【技术实现步骤摘要】
【技术保护点】
一种教学用圆规，由铰链连接的两个圆规脚组成，其特征在于：在圆规脚的支撑脚（１）的支撑端，设有吸盘（２），吸盘（２）经万向节（３）与支撑脚（１）构成可万向转动的活动连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：彭彪，
申请(专利权)人：深圳市东湖中学，
类型：实用新型
国别省市：94[中国|深圳]
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