【技术实现步骤摘要】
多媒体互动教学设备
本技术涉及教学设备的
,具体为一种多媒体互动教学设备。
技术介绍
在传统教学过程中,学生数量较多,常常是一名教师面对多名学生,而教师的音量有限,因此教师通常佩戴扩音器进行教学。而在现代的智慧教室中,对学生数量进行控制,减少单次教学的学生数量,保证教师的音量足以传达到每位学生耳中,但是由于智慧教室的功能多样化,例如直播及录播课堂,以及线上教学互动,因此为保证教师的声音能够被清晰的采集,要求教师使用拾音设备。但是在课堂教学过程中,由于课间、处理临时问题,教师会中断教学,而此时拾音设备的拾音功能仍处于开启状态,对电源造成浪费,同时,也可能出现在教学结束后,忘记关闭拾音设备的情况,造成电源的浪费。而教学中的拾音设备通常为无线设备,其电量有限,电源的浪费对拾音设备的使用时长造成极大的影响。
技术实现思路
本技术意在提供一种多媒体互动教学设备,以解决现有技术中无法根据使用者的使用控制拾音设备拾音功能的关闭和开启的技术问题。本技术提供如下基础方案:多媒体互动教学设备,包括设 ...
【技术保护点】
1.多媒体互动教学设备,包括设备本体,设备本体包括拾音部和抓握部,抓握部上有电源按键,设备本体的内部有主控芯片,其特征在于:抓握部开设有抓握凹槽,抓握凹槽的槽底设有压力检测模块,/n设备本体的内部设有控制模块和计时模块,控制模块分别与电源按键、压力检测模块、计时模块、主控芯片电连接。/n
【技术特征摘要】
1.多媒体互动教学设备,包括设备本体,设备本体包括拾音部和抓握部,抓握部上有电源按键,设备本体的内部有主控芯片,其特征在于:抓握部开设有抓握凹槽,抓握凹槽的槽底设有压力检测模块,
设备本体的内部设有控制模块和计时模块,控制模块分别与电源按键、压力检测模块、计时模块、主控芯片电连接。
2.根据权利要求1所述的多媒体互动教学设备,其特征在于:设备本体上设有指示模块,指示模块与控制模块电连接。
3.根据权利要求1所述的多媒体互动教学设备,其特征在于:抓握凹槽包括手指凹槽和...
【专利技术属性】
技术研发人员:吴现才,
申请(专利权)人:重庆臻善雅欣科技有限公司,
类型:新型
国别省市:重庆;50
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