【技术实现步骤摘要】
中国历史演变学习智力拼图
本专利技术涉及一种拼图游戏,特别是涉及一种中国历史演变学习的智力拼图。
技术介绍
目前中国学生学习中国历史演变(历史朝代、国家、帝王或者统治者的演变)的方式为背诵口诀或者排版成表格背诵记忆,这种学习中国历史演变的方式凭借死记硬背,使学习方法显得乏味、枯燥,并且降低了学生对中国历史的学习兴趣和学习效率,也没有涉及中国历史演变学习的智力拼图作为辅助学习工具。
技术实现思路
本专利技术的目的是针对存在的上述问题,提供了一种中国历史演变学习的智力拼图,将中国历史长河中更迭的政权(历史朝代、国家、帝王或者统治者)对应为不同的拼块图形,各代表不同时期政权的拼块图形可以拼合成为一幅完整的图形。学生以拼图游戏的方式来学习中国历史演变中政权的更迭,使学习过程生动有趣、简单、高效。为实现上述目的,本专利技术采用下述技术方案:一种中国历史演变学习的智力拼图,包括独立拼块图形、整体拼图,该中国历史演变智力拼图为若干个独立的平板状拼块图形,所述拼块图形的各个形状与中国历史演变中更迭的不同时期的政权对应相同,所述各拼块图形之间能够相互对应吻合拼接,组合一幅完整的中国历史演变平面图形,所述完整的中国历史演变平面图形内各拼块图形的位置连接关系,是以各历史政权地理位置关系和时间顺序为依据。上述中国历史演变学习智力拼图的独立拼块图形横向和纵向尺寸分别表示历史政权掌控的时间长短与所控疆域大小,以直观的反映出各期政权掌权的时间和疆域变化情况。本中国历史演变学习智力拼图可另带一拼图 ...
【技术保护点】
1.一种中国历史演变学习的智力拼图,包括独立拼块图形、整体拼图,该中国历史演变智力拼图为若干个独立的平板状拼块图形,其特征是:该拼块图形的各个形状与中国历史演变中更迭的不同时期的政权对应相同,各拼块图形之间能够相互对应吻合拼接,组合一幅完整的中国历史演变平面图形,完整的中国历史演变平面图形内各拼块图形的位置连接关系,是以各历史政权地理位置关系和时间顺序为依据。/n
【技术特征摘要】
1.一种中国历史演变学习的智力拼图,包括独立拼块图形、整体拼图,该中国历史演变智力拼图为若干个独立的平板状拼块图形,其特征是:该拼块图形的各个形状与中国历史演变中更迭的不同时期的政权对应相同,各拼块图形之间能够相互对应吻合拼接,组合一幅完整的中国历史演变平面图形,完整的中国历史演变平面图形内各拼块图形的位置连接关系,是以各历史政权地理位置关系和时间顺序为依据。
2.根据权利要求书1所述的一种中国历史演变学习的智力拼图,其特征在于:所述每个独立拼块图形分别对应不同的中国历史朝代、国家、帝王或者统治者,并以汉字标明不同政权。
3.根据权利要求书1所述的一种中国历史演变学习的智力拼图,其特征在于:所述每个独立拼块图形集合了时间和空间的属性,横向和纵向尺寸分别表示历史政权掌控的时间长短与所控疆域大小,以直观的反映出各期政权掌权的时间和疆域变化情况。
4.根据权利要求书1所述的一种中国历史演变学习的智力拼图,其特征在于:所述组合一幅完整的中国历史演变平面图形表面上可整体印刷一幅彩色图案,便于所述独立拼块图形按照彩色图案进行对接拼合。
5.根据权利要求书1、2、3所述...
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