当前位置: 首页 > 专利查询>王宝瑞专利>正文

方便儿童算术器制造技术

技术编号:2991633 阅读:281 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种供儿童提高算术能力,增强智力的玩具式的方便儿童算术器。本实用新型专利技术是在框架上装置有横梁,横梁上装有可往复移动的挂件。挂件可供儿童识数,演示算术运算过程和结果。其框架能升起固定在储器盒上,也能放进储器盒内,在储器盒前部装有复合板,其外表面用可涂笔写字,认字及记录算术演算过程。同时内装一磁块的塑料玩具块,直接吸附在板面上,供儿童学习汉语拼音及拼音字母及做简单的英文字母游戏和数学游戏。(*该技术在1996年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
本技术是关于一种供儿童提高算术能力,增强智力的玩具式的学习用具的设计。目前使用的算术器和学习板是分离的各自独立体,对于儿童,特别是学令前儿童,要同时管理和携带算术器和学习板等学习用具,显得零乱和繁杂。同时,随同学习板所配备的塑料玩具块也存在其缺陷。(检索中国专利CN85 20080U;儿童学习板书。说明书中记载1、学习板由面板与背板及其中间装有的薄铁板构成。2、塑料玩具块是一个塑料盖,在盖内镶有一永久磁柱)。如儿童学习板书中所述的学习板存在其缺陷是1、学习板面板与背板及其中间装有的薄铁板之间无胶合物,各板相挨处产生空腔及部分板面凸起,板面显得不平整;2、盖形塑料玩具块内镶的永久磁柱,容易从塑料玩具盖内脱出;3、沿着塑料玩具盖周边有射线状开裂现象;4、塑料玩具块所利用的面只有一个面,数量多,生产成本高。本技术是针对算术器和学习板携带不方便和所存在的缺陷所作的改进设计。方便儿童算术器能演示出运算过程和结果,提高儿童算术能力,增强儿童学习兴趣,使智力得到锻炼和开发。方便儿童算术器取代了角架式和环式算术器;同时取代了木制、石制、纸制学习板,更新了儿童学习板。设计的具体结构由以下的实施例及其附图给出(为叙述简便,其中剖面图A——A;剖面图B——B;及剖视图C——C等,均在标记后标以该视图标记)。如图所示,方便儿童算术器由四部分组成1、算术器一个主体框架〔11〕,内装置有横梁〔12〕,在横梁〔12〕上装有可任意在横梁〔12〕上往复移动的挂件〔13〕,在主体框架〔11〕一侧的边框上部和下部,各分别装有止锁销〔14〕,止锁销〔14〕装在边框孔〔15b〕中,小压缩弹簧〔16b〕装在边框孔〔15b〕中止锁销〔14〕后面。为保证小压缩弹簧〔16b〕正常工作,用一销轴〔17b〕将其固定在边框孔〔15b〕中。装置在横梁〔12〕上的挂件〔13〕可做成各种形状,亦可做成小动物等形状。2、储器盒一个长方形储器盒〔21〕,由盒壁形成的储器盒腔〔22c〕,在储器盒〔21〕正面一侧与止锁销〔14〕相对应的盒体〔21〕上,装有按钮〔23〕,装在储器盒孔〔25b〕中,在按钮〔23〕上,开有导向限位槽〔24b〕,由装置在储器盒〔21〕上的针形销〔26b〕限制。防止按钮脱落进盒腔〔22c〕中。在储器盒〔21〕上部顶端开有楔槽〔27b〕,在储器盒〔21〕内,有一同储器盒〔21〕连成一体的隔板〔28c〕,内装压缩弹簧〔29c〕压缩弹簧〔29c〕的倒钩,从隔板〔28c〕下部的孔中钩出。这样压缩弹簧〔29c〕在受力时不会朝一旁弯曲,也不能因施放弹力而跳出。其中,算术器即主体框架〔11〕能够放进储器盒腔〔22c〕中。下面详细说明止锁销〔14〕和按钮〔23〕的作用及其细节。按动按钮〔23〕,锁在储器盒孔〔25b〕中的止锁销〔14〕后退,退进边框孔〔15b〕中,主体框架〔11〕受压缩弹簧〔29c〕张力作用向上弹起,升到储器盒〔21〕上部,用手拉动主体框架〔11〕,当下部的止锁销〔14〕到储器盒孔〔25b〕时,止锁销〔14〕受小压缩弹簧〔16b〕张力作用,其销头部进入储器盒孔〔25b〕中,主体框加〔11〕被卡住固定,这时算术器可以使用。如将主体框架〔11〕从储器盒〔21〕中拿出,可再按动按钮〔23〕,主体框架〔11〕可同储器盒〔21〕分开。3、塑料玩具块由塑料玩具块体〔31a〕,内装置一永久磁块〔32a〕所构成,结构成一体的塑料玩具块,其永久磁块〔32a〕被永久地封闭在塑料块体〔31a〕中,这种结构的塑料玩具块,充分利用了多面体的各个面,在外表面上均可饰以不同颜色和画面,也可做成其它形状,在各个面上都可带有阿拉伯数字,外文字母、汉语拼音字母及各种符号等。4、复合板硬质柔光板〔41c〕和薄铁板〔42c〕中间用树脂粘合剂粘结在一起,硬质柔光板〔41c〕外表涂覆聚酯漆料,薄铁板〔42c〕外表涂覆防腐漆料或聚酯漆料防腐。复合板作为方便儿童算术器学习板,装置在储器盒〔21〕前部储器盒体上。这种结构的复合板,机械强度高,性能好,使用寿命长。板面平整光洁,外表美观。综上所述,方便儿童算术器主体框架上的挂件。可供儿童识数及演示算术运算过程和结果用。并配合使用装置在储器盒体上的学习板,在板面上可用可涂笔写字,认字及记录算术演算过程。同时,塑料玩具块的各个外表面,均能直接吸附在板面上,供儿童学习汉语拼音及拼音字母,做简单的英文字母游戏和数学游戏。这种方便儿童算术器其主体框架和挂件及储器盒体为塑料制品;装置在主体框架上的横梁、止锁销及压缩弹簧等为金属制品,以上制品也可用其它材料代替。如果在主体框架上装置一隔板(如图〔Ec〕所示),隔开算术器挂件,能间隔出一容腔,在这个容腔里可存放塑料玩具块等,这样做虽然增大了方便儿童算术器的体积,但也是可行的。如能在储器盒体上装置背带或是提梁会使儿童算术器更加方便。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种方便儿童算术器,其特征在于,由主体框架,主体框架上装置的横梁和挂件,储器盒与储器盒腔,装置在储器盒前部的复合板及其塑料玩具块所构成。

【技术特征摘要】
1.一种方便儿童算术器,其特征在于,由主体框架,主体框架上装置的横梁和挂件,储器盒与储器盒腔,装置在储器盒前部的复合板及其塑料玩具块所构成。2.如权利要求1所述的方便儿童算术器,其特征在于,主体框架内装置有横梁,横梁上装有可往复移动的挂件。3.如权利要求1所述的方便儿童算术器,其特征在于,在主体框架一侧的框架体上,装有上下两组止锁销,止锁销后部装置有压缩弹簧及固定弹簧的轴销。4.如权利要求1所述的方便儿童算术器,...

【专利技术属性】
技术研发人员:王宝瑞
申请(专利权)人:王宝瑞
类型:实用新型
国别省市:21[中国|辽宁]

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1