一种分类储放学习资料的课桌制造技术

本实用新型专利技术提供了一种分类储放学习资料的课桌，包括课桌箱，所述课桌箱的顶部安装有桌面板，所述课桌箱的内侧水平设有第一隔板，所述第一隔板的两端对称安装有螺纹帽，每个所述螺纹帽的内侧均啮合连接有螺纹丝杠，且所述第一隔板和课桌箱内底板的顶部均并排设有多个滑槽，每个所述滑槽的内侧均设有第一永久磁铁条，且所述第一隔板和课桌箱内底板的上方均设有至少一个第二隔板，每个所述第二隔板的底部均设有滑杆，每个所述滑杆均与滑槽滑动连接，每个所述滑杆的底部均安装有第二永久磁铁条。本实用新型专利技术实现了学习资料的分类存放，翻找方便，降低了翻找过程中造成资料混乱的可能性，且存储区的大小可调，便于存放各类学习资料。料。料。

【技术实现步骤摘要】
一种分类储放学习资料的课桌


[0001]本技术主要涉及课桌的
，具体为一种分类储放学习资料的课桌。

技术介绍

[0002]现有技术中，课桌功能单一，课桌箱内所装的用品很难从外一目了然，需要使用内装的用品时，要认真翻找，既不方便使用，又容易将物品翻找混乱。
[0003]根据专利文献申请号201921046851.4提供了一种学生用多功能课桌，包括课桌盒和臂力器底座，所述课桌盒的上端设置有课桌盖，且课桌盖的右端安置有第一旋转轴，所述课桌盖的左侧上端固定有上卡合块，且上卡合块的下端设置有下卡合块，所述下卡合块的左侧固定有画板升降支架，且画板升降支架的下侧连接有画板底座，所述画板底座的右端安置有课桌底座，且课桌底座的右端设置有课桌升降支架，虽然可以调节高度，方便学生将多功能课桌调整到需要高度看书，更好地保护使用者脊椎，但是课桌不具有分类储放学习资料的功能，导致学生不易翻找学习资料，使用不方便。

技术实现思路

[0004]本技术主要提供了一种分类储放学习资料的课桌，用以解决上述
技术介绍
中提出的技术问题。/>[0005]本技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种分类储放学习资料的课桌，包括课桌箱(1)，其特征在于，所述课桌箱(1)的顶部安装有桌面板(11)，所述课桌箱(1)的内侧水平设有第一隔板(2)，所述第一隔板(2)的两端对称安装有螺纹帽(23)，每个所述螺纹帽(23)的内侧均啮合连接有螺纹丝杠(22)，每个所述螺纹丝杠(22)的上下端通过滚珠轴承分别与桌面板(11)底部和课桌箱(1)的内底板呈转动连接，且所述第一隔板(2)和课桌箱(1)内底板的顶部均并排设有多个滑槽(21)，每个所述滑槽(21)的内侧均设有第一永久磁铁条(211)，且所述第一隔板(2)和课桌箱(1)内底板的上方均设有至少一个第二隔板(3)，每个所述第二隔板(3)的底部均设有滑杆(31)，每个所述滑杆(31)均与滑槽(21)滑动连接，每个所述滑杆(31)的底部均安装有第二永久磁铁条(311)，每个所述第二永久磁铁条(311)均与第一永久磁铁条(211)相互吸合。2.根据权利要求1所述的一种分类储放学习资料的课桌，其特征在于，所述课桌箱(1)开口处的前方设有防尘组件(4)，所述防尘组件(4)包括转动轴(41)，所述转动轴(41...

【专利技术属性】
技术研发人员：张尚仪，
申请(专利权)人：张尚仪，
类型：新型
国别省市：