一种数学类教学中统计学专用绘图工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学类教学中统计学专用绘图工具。本实用新型专利技术，包括底座，所述底座顶部的中间位置转动安装有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮顶部的圆心处固定安装有连接杆，所述连接杆的顶部安装有储物箱，所述储物箱的顶部安装有展示箱，所述展示箱内腔顶部的一端安装有安装盒，所述安装盒内部的底部安装有第一电机，所述第一电机的输出端安装有螺纹杆，所述螺纹杆的外表面螺纹安装有移动块，所述移动块远离第一电机一端的中间位置安装有第一金属板。本实用新型专利技术，通过设置的金属板、统计框以及磁性调片，方便了使用者进行图表绘制，同时再借助齿轮之间的啮合作用带展示箱转动，让使用者可以选取不同的方式来展示绘制的表格。

【技术实现步骤摘要】
一种数学类教学中统计学专用绘图工具
本技术涉及数学教学
，具体为一种数学类教学中统计学专用绘图工具。
技术介绍
统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识，其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。在统计学中，为了展现统计数据，常用的手段为结合统计数据，并绘制图表这一方法，通过该方法可以直观看出数据的趋势走向、成分占比等等多种讯息。然而现在在统计学的教学阶段，教师根据教材进行教学时，多在黑板上并通过手工的形式进行绘图，而现有黑板上并未设置有辅助线，进而教师需要进行手绘横向坐标轴和纵向坐标轴，进而导致绘图时间较长，过程繁琐，加重了教师的负担。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学类教学中统计学专用绘图工具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学类教学中统计学专用绘图工具，包括底座，所述底座顶部的中间位置转动安装有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮顶部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学类教学中统计学专用绘图工具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部的中间位置转动安装有第一锥齿轮(2)，所述第一锥齿轮(2)顶部的圆心处固定安装有连接杆(3)，所述连接杆(3)的顶部安装有储物箱(11)，所述储物箱(11)的顶部安装有展示箱(4)，所述展示箱(4)内腔顶部的一端安装有安装盒(5)，所述安装盒(5)内部的底部安装有第一电机(6)，所述第一电机(6)的输出端安装有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的外表面螺纹安装有移动块(8)，所述移动块(8)远离第一电机(6)一端的中间位置安装有第一金属板(9)，所述展示箱(4)内部一端的底部安装有滑杆(10)，所述展示箱(4)一...

【技术特征摘要】
1.一种数学类教学中统计学专用绘图工具，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部的中间位置转动安装有第一锥齿轮(2)，所述第一锥齿轮(2)顶部的圆心处固定安装有连接杆(3)，所述连接杆(3)的顶部安装有储物箱(11)，所述储物箱(11)的顶部安装有展示箱(4)，所述展示箱(4)内腔顶部的一端安装有安装盒(5)，所述安装盒(5)内部的底部安装有第一电机(6)，所述第一电机(6)的输出端安装有螺纹杆(7)，所述螺纹杆(7)的外表面螺纹安装有移动块(8)，所述移动块(8)远离第一电机(6)一端的中间位置安装有第一金属板(9)，所述展示箱(4)内部一端的底部安装有滑杆(10)，所述展示箱(4)一侧的中间位置安装有第二金属板(12)，所述展示箱(4)靠近第二金属板(12)一侧的底部安装有放置槽(13)，所述第一金属板(9)和第二金属板(12)的正面且靠近第一电机(6)的一端安装有纵向统计框(24)，所述第一金属板(9)和第二金属板(12)正面的底部安装有横向统计框(14)，所述第一金属板(9)和第二金属板(12)正面的顶部设置有磁性贴片(15)且相邻磁性贴片(15)通过弹性绳(16)相连接，所述展示箱(4)远离第二金属板(12)一侧的顶部安装有保护框(17)，所述保护框(17)内腔底部远离第一电机(6)的一端安装有第二电机(18)，所述第二电机(18)的输出端安装有转动杆(19)，所述转动...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏冰心，
申请(专利权)人：甘肃工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：甘肃;62