的时候，由于光通过空气和水等透明体都是几乎不可见的，无法 显示出光通过的路线，所以教学没直观性，学生对这部分知识缺乏感性的认识。目前也有人 尝试制作一些背景用于衬托光线，但总很难达到预期的效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种在光路教学中能方便、直观的显示光路的装置。 本技术是这样实现的。将互不相溶的反光粉与透明液体混合，让反光粉均匀的分布 在液体中凝固成一块透明的显示板，显示板为方型，则光束通过这块显示板时，反光粉便能 将光向各个方向漫反射，从而使光通过这块透明板时能显示出光通过的路线。将显示板贴放 在演示框的框背景和框底组成的方型位置上时，让光从不同的角度射入这块显示板并通过底 部的反射镜反射出反射光线，这样能清楚的看见入射光线和反射光线，使学生直观的看见入 射角和反射角是相等的，从而掌握反射定律。附图说明图1为显示板。图2为演示框。图3为用于反射教学时的本装置。图4光的直线传播教学实例。图5光的反射教学实例。图中标号依次为演示框背景l，平面镜2，演示框底3，显示板4，光源5。具体实施方式参见图1,在特定的条件下(如高温)，选取有良好的透明度并在常温下会凝固成透明固 体的液体，如高温下液态的有机玻璃材料；选取不溶于这种液体的反光粉，反光粉由具有很 好的反射光的特性的材料制成，要足够细，最好象教学中擦黑板上的粉笔字时飘起的尘埃大 小。将反光粉与透明...
【技术保护点】
一种光反射演示板，尤其是一种能展现光路的装置，其特征在于由显示板、演示框组成，显示板为方型，贴放在演示框的框背景和框底组成的方型位置上。
【技术特征摘要】
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