【技术实现步骤摘要】
乐谱架
本技术属于教学
,更具体地说,是涉及一种乐谱架。
技术介绍
随着生活水平的提高,人们对音乐教育越来越重视,各个学校均设有音乐课程。在授课过程中,教师和学生常常需要采用乐谱架对照乐谱进行练习,但现有乐谱架体积较大,不方便携带。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种乐谱架,旨在解决乐谱架体积较大,携带不方便的问题。为实现上述目的,本技术采用的技术方案是:提供一种乐谱架,包括连接有支撑杆的底座、调节杆和乐谱板。所述底座上设有可活动的支撑杆,支撑杆的上部通过旋转轴铰接设置有调节杆;乐谱板调节轴连接在所述调节杆远离所述支撑杆的一端,且所述乐谱板可绕所述调节轴旋转设置。作为本申请另一实施例,所述旋转轴的一端设有螺纹,所述旋转轴上设有用于固定所述调节杆的紧固螺母。作为本申请另一实施例,所述底座上设有连接件,所述支撑杆铰接设于所述连接件上。作为本申请另一实施例,所述支撑杆的数量为两个,两个所述支撑杆平行设置,且分别铰接于所述连接件的两侧,所述调节杆铰接在两个所述支撑杆的上部。< ...
【技术保护点】
1.一种乐谱架,其特征在于,包括:/n底座,所述底座上设有可活动的支撑杆,所述支撑杆的上部通过旋转轴铰接设置有调节杆;和/n乐谱板,通过调节轴连接在所述调节杆远离所述支撑杆的一端,且所述乐谱板可绕所述调节轴旋转设置。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种乐谱架,其特征在于,包括:
底座,所述底座上设有可活动的支撑杆,所述支撑杆的上部通过旋转轴铰接设置有调节杆;和
乐谱板,通过调节轴连接在所述调节杆远离所述支撑杆的一端,且所述乐谱板可绕所述调节轴旋转设置。
2.如权利要求1所述的乐谱架,其特征在于,所述旋转轴的一端设有螺纹,所述旋转轴上设有用于固定所述调节杆的紧固螺母。
3.如权利要求1所述的乐谱架,其特征在于,所述底座上设有连接件,所述支撑杆铰接设于所述连接件上。
4.如权利要求3所述的乐谱架,其特征在于,所述支撑杆的数量为两个,两个所述支撑杆平行设置,且分别铰接于所述连接件的两侧,所述调节杆铰接在两个所述支撑杆的上部。
技术研发人员:裴文琪,卢玮琪,王亚红,
申请(专利权)人:河北工业职业技术学院,
类型:新型
国别省市:河北;13
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