【技术实现步骤摘要】
一种用于古筝教学与演奏的乐谱架
本技术属于乐谱架
,特别是涉及一种用于古筝教学与演奏的乐谱架。
技术介绍
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中华民族的传统乐器,属于弹拨乐器,古筝在教学与演奏时需要用到乐谱架,现有的古筝教学与演奏的乐谱架,不能有效的根据乐谱的大小进行调节,使得装置适应性较低,且现有的古筝教学与演奏的乐谱架,不能有效的对乐谱进行固定,影响乐谱的观看,进而降低了教学与演奏的效率,基于此,我们提出了一种用于古筝教学与演奏的乐谱架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于古筝教学与演奏的乐谱架,以解决了现有的问题:现有的古筝教学与演奏的乐谱架,不能有效的根据乐谱的大小进行调节,使得装置适应性较低。为解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的:本技术为一种用于古筝教学与演奏的乐谱架,包括矩形支撑板和支腿,所述支腿固定在矩形支撑板的底部,所述矩形支撑板底部的中心处转动连接有第一旋转把,所述第一旋转把的周侧面且靠近矩形支撑板的位置处固定有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的两侧均啮合 ...
【技术保护点】
1.一种用于古筝教学与演奏的乐谱架,包括矩形支撑板(1)和支腿(2),所述支腿(2)固定在矩形支撑板(1)的底部,其特征在于:所述矩形支撑板(1)底部的中心处转动连接有第一旋转把(3),所述第一旋转把(3)的周侧面且靠近矩形支撑板(1)的位置处固定有第一锥齿轮(5),所述第一锥齿轮(5)的两侧均啮合连接有第二锥齿轮(6),所述第二锥齿轮(6)的一端均固定有第一螺杆(7),所述第一螺杆(7)的周侧面且靠近第二锥齿轮(6)的位置处均转动连接有第一矩形固定块(8),且所述第一矩形固定块(8)均与矩形支撑板(1)固定连接,所述第一螺杆(7)的一端均螺纹连接有第一矩形延伸杆(9),所 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于古筝教学与演奏的乐谱架,包括矩形支撑板(1)和支腿(2),所述支腿(2)固定在矩形支撑板(1)的底部,其特征在于:所述矩形支撑板(1)底部的中心处转动连接有第一旋转把(3),所述第一旋转把(3)的周侧面且靠近矩形支撑板(1)的位置处固定有第一锥齿轮(5),所述第一锥齿轮(5)的两侧均啮合连接有第二锥齿轮(6),所述第二锥齿轮(6)的一端均固定有第一螺杆(7),所述第一螺杆(7)的周侧面且靠近第二锥齿轮(6)的位置处均转动连接有第一矩形固定块(8),且所述第一矩形固定块(8)均与矩形支撑板(1)固定连接,所述第一螺杆(7)的一端均螺纹连接有第一矩形延伸杆(9),所述第一矩形延伸杆(9)的周侧面均滑动连接有第一矩形框(10),且所述第一矩形框(10)均与矩形支撑板(1)固定连接;
所述第一旋转把(3)远离矩形支撑板(1)的位置处转动连接有第二旋转把(4),所述第二旋转把(4)靠近矩形支撑板(1)的一端固定有第三锥齿轮(11),所述第三锥齿轮(11)的两侧均啮合连接有第四锥齿轮(12),所述第四锥齿轮(12)的一端均固定有第二螺杆(13),所述第二螺杆(13)的周侧面且靠近第四锥齿轮(12)的位置处均转动连接有第二矩形固定块(14),且所述第二矩形固定块(14)均与矩形支撑板(1)固定连接,所述第二螺杆(13)的一端均螺纹连接有第二矩形延伸杆(15),所述第二矩形延伸杆(15)的周侧面均滑动连接有第二矩形框(16)...
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