本实用新型专利技术公开了一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，包括底座，所述底座的上表面开设有水平方向的横向滑槽，所述底座的内部开设有与横向滑槽连通且垂直的滑槽，所述滑槽的内部滑动安装有两个与滑槽平行放置的限位块，两个限位块的两端均滚动安装有滚球，四个滚球均与滑槽的内壁相切，两个限位块的上表面均固定安装有贯穿横向滑槽的带螺纹套管，两个带螺纹套管的圆弧侧面均螺接有紧固螺帽。该基于计算机科学技术用教学成果展示装置通过调节两个带螺纹套管之间的来带动调节第一固定夹框与第二固定夹框之间的距离，放在放置不同大小的展示装置，通过设置的带螺纹套管与内杆，能够调节成果展示装置的高度，便于观众观看。观看。观看。
【技术实现步骤摘要】
一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置
[0001]本技术涉及展示装置领域，具体为一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置。
技术介绍
[0002]计算机科学技术是一种专业培养符合教育部门实际需要的计算机教学及应用管理方面的，具有良好的科学素养和创新能力，系统地掌握计算机科学理论与技术的专门人才，该类教学成果展示装置用于展示计算机科学专业的教学成果。
[0003]专利(CN205943187U)新型思想政治课实践教学成果展示平台，包括固定展板、活动展板、滑动抽拉装置，所述活动展板两端通过滑动抽拉装置连接墙体，所述滑动抽拉装置包括滑动轨道、滑动头，所述墙体内部具有固定展板安装槽，所述固定展板安装槽两侧具有轨道座固定槽，所述轨道座固定槽内部连接轨道固定座，所述轨道固定座中部具有轨道固定槽，所述轨道固定槽连接滑动轨道，所述滑动轨道中部具有导滑槽，所述活动展板两端具有滑动保护座，所述滑动保护座中部具有固定座安装槽，所述固定座安装槽连接滑动头固定座，所述滑动头固定座中部具有滑动头固定槽，所述滑动头固定槽连接滑动头，所述滑动头底部为弧形，所述滑动头连接导滑槽，所述滑动头在导滑槽内滑动；传统的展示装置，在展示成果时，不方便调节高度及无法装置不同尺寸的展示装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的市场上的基于计算机科学技术用教学成果展示装置，在展示成果时，不方便调节高度及无法装置不同尺寸的展示装置的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，包括底座，所述底座的上表面开设有水平方向的横向滑槽，所述底座的内部开设有与横向滑槽连通且垂直的滑槽，所述滑槽的内部滑动安装有两个与滑槽平行放置的限位块，两个限位块的两端均滚动安装有滚球，四个滚球均与滑槽的内壁相切，两个限位块的上表面均固定安装有贯穿横向滑槽的带螺纹套管，两个带螺纹套管的圆弧侧面均螺接有紧固螺帽，两个带螺纹套管的上端均插接有内杆，两个带螺纹套管靠近上端的位置均开设有第二限位孔，两个内杆的圆弧侧面均开设有若干个等距分布的第一限位孔。
[0006]优选的，两个带螺纹套管上均螺接有贯穿第二限位孔与第一限位孔的固定螺栓。
[0007]优选的，两个固定螺栓贯穿带螺纹套管的一端均螺接有螺帽。
[0008]优选的，其中一个内杆的上端固定安装有第一固定夹框，另一个内杆的上端固定安装有第二固定夹框。
[0009]优选的，所述第一固定夹框与第二固定夹框的内表面均胶接有橡胶垫。
[0010]优选的，所述第二固定夹框的一侧螺接有贯穿第一固定夹框、第二固定夹框的调节螺杆，所述第一固定夹框与第二固定夹框的上设置有展示机。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过调节两个带螺纹套管之间的来带动调节第一固定夹框与第二固定夹框之间的距离，放在放置不同大小的展示装置，将教学成果展示装置放在展示台上，将两个带螺纹套管上的紧固螺帽拧松，推动两个带螺纹套管调节两个带螺纹套管之间的距离，同时使用调节螺杆调节第一固定夹框与第二固定夹框之间的距离，使第一固定夹框与第二固定夹框之间的距离与两个带螺纹套管之间的距离保持一致，推动带螺纹套管的时候，与两个带螺纹套管分别固定安装的限位块在滑槽滑动，两个滑槽上的滚球沿着滑槽的内壁滚动，提高推动带螺纹套管的流畅度，便于调节两个带螺纹套管之间的距离，将展示机放置在第一固定夹框、第二固定夹框上，调节两个带螺纹套管之间距离使第一固定夹框、第二固定夹框将展示机固定住，再将两个带螺纹套管上的紧固螺帽拧紧固定住带螺纹套管；
[0012]通过设置的带螺纹套管与内杆，能够调节成果展示装置的高度，便于观众观看，将带螺纹套管上的固定螺栓拆卸下来，通过调节内杆上不同高度的第一限位孔与带螺纹套管上第二限位孔对应，将展示装置调节至合适高度，再将固定螺栓贯穿第二限位孔、第一限位孔并使用螺帽将固定螺栓紧固住。
附图说明
[0013]图1为本技术的整体结构示意图；
[0014]图2为本技术中底座与带螺纹套管剖视图；
[0015]图3为本技术中带螺纹套管与内杆结构示意图。
[0016]图中：1、底座；2、横向滑槽；3、紧固螺帽；4、带螺纹套管；5、内杆；6、第一固定夹框；7、第二固定夹框；8、调节螺杆；9、橡胶垫；10、展示机；11、限位块；12、滑槽；13、滚球；14、第一限位孔；15、固定螺栓；16、第二限位孔；17、螺帽。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]请参阅图1
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3，本技术提供一种技术方案：一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，包括底座1，所述底座1的上表面开设有水平方向的横向滑槽2，所述底座1的内部开设有与横向滑槽2连通且垂直的滑槽12，所述滑槽12的内部滑动安装有两个与滑槽12平行放置的限位块11，两个限位块11的两端均滚动安装有滚球13，四个滚球13均与滑槽12的内壁相切，两个限位块11的上表面均固定安装有贯穿横向滑槽2的带螺纹套管4，两个带螺纹套管4的圆弧侧面均螺接有紧固螺帽3，两个带螺纹套管4的上端均插接有内杆5，两个带螺纹套管4靠近上端的位置均开设有第二限位孔16，两个内杆5的圆弧侧面均开设有若干个等距分布的第一限位孔14。
[0019]两个带螺纹套管4上均螺接有贯穿第二限位孔16与第一限位孔14的固定螺栓15，固定螺栓15配合第二限位孔16与第一限位孔14使用固定带螺纹套管4与内杆5；两个固定螺栓15贯穿带螺纹套管4的一端均螺接有螺帽17，螺帽17用于紧固固定螺栓15；其中一个内杆
5的上端固定安装有第一固定夹框6，另一个内杆5的上端固定安装有第二固定夹框7，第一固定夹框6与第二固定夹框7用于放置展示机10；所述第一固定夹框6与第二固定夹框7的内表面均胶接有橡胶垫9，橡胶垫9用于避免展示机10磨损；所述第二固定夹框7的一侧螺接有贯穿第一固定夹框6、第二固定夹框7的调节螺杆8，调节螺杆8用于调节第一固定夹框6、第二固定夹框7之间的距离，所述第一固定夹框6与第二固定夹框7的上设置有展示机10。
[0020]工作原理：将教学成果展示装置放在展示台上，将两个带螺纹套管4上的紧固螺帽3拧松，推动两个带螺纹套管4调节两个带螺纹套管4之间的距离，同时使用调节螺杆8调节第一固定夹框6与第二固定夹框7之间的距离，使第一固定夹框6与第二固定夹框7之间的距离与两个带螺纹套管4之间的距离保持一致，推动带螺纹套管4的时候，与两个带螺纹套管4分别固定安装的限位块11在滑槽12滑动，两个滑槽12上的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面开设有水平方向的横向滑槽(2)，所述底座(1)的内部开设有与横向滑槽(2)连通且垂直的滑槽(12)，所述滑槽(12)的内部滑动安装有两个与滑槽(12)平行放置的限位块(11)，两个限位块(11)的两端均滚动安装有滚球(13)，四个滚球(13)均与滑槽(12)的内壁相切，两个限位块(11)的上表面均固定安装有贯穿横向滑槽(2)的带螺纹套管(4)，两个带螺纹套管(4)的圆弧侧面均螺接有紧固螺帽(3)，两个带螺纹套管(4)的上端均插接有内杆(5)，两个带螺纹套管(4)靠近上端的位置均开设有第二限位孔(16)，两个内杆(5)的圆弧侧面均开设有若干个等距分布的第一限位孔(14)。2.根据权利要求1所述的一种基于计算机科学技术用教学成果展示装置，其特征在于：两个带螺纹套管(4)上均螺接有贯穿第二...
【专利技术属性】
技术研发人员：夏瑞环，黄涛，谈光耀，王鹏，
申请(专利权)人：安徽新华学院，
类型：新型
国别省市：
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