【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种高中物理教学试验的演示仪器，属高中物理教学实验仪器领域。
技术介绍
现阶段高中物理课本中关于“反冲演示”还没有专门的实验装置，长期以来物理教师在做反冲实验时，都是“土法”上马，各显“神通”，自制一些“土仪器”进行实验，做的比较多的是用一个塑料饮料瓶，在塑料瓶中加半瓶水，然后给其中的空气加压，当水冲开瓶塞时饮料瓶会反向飞出，教师通常把这种演示方式叫“水火箭”。这对于学生理解动量守恒定律、反冲原理也起到了一定的帮助作用。但这种“水火箭”不仅制作麻烦，还因过于简陋容易出事，操作起来也不方便，另外，因瓶塞是瞬间飞出，演示效果也不明显，并且由于制作过程复杂，很多教师还不能亲自动手制作。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种在物理教学中关于“反冲”演示的教学仪器，能够非常直观地演示火箭反冲的原理。不仅增强了反冲的演示效果，还可减轻教师制作“土仪器”的麻烦和负担的反冲演示仪。本技术是通过如下技术方案来实现上述目的的。该反冲演示仪由底座、支架、顶针、平衡横杆、试管夹、试管、空心球、试管软木塞、弯曲弧形玻璃导管、移动平衡块、火箭形平衡物组成，其特征在于，支架固定于底座...
【技术保护点】
一种反冲演示仪，它由底座（１）、支架（２）、顶针（３）、平衡横杆（４）、平衡块（５）、火箭形平衡物（６）、试管（７）、带喷头的弧形玻璃管（９）、试管软木塞（８）、空心球（１０）、试管夹（１１）组成，其特征在于，支架（２）固定在底座（１）上，支架（２）顶端固定有一根顶针（３），平衡横杆（４）的中部装有一能套在顶针上自由旋转的空心球（１０），平衡横杆（４）的一端装有火箭形平衡物（６），在平衡横杆（４）的另一端固定有一试管夹（１１）。
【技术特征摘要】
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