【技术实现步骤摘要】
一种教育用教学桌
本技术涉及教育用具
,具体为一种教育用教学桌。
技术介绍
目前,教室内摆放的讲桌都是固定放置的,在教师进行教学工作的时候教案或课本需要水平放置在桌面上,这样在教师翻阅时需要低头才能完成,如此往复,让教师感到劳累,不能让教师感到方便,也不利于教学工作,因此,我们提出一种教育用教学桌。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育用教学桌,解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教育用教学桌,包括桌面,所述桌面上开设有凹槽,所述凹槽的内腔右端固定安装有阻尼转轴,所述凹槽通过阻尼转轴活动铰接有支撑板,所述支撑板的下端固定安装有支撑杆,所述支撑板上固定安装有书本夹,所述桌面的下端固定安装有箱体,所述箱体的左右两端均固定安装有铰链,所述箱体通过铰链活动铰接有箱门,所述箱体的内腔上下之间固定安装有挡板,所述挡板的左右两端均固定安装有放置板。作为本技术的一种优选实施方式,所述支撑板上开设有通孔。作为本技术的一种优选实施方式,所述桌面上设有粉笔放 ...
【技术保护点】
1.一种教育用教学桌,包括桌面(1),其特征在于:所述桌面(1)上开设有凹槽(2),所述凹槽(2)的内腔右端固定安装有阻尼转轴(5),所述凹槽(2)通过阻尼转轴(5)活动铰接有支撑板(3),所述支撑板(3)的下端固定安装有支撑杆(4),所述支撑板(3)上固定安装有书本夹(12),所述桌面(1)的下端固定安装有箱体(9),所述箱体(9)的左右两端均固定安装有铰链(13),所述箱体(9)通过铰链(13)活动铰接有箱门(14),所述箱体(9)的内腔上下之间固定安装有挡板(15),所述挡板(15)的左右两端均固定安装有放置板(16)。/n
【技术特征摘要】
1.一种教育用教学桌,包括桌面(1),其特征在于:所述桌面(1)上开设有凹槽(2),所述凹槽(2)的内腔右端固定安装有阻尼转轴(5),所述凹槽(2)通过阻尼转轴(5)活动铰接有支撑板(3),所述支撑板(3)的下端固定安装有支撑杆(4),所述支撑板(3)上固定安装有书本夹(12),所述桌面(1)的下端固定安装有箱体(9),所述箱体(9)的左右两端均固定安装有铰链(13),所述箱体(9)通过铰链(13)活动铰接有箱门(14),所述箱体(9)的内腔上下之间固定安装有挡板(15),所述挡板(15)的左右两端均固定安装有放置板(16)...
【专利技术属性】
技术研发人员:马腾,梁杰,
申请(专利权)人:山东劳动职业技术学院山东劳动技师学院,
类型:新型
国别省市:山东;37
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