一种经济管理双语教学用展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种经济管理双语教学用展示板，包括主板，所述主板前部固定安装有投影布卷轴，所述投影布卷轴一侧固定安装有拉绳，所述主板前部两侧均开设有滑槽，所述滑槽前部设有遮挡板，所述遮挡板与滑槽滑动连接。本实用新型专利技术通过拉动拉绳把投影布卷轴放下来，方便进行投影教学，设有第一书写板和第二书写板，有利于在投影的同时将双语板书对应写在第一书写板和第二书写板上，方便学生对照学习，使得教学更加方便、易懂，教学效果好，当需要遮挡重点句子对学生进行测试时，通过滑动遮挡板对测试句子进行遮挡，方便提问，本装置操作简单，稳定牢固，能对重点句子进行遮挡，无需临时擦掉，提高教学效率和质量。

【技术实现步骤摘要】
一种经济管理双语教学用展示板
本技术涉及教学板
，具体涉及一种经济管理双语教学用展示板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，双语教学是指以两种以上语言作为教学媒介的教学，其中一种语言并不一定是学生的母语，其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言，或者促使学生学习和使用第二种语言，目前经济管理专业在上课时可能会用到双语教学，会因此会用到经济管理双语教学用展示板。但是，在实际教学时，老师为了检查学生的学习情况，还会在课堂中遮挡住重点句子，以对学生们的学习情况进行测试，现有的教学板只能采用临时擦掉重点词汇，检测后又重写书写，操作及其不便，影响教学质量及效率。因此，专利技术一种经济管理双语教学用展示板来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种经济管理双语教学用展示板，通过拉动拉绳把投影布卷轴放下来，方便进行投影教学，设有第一书写板和第二书写板，有利于在投影的同时将双语板书对应写在第一书写板和本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种经济管理双语教学用展示板，包括主板(1)，其特征在于：所述主板(1)前部固定安装有投影布卷轴(2)，所述投影布卷轴(2)一侧固定安装有拉绳(3)，所述主板(1)前部两侧均开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)前部设有遮挡板(5)，所述遮挡板(5)与滑槽(4)滑动连接，所述遮挡板(5)与滑槽(4)通过螺丝固定连接，所述主板(1)左侧开设有第一收纳槽(6)，所述主板(1)右侧开设有第二收纳槽(7)，所述第一收纳槽(6)内设有第一书写板(8)，所述第二收纳槽(7)内设有第二书写板(9)，所述第一书写板(8)与主板(1)之间设有第一弹簧(10)，所述第一弹簧(10)两端分别与第一书写板(8)和主板(...

【技术特征摘要】
1.一种经济管理双语教学用展示板，包括主板(1)，其特征在于：所述主板(1)前部固定安装有投影布卷轴(2)，所述投影布卷轴(2)一侧固定安装有拉绳(3)，所述主板(1)前部两侧均开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)前部设有遮挡板(5)，所述遮挡板(5)与滑槽(4)滑动连接，所述遮挡板(5)与滑槽(4)通过螺丝固定连接，所述主板(1)左侧开设有第一收纳槽(6)，所述主板(1)右侧开设有第二收纳槽(7)，所述第一收纳槽(6)内设有第一书写板(8)，所述第二收纳槽(7)内设有第二书写板(9)，所述第一书写板(8)与主板(1)之间设有第一弹簧(10)，所述第一弹簧(10)两端分别与第一书写板(8)和主板(1)固定连接，所述第二书写板(9)与主板(1)之间设有第二弹簧(11)，所述第二弹簧(11)两端分别与第二书写板(9)和主板(1)固定连接，所述第一书写板(8)前部固定连接有第一支撑柱(12)，所述第二书写板(9)前部固定连接有第二支撑柱(13)，所述主板(1)底部固定连接有固定板(14)，所述固定板(14)前部铰接有第一加强板(15)，所述第一加强板(15)底部开设有第一卡槽(16)，所述第一卡槽(16)与第一支撑柱(12)活动卡...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱佩芬，
申请(专利权)人：湘南学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43