低压配控柜训练装置制造方法及图纸

低压配控柜训练装置，属教学演示模具，它包括有控制柜（１）、安装于控制柜上的元器件和测试仪表即电流表Ａ、电压表Ｖ、万能转换开关ＳＡ、自动空气开关ＱＦ、熔断器ＦＵ、低压避雷器ＦＳ、电流互感器ＴＡ、电度表Ｗ、日光灯组件、白炽灯组件、接线端子板ＸＴ、绝缘底板（２）、绝缘瓷柱（３）和电源插座ＸＳ；各元器件和测试仪表根据配电及低压照明控制线路的接线规律规则排列，并按所需训练的配电及低压控制线路进行电连接。本实用新型专利技术外观整洁，结构紧凑，将凌乱的各种配电及低压照明控制线路所需的元器件规则合理地安装排列于控制柜内，一个控制柜就可满足各种常见配电和低压照明控制线路的教学和接排线练习以及考核的需要。（*该技术在2013年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学模具
，尤其是用于配电和低压照明控制线路实作技能训练和考核、鉴定的装置。
技术介绍
在学校尤其是技工学校的电工教学中，涉及到配电控制线路及低压照明控制线路的教学，除了要让学生从理论上掌握基本知识外，更多的是要让学生能从实际操作中直观地熟悉控制线路的工作原理和熟练地掌握控制线路的接线方法，在电工专业工人的职业技能考核和鉴定中，也需要有一套规范的装置来考核检验工人接排的控制线路是否正确。然而，在现有的学校教学中，多是由教师自己根据教学的需要制作一些粗糙、简陋的装置供学生动手学习。这些电工实习训练装置通常是教师根据自己对教材的理解及教学需要制作，随意性较大，规范性较差，也不具备通用性，造成学生学到的实际操作知识标准不一，水平参差不齐，掌握的基本功不扎实；并且通常每一种训练装置只能用于一种配电控制线路或低压照明电路的接排线训练，功能单一，学生要将教材所要求的常见的配电控制线路和低压照明控制线路内容学完，通常要在多个不同内容的训练装置上练习；同时，没有规范统一的教学训练装置，也给教师教学带来了一定的不便。在现有的电工职业技能考核和鉴定中，采用的还是传统的由主考老师逐一检查被考核人员接排的控制线路接线正确与否，尚没有一套比较规范完善的考核检验工人实际操作水平的装置，容易造成考核标准的不统一、个人主观因素大，影响考核鉴定结果的准确性和公正性。
技术实现思路
本技术的目的正是为了克服上述现有技术的不足而提供一种统一规范的控制线路训练、考核和鉴定装置，尤其是能将常用的配电控制线路和低压照明电路的接排线训练和考核集中于一个装置中完成的低压配控柜训练装置。本技术的目的是通过如下技术方案实现的。本低压配控柜训练装置包括有控制柜、安装于控制柜上的元器件和测试仪表，所设置的元器件和测试仪表有包括电流表A、电压表V、万能转换开关SA的电源仪表部分，包括自动空气开关QF、熔断器FU、低压避雷器FS、电流互感器TA、电度表W、日光灯组件、白炽灯组件、接线端子板XT的低压电器元件，还设置有绝缘底板、绝缘瓷柱和电源插座XS；各元器件和测试仪表根据配电及低压照明控制线路的接线规律规则排列，控制柜的上部安装电源仪表部分，中部和内侧面安装常用低压电器元件，并在每两行电器元件之间设置线槽板，下部设置绝缘底板，顶部设置绝缘瓷柱和电源插座XS，各元器件和测试仪表之间按所需训练的配电及低压控制线路进行电连接。各元器件和测试仪表在控制柜上的安装位置是在控制柜正面上部安装电流表A、电压表V、万能转换开关SA；中部第一排安装自动空气开关QF、熔断器FU、低压避雷器FS，第二排安装电流互感器TA，第三排安装三相三线有功电度表、三相四线有功电度表和单相电度表，每两排元器件之间均安装线槽板，连接导线设置于线槽板内，两内侧面分别安装日光灯组件、白炽灯组件和接线端子板XT；下部安装绝缘底板；顶部安装绝缘瓷柱和电源插座XS。在控制柜上安装的元器件和测试仪表的数量为电流表3块A1～A3，电压表1块V，万能转换开关1个SA，自动空气开关1个QF，三相熔断器1个FU1，单相熔断器1个FU2，低压避雷器3个FS1～FS3，电流互感器3个TA1～TA3，三相三线有功电度表1只W1，三相四线有功电度表1只W2，单相电度表3只W3～W5，包含有整流器ZL、启辉器S、整流式日光灯L2的整流式日光灯组件1组，电子式日光灯组件1组L1，1～6个白炽灯座，接线端子板2个XT1、XT2，电源插座1个XS及5个绝缘瓷柱。在控制柜的中部设置有一块可收放取拿的台板；控制柜的背面为可开启的门。配电及低压照明控制线路的接线及训练是各级电工教材中必学的内容。本技术将常见的配电及低压照明控制线路所需的元器件和测试仪表根据其控制线路的接线特点全部按顺序合理地设置安装于控制柜上，并且在控制柜内按需要安装了线槽板，可方便地在各元器件之间进行软敷设接线；所设置的检测仪表可随时检测控制线路的工作状况和工作过程；本技术所设置的万能转换开关与电压表并联，并与3个电流表串联，可用于反映电机AB、BC、AC相之间是否有电压；所设置的避雷器与配电柜中的所有元器件并联，用于学习检测低压避雷装置的效果。本技术还可用于多类电度表的多种连接方法；控制柜内侧面所设置的整流式日光灯组件及电子式日光灯组件可用于学习低压照明控制线路的接线方法，所设置的白炽灯组件可用于训练白炽灯、节能灯、碘钨灯等灯具的接线方法；所设置的开设有规则安装孔的绝缘底板用于让学生练习照明电路、如明线、暗线、塑管穿线、瓷夹配线等的配线方法；设置于控制柜顶部的电源插座用于外接电源，以使电源与训练装置分离，安全且便于训练装置的拆装；所设置的绝缘瓷柱可用于练习各种导线捆扎的连接方法。在控制柜中部设置的可收放取拿的台板便于学生书写时装上写字，不需要时取掉放到控制柜底部。控制柜的背面设计为可开启的门，便于从背面操作安装仪表和元器件。使用本技术，教师可以接好线后进行演示，将配电及低压照明控制线路的工作原理和过程直观地显示出来，还可以由学生自己动手接线后，检验接线是否正确。本技术基本可满足各种常见配电及低压照明控制电路接排的教学和训练之用，也可用于考核鉴定之用。下面结合说明书附图进一步阐述本技术。附图说明图1是本技术的主视图，图2是图1的A′-A′剖视右视图，图3是图1的B′-′B剖视左视图，图4是图1的俯视图，图5是本技术的后视图， 图6是本技术的右视图，图7是整流式日光灯的接线端子图，图8是整流式日光灯的接线原理图。具体实施方式如图1～图4所示，制作控制柜1，并在柜内设置安装各元器件和测试仪表，在控制柜正面上部安装3只电流表A1、A2、A3、1只电压表V、1个万能转换开关SA、中部第一排安装自动空气开关QF、1个三相熔断器FU1、1个单相熔断器FU2、3只低压避雷器FS1、FS2、FS3，第二排安装3只电流互感器TA1、TA2、TA3，第三排安装1只三相三线有功电度表W1、1只三相四线有功电度表W2和3只单相电度表W1、W2、W3，每两排元器件或测试仪表之间均安装线槽板4，连接导线设置于线槽板内；在控制柜正面的下部安装绝缘底板2，在绝缘底板上开设有规则排列的安装孔9，在控制柜的两边侧壁内分别安装含有整流器ZL、启辉器S、整流式日光灯L2的整流式日光灯组件、电子式日光灯组件L1和包括有可插接白炽灯、节能灯、碘钨灯等灯具的插座6。当需要接排整流式日光灯的控制线路时，按照图7、图8所示的控制线路图接排控制线路即可。当需要练习照明电路的配线方法时，可以在绝缘底板2上练习。如图5所示，控制柜的背面设计为可开启的门7，便于学生学习测试仪表的接线方法和安装各种仪表、元器件。在控制柜的中部设置了一块可收放的台板6，在台板底面左右两端安装有插销，可插入开设于控制柜内侧面的销孔8中，在控制柜内侧面还安装有可收放的撑杆10，学生听课需记录笔记时，将台板6底面的插销插入销孔8中，再将撑杆10提起撑住台板即可，如图6所示。操作训练时，可取开撑杆，将台板6折叠收起，或者取下放置在控制柜的底部。本技术外观整洁，结构紧凑，将凌乱的各种配电及低压照明控制线路所需的元器件规则合理地安装排列于控制柜内，一个控制柜就可满足各种常见配电本文档来自技高网...

【技术保护点】
低压配控柜训练装置，用于学习配电及低压照明控制线路的连接方法和综合实作训练，其特征在于，它包括有控制柜（１）、安装于控制柜上的元器件和测试仪表，所设置的元器件和测试仪表有包括电流表Ａ、电压表Ｖ、万能转换开关ＳＡ的电源仪表部分，包括自动空气开关ＱＦ、熔断器ＦＵ、低压避雷器ＦＳ、电流互感器ＴＡ、电度表Ｗ、日光灯组件、白炽灯组件、接线端子板ＸＴ的低压电器元件，还设置有绝缘底板（２）、绝缘瓷柱（３）和电源插座ＸＳ；各元器件和测试仪表根据配电及低压照明控制线路的接线规律规则排列，控制柜的上部安装电源仪表部分，中部和内侧面安装常用低压电器元件，并在每两行电器元件之间设置线槽板（４），下部设置绝缘底板（２），顶部设置绝缘瓷柱（３）和电源插座ＸＳ，各元器件和测试仪表之间按所需训练的配电及低压控制线路进行电连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：方光德，杨露明，杨和坤，滕怀平，刘才斌，
申请(专利权)人：云南铜业技工学校，
类型：实用新型
国别省市：53[中国|云南]