一种物理教学用弹力演示仪制造技术

技术编号:2997956 阅读:214 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种物理教学用弹力演示仪,解决现有技术中,物理教学时弹簧的弹力与变形的关系演示还没有直观显示仪器,老师只是抽象讲解,学生接受困难,教学效果差的不足,采用的技术方案是,该弹力演示仪包括:支架、发射板、发射筐和弹簧,支架经铰链与发射板连接支撑,弹簧一端与发射板连接,另一端与支架连接,发射筐设置在发射板的一端上。本实用新型专利技术实现的有益效果是,结构简单,显示清楚直观,是一种理想的物理教学仪器。(*该技术在2018年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种物理教学用仪器,特别是一种物理教学用弹力与变形位移演示仪。
技术介绍
现有技术中,物理教学时弹力,即弹簧的弹力与变形的关系演示还没有直观显示仪器,老师只是抽象讲解,学生接受困难,教学效果差。
技术实现思路
为克服现有技术中,物理教学时弹簧的弹力与变形的关系演示还没有直观显示仪器,老师只是抽象讲解,学生接受困难,教学效果差的不足,本技术设计一种物理教学用弹力演示仪,该演示仪可直观显示弹力大小与弹簧变形有关。本技术实现专利技术目的采用的技术方案是, 一种物理教学用弹力演示仪,该弹力演示仪包括支架、发射板、发射筐和弹簧,支架经铰链与发射板连接支撑,弹簧一端与发射板连接,另一端与支架连接,发射筐设置在发射板的一端上。本技术实现的有益效果是,结构简单,显示清楚直观,是一种理想的物理教学仪器。以下结合附图对本技术进行详细说明。附图说明附图为本技术示意图。附图中,l支架,2发射板,3发射筐,4弹簧,5演示球。具体实施方式参看附图, 一种物理教学用弹力演示仪,该弹力演示仪包括支架l、发射板2、发射筐3和弹簧4,支架1经铰链与发射板2连接支撑,弹簧4一端 与发射板2连接,另一端与支架l连接,发射筐3设置在发射板2的一端上。 使用时,将演示球5安放在发射筐3内,压下发射板2的一端,使发射板2绕 支架l上铰链转动,使弹簧4拉伸,弹簧4拉伸拉伸到一定长度后,松开发射 板2,弹簧4弹力恢复,发射板2绕支架1转动将发射筐3内的演示球5发射 出去,重复多次发射,测量演示球5发射的距离与弹簧4拉伸长度的关系,达 到教学的目的。权利要求1、一种物理教学用弹力演示仪,其特征在于该弹力演示仪包括支架(1)、发射板(2)、发射筐(3)和弹簧(4),支架(1)经铰链与发射板(2)连接支撑,弹簧(4)一端与发射板(2)连接,另一端与支架(1)连接,发射筐(3)设置在发射板(2)的一端上。专利摘要一种物理教学用弹力演示仪,解决现有技术中,物理教学时弹簧的弹力与变形的关系演示还没有直观显示仪器,老师只是抽象讲解,学生接受困难,教学效果差的不足,采用的技术方案是,该弹力演示仪包括支架、发射板、发射筐和弹簧,支架经铰链与发射板连接支撑,弹簧一端与发射板连接,另一端与支架连接,发射筐设置在发射板的一端上。本技术实现的有益效果是,结构简单,显示清楚直观,是一种理想的物理教学仪器。文档编号G09B23/00GK201181537SQ20082009381公开日2009年1月14日 申请日期2008年4月29日 优先权日2008年4月29日专利技术者韩泽宾 申请人:深圳市东湖中学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种物理教学用弹力演示仪,其特征在于:该弹力演示仪包括:支架(1)、发射板(2)、发射筐(3)和弹簧(4),支架(1)经铰链与发射板(2)连接支撑,弹簧(4)一端与发射板(2)连接,另一端与支架(1)连接,发射筐(3)设置在发射板(2)的一端上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:韩泽宾
申请(专利权)人:深圳市东湖中学
类型:实用新型
国别省市:94[中国|深圳]

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