一种学前教育用多功能学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学前教育用多功能学习桌，涉及到教学用品领域。包括：桌体、抽屉、盖板，所述桌体正面两端均设置有抽屉，所述桌体正面设置有人体凹槽，所述桌体顶端中央开设有多功能槽，所述多功能槽内部顶端设置有活动书架，所述多功能槽内部顶端设置有支撑架。有益效果：在人体凹槽和脚踏板的共同作用下使得儿童在使用该学习桌时有着正确的坐姿，能够儿童的坐姿进行矫正；将活动书架在支撑架的支撑作用下调整活动书架与水平面的夹角大小，使得活动书架的角度能够适用于不同的看书角度需求，并且通过弹簧夹和阻挡条的共同作用将书本等固定，无需儿童用手固定，降低儿童在学习过程中的压力。程中的压力。程中的压力。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育用多功能学习桌


[0001]本技术涉及教学用品领域，具体来说，涉及一种学前教育用多功能学习桌。

技术介绍

[0002]学前教育阶段是儿童心智成长的一个中央阶段，是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。现在的家长对于孩子的学前教育越来越重视，通常会在学前教育上投入大量的精力，而学前教育用的学习桌成为学前教育的最大的阵地，一张合适的学前教育用的学习桌能够减少儿童在学习中的疲劳，更需要该种学习桌具备有多种功能来适应儿童的多样化学习需要。
[0003]在通常的学前教育中，儿童所使用的桌子多为普通的小课桌，儿童在学习时会将书、简易材料放在桌子上进行翻阅或制作。
[0004]并且由于学前儿童对于坐姿的没有明确的概念，习惯趴着或是身体紧贴在学习桌上，所以在儿童学前阶段需要锻炼其养成良好的坐姿习惯，一种能够纠正坐姿的学习桌也就越发重要。
[0005]并且由于儿童在学前教育阶段，大量的阅读是必须的功课，现有的书本画册等通常不易停留在某一页面，儿童在阅读或者临摹过程本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学前教育用多功能学习桌，包括：桌体(1)、抽屉(2)、盖板(5)，其特征在于，所述桌体(1)正面两端均设置有抽屉(2)，所述桌体(1)正面设置有人体凹槽(3)，所述桌体(1)顶端中央开设有多功能槽(4)，所述多功能槽(4)一端设置有盖板转轴(41)，所述多功能槽(4)的一端设置有储物槽(42)，所述多功能槽(4)内部顶端设置有活动书架(6)，所述活动书架(6)底端设置有书架转轴(61)，所述活动书架(6)正面底端设置有阻挡条(62)，所述活动书架(6)正面对称开设有弹簧夹安装孔(63)，所述活动书架(6)背面对称设置有支撑架卡槽(64)，所述弹簧夹安装孔(63)内部固定有弹簧夹(7)，所述弹簧夹(7)背面底端开设有弹簧固定孔(71)，所述弹簧固定孔(71)内部活动安装有夹持弹簧(72)，所述弹簧夹(7)背面顶端粘贴设置有橡胶软垫(73)，所述多功能槽(4)内部顶端设置有支撑架(8)，所述支撑架(8)底端设置有支撑架转轴(81)，所述支撑架(8)中央设置有若干固定杆(82)，所述支撑架(8)顶端设置有支撑块(83)。2.根据权利要求1所述的一种学前教育用多功能学习桌，其特征在于，撑脚(11)内侧设...

【专利技术属性】
技术研发人员：豆千惠，
申请(专利权)人：豆千惠，
类型：新型
国别省市：