一种失重演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种失重演示装置，该装置由定位控制夹、支架系统、以及可以相对于支架系统作垂直落体运动的失重机构组成。支架系统由支架上板、支架立柱、支架底板和底脚组成，支架上板和支架底板分处在支架立柱两侧并由联接为一体，底脚一端与支架底板连接，另一端的端面与支架立柱靠近支架底板一端端面共处在一个平面内，支架系统组成部件之间固定连接。所述失重机构由拉索、重物、拉板、脱拽物、弹性物和飞出物组成；处在支架系统所围成立体空间中的拉板由夹固在定位控制夹上的拉索拉抻为水平状，置放在拉板上的飞出物末端连接的脱拽物被重物压固在拉板上，一端部固定在拉板上的弹性物呈张紧拉伸状态，其另一端连接在飞出物末端。（*该技术在2016年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种物理教学演示教具，具体的说是一种失重演示装置。
技术介绍
在中学物理教学中，失重实验一直是演示的难点，由于失重是一个动态过程，物体的运动速度快且经历的时间短暂，要直观而清楚的看清这个过程有一定的困难，而目前在中学物理教学中用于物体的失重演示的装置较为流行的有两种，一种是利用物体失重时对与它接触的物体的压力减轻的原理，而使接入物体之间的触点断开，进而使物体内镶嵌的电路断开，使指示灯熄灭。这种装置的缺点是学生在不了解电路的结构、原理的情况下，无法理解失重现象；另一种方法是在物体失重时，在其上方连接一个大的弹簧秤来测试物体的视重，如果发现弹簧秤的示数小于物体静止时的示数，就说明物体失重了，这种方法的缺点是在物体运动过程中很难看清弹簧的示数，影响了学生对失重现象的认识。
技术实现思路
本技术的专利技术目的是为了解决现有装置的不足，提供一种受众能够轻易依据自己的知识水平接受并且效果明显的失重演示装置。本技术的专利技术目的可以通过以下技术方案来实现。一种失重演示装置，其特征在于该失重演示装置由定位控制夹、支架系统以及处在支架系统所构筑空间内并在定位控制夹控制下可以相对于支架系统作垂直落体本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种失重演示装置，其特征在于：该失重演示装置由定位控制夹（１）、支架系统、以及处在支架系统所构筑空间内并在定位控制夹（１）控制下可以相对于支架系统作垂直落体运动的失重机构组成。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡文学，姚成兴，
申请(专利权)人：上海市嘉定区第二中学，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]