一种自适应的儿童专注力测评装置制造方法及图纸

技术编号:29518634 阅读:18 留言:0更新日期:2021-08-03 15:03
本实用新型专利技术适用于专注力技术领域,提供了一种自适应的儿童专注力测评装置,包括防护壳,所述防护壳的内侧壁固定连接有相对称的固定块,两个所述固定块相互靠近的一侧面均开设有滑槽,所述防护壳的内底壁固定连接有相对称的电动推杆,且电动推杆位于滑槽的内部,每个所述滑槽的内壁均滑动连接有滑动块,每个所述电动推杆的伸缩端均与每个滑动块的底面固定连接,两个所述滑动块相互靠近的一侧面共同固定连接有支撑板。该自适应的儿童专注力测评装置,达到对测评设备不使用时防护的效果,从而该测评装置具备防护的功能,避免不使用时被儿童造成破坏的问题,保障了自适应儿童专注力测评装置的正常使用,将会对儿童专注力更好的进行测评。

【技术实现步骤摘要】
一种自适应的儿童专注力测评装置
本技术属于专注力
,尤其涉及一种自适应的儿童专注力测评装置。
技术介绍
专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物和活动时的心理状态,人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。儿童早期需要进行专注力测评,这样才能得知儿童学习时的专注力,而自适应专注力测评装置是通常使用的测评设备,能够使儿童在测评时很好的进行适应,但是现有的自适应儿童专注力测评装置不具备防护的功能,在不使用时容易被儿童造成破坏,从而影响自适应儿童专注力测评装置的正常使用,为此,我们提供一种自适应的儿童专注力测评装置来解决以上问题。
技术实现思路
本技术提供一种自适应的儿童专注力测评装置,旨在解决现有的自适应儿童专注力测评装置不具备防护的功能,在不使用时容易被儿童造成破坏,从而影响自适应儿童专注力测评装置正常使用的问题。本技术是这样实现的,一种自适应的儿童专注力测评装置,包括防护壳,所述防护壳的内侧壁固定连接有相对称的固定块,两个所述固定块相互靠近的一侧面均开设有滑槽,所述防护壳的内底壁固定连接有相对称的电动推杆,且电动推杆位于滑槽的内部,每个所述滑槽的内壁均滑动连接有滑动块,每个所述电动推杆的伸缩端均与每个滑动块的底面固定连接,两个所述滑动块相互靠近的一侧面共同固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有测评设备,所述防护壳的上表面开设有通口,所述测评设备的顶端延伸至通口的内部,所述防护壳的底面固定连接有固定框,所述固定框的内顶壁固定连接有等距离排列的减震弹簧,所述固定框的内部设有连接板,每个所述减震弹簧的底端均与连接板的上表面固定连接,所述连接板的底面固定连接有相对称的转轮,优选的,所述固定框的内侧壁开设有相对称的滑孔,每个所述滑孔的内壁均滑动连接有滑块,两个所述滑块相互靠近的一侧面分别与连接板的左右两侧面固定连接。优选的,所述测评设备的上表面固定连接有密封板,所述密封板的外表面与通口的内壁相接触。优选的,所述支撑板的底面开设有相对称的通孔,每个所述通孔的内壁均滑动连接有滑杆,每个所述滑杆的顶端和每个滑杆的底端均与防护壳的内壁固定连接。优选的,每个所述滑槽的内侧壁均固定连接有连接块,两个所述连接块相互靠近的一侧面均与每个电动推杆的外表面固定连接。优选的,所述防护壳的外表面固定连接有防护垫,所述防护壳的内底壁固定连接有相对称的限位块,每个所述限位块的上表面均固定连接有限位垫。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术的一种自适应的儿童专注力测评装置,通过设有的电动推杆,利用其收缩产生的动力,可以带动滑动块缓慢的向下移动,从而通过滑动块与支撑板之间的连接,起到带动支撑板以及测评设备移动至防护壳内部的作用,故而通过设有的防护壳,并与通口处密封板之间的配合,达到对测评设备不使用时防护的效果,从而该自适应儿童专注力测评装置具备防护的功能,避免不使用时被儿童造成破坏的问题,保障了自适应儿童专注力测评装置的正常使用,将会对儿童专注力更好的进行测评,通过设有的减震弹簧,并与支撑板之间的配合,可以对转轮移动时的震动进行缓冲,从而该装置在移动时达到减震的效果,通过设有的通孔和滑杆,能够使支撑板在上下移动时更加的稳定,防止支撑板以及测评设备在移动时出现晃动的现象。附图说明图1为本技术中防护壳的剖视图;图2为本技术中固定框的剖视图;图3为本技术中图1中A处结构放大示意图。图中:1-防护壳、2-固定块、3-滑槽、4-电动推杆、5-滑动块、6-支撑板、7-测评设备、8-通口、9-固定框、10-减震弹簧、11-连接板、12-转轮、13-滑孔、14-滑块、15-密封板、16-滑杆、17-通孔、18-连接块、19-防护垫、20-限位块、21-限位垫。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。请参阅图1-3,本技术提供一种自适应的儿童专注力测评装置技术方案:在本实施方式中,一种自适应的儿童专注力测评装置,包括防护壳1,防护壳1的内侧壁固定连接有相对称的固定块2,两个固定块2相互靠近的一侧面均开设有滑槽3,防护壳1的内底壁固定连接有相对称的电动推杆4,且电动推杆4位于滑槽3的内部,每个滑槽3的内壁均滑动连接有滑动块5,每个电动推杆4的伸缩端均与每个滑动块5的底面固定连接,两个滑动块5相互靠近的一侧面共同固定连接有支撑板6,支撑板6的上表面固定连接有测评设备7,防护壳1的上表面开设有通口8,测评设备7的顶端延伸至通口8的内部,防护壳1的底面固定连接有固定框9,固定框9的内顶壁固定连接有等距离排列的减震弹簧10,固定框9的内部设有连接板11,每个减震弹簧10的底端均与连接板11的上表面固定连接,连接板11的底面固定连接有相对称的转轮12。进一步的,固定框9的内侧壁开设有相对称的滑孔13,每个滑孔13的内壁均滑动连接有滑块14,两个滑块14相互靠近的一侧面分别与连接板11的左右两侧面固定连接。在本实施方式中,能够使连接板11在移动时更加的稳定,避免发生晃动的现象。进一步的,测评设备7的上表面固定连接有密封板15,密封板15的外表面与通口8的内壁相接触。在本实施方式中,起到对通口8处密封的作用,避免进入灰尘和杂物造成脏乱的现象。进一步的,支撑板6的底面开设有相对称的通孔17,每个通孔17的内壁均滑动连接有滑杆16,每个滑杆16的顶端和每个滑杆16的底端均与防护壳1的内壁固定连接。在本实施方式中,能够使支撑板6在移动时更加的稳定,提高支撑板6升降时的稳定性。进一步的,每个滑槽3的内侧壁均固定连接有连接块18,两个连接块18相互靠近的一侧面均与每个电动推杆4的外表面固定连接。在本实施方式中,加深对电动推杆4的固定,能够使电动推杆4在运行时更加的稳定。进一步的,防护壳1的外表面固定连接有防护垫19,防护壳1的内底壁固定连接有相对称的限位块20,每个限位块20的上表面均固定连接有限位垫21。在本实施方式中,起到对支撑板6向下移动时限位的作用,能够使支撑板6更好的进行高度调节。本技术的工作原理及使用流程:本技术,首先通过转轮12将该装置移动时合适的测评位置,而在移动的过程中,利用减震弹簧10收缩产生的缓冲力,可以对转轮12移动时的震动进行缓冲,故而使该装置在移动时达到减震的效果,然后便可以将该装置移动至合适的位置,接着再将该装置与电源相连通,当对测评设备7进行使用时,通过控制面板启动电动推杆4进行伸展,可以带动滑动块5在滑槽3的内部缓慢的向上移动,通过滑动块5与支撑板6之间的连接,从而也能够带动支撑板6以及测评设备7缓慢的进行上升,直至使测评设备7移出通口8,然后便可以使用测评设备7对儿童的专注力进行测评,当测本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种自适应的儿童专注力测评装置,其特征在于:包括防护壳(1),所述防护壳(1)的内侧壁固定连接有相对称的固定块(2),两个所述固定块(2)相互靠近的一侧面均开设有滑槽(3),所述防护壳(1)的内底壁固定连接有相对称的电动推杆(4),且电动推杆(4)位于滑槽(3)的内部,每个所述滑槽(3)的内壁均滑动连接有滑动块(5),每个所述电动推杆(4)的伸缩端均与每个滑动块(5)的底面固定连接,两个所述滑动块(5)相互靠近的一侧面共同固定连接有支撑板(6),所述支撑板(6)的上表面固定连接有测评设备(7),所述防护壳(1)的上表面开设有通口(8),所述测评设备(7)的顶端延伸至通口(8)的内部,所述防护壳(1)的底面固定连接有固定框(9),所述固定框(9)的内顶壁固定连接有等距离排列的减震弹簧(10),所述固定框(9)的内部设有连接板(11),每个所述减震弹簧(10)的底端均与连接板(11)的上表面固定连接,所述连接板(11)的底面固定连接有相对称的转轮(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种自适应的儿童专注力测评装置,其特征在于:包括防护壳(1),所述防护壳(1)的内侧壁固定连接有相对称的固定块(2),两个所述固定块(2)相互靠近的一侧面均开设有滑槽(3),所述防护壳(1)的内底壁固定连接有相对称的电动推杆(4),且电动推杆(4)位于滑槽(3)的内部,每个所述滑槽(3)的内壁均滑动连接有滑动块(5),每个所述电动推杆(4)的伸缩端均与每个滑动块(5)的底面固定连接,两个所述滑动块(5)相互靠近的一侧面共同固定连接有支撑板(6),所述支撑板(6)的上表面固定连接有测评设备(7),所述防护壳(1)的上表面开设有通口(8),所述测评设备(7)的顶端延伸至通口(8)的内部,所述防护壳(1)的底面固定连接有固定框(9),所述固定框(9)的内顶壁固定连接有等距离排列的减震弹簧(10),所述固定框(9)的内部设有连接板(11),每个所述减震弹簧(10)的底端均与连接板(11)的上表面固定连接,所述连接板(11)的底面固定连接有相对称的转轮(12)。


2.如权利要求1所述的一种自适应的儿童专注力测评装置,其特征在于:所述固定框(9)的内侧壁开设有相对称的滑孔(13),每个所述滑孔(13)的内壁均滑动...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴修文
申请(专利权)人:南京大创师智能科技有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

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