【技术实现步骤摘要】
一种幼教用多功能英语教学盒
本技术涉及英语教学
，具体为一种幼教用多功能英语教学盒。
技术介绍
幼教是指对3-6岁年龄阶段的孩子实行的教育，幼教以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度，其中幼教需要对儿童进行英语教学。孩子的注意力不集中，通过死板的英语教学不能使孩子集中记忆力，同时在英语教学过程中使用的卡片和图形容易丢失，并且卡片和图形不易收纳，使需要使用卡片和图形不容易找到。因此，本领域技术人员提供了一种幼教用多功能英语教学盒，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼教用多功能英语教学盒，以解决上述
技术介绍
中提出的英语教学中孩子不易集中注意力和教学使用的卡片和图形容易丢失的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼教用多功能英语教学盒，包括底座、粘板装置和放置装置，所述底座的一侧安装有连接轴，且底座通过连接轴与顶盖连接，所述顶盖的顶部开设有安...
【技术保护点】
1.一种幼教用多功能英语教学盒，包括底座(1)、粘板装置(5)和放置装置(6)，其特征在于：所述底座(1)的一侧安装有连接轴(2)，且底座(1)通过连接轴(2)与顶盖(3)连接，所述顶盖(3)的顶部开设有安装槽(4)，所述粘板装置(5)安装于顶盖(3)顶部的一侧，所述放置装置(6)的一侧安装有安装板(7)，且安装板(7)的内部安装有旋转杆(8)，所述放置装置(6)的一侧的外壁安装有固定板(9)，且固定板(9)的内部开设有第二滑槽(10)，并且固定板(9)通过第二滑槽(10)与连接轴(2)连接，所述顶盖(3)的内部的一侧安装有第三滑槽(11)，且顶盖(3)通过第三滑槽(11)...
【技术特征摘要】
1.一种幼教用多功能英语教学盒，包括底座(1)、粘板装置(5)和放置装置(6)，其特征在于：所述底座(1)的一侧安装有连接轴(2)，且底座(1)通过连接轴(2)与顶盖(3)连接，所述顶盖(3)的顶部开设有安装槽(4)，所述粘板装置(5)安装于顶盖(3)顶部的一侧，所述放置装置(6)的一侧安装有安装板(7)，且安装板(7)的内部安装有旋转杆(8)，所述放置装置(6)的一侧的外壁安装有固定板(9)，且固定板(9)的内部开设有第二滑槽(10)，并且固定板(9)通过第二滑槽(10)与连接轴(2)连接，所述顶盖(3)的内部的一侧安装有第三滑槽(11)，且顶盖(3)通过第三滑槽(11)与旋转杆(8)连接。
2.根据权利要求1所述的一种幼教用多功能英语教学盒，其特征在于：所述底座(1)通过固定板(9)和连接轴(2)与放置装置(6)构成转动连接，且放置装置(6)沿着连接轴(2)的垂直中心线等间距分布有3个。
3.根据权利要求1所述的一种幼教用多功能英语教学盒，其特征在于：所述粘板装置(5)包括粘贴板(501)、第一滑槽(502)、转动轴(503)、伸缩弹簧(504)、伸缩杆(505)和黑板擦(506)，且粘贴板(501)安装于顶盖(3)的顶部的一侧，所述粘贴板(501)的外壁开设有第一滑槽(502)，且第一滑槽(502)的内部安装有转动轴(503)，所述转动轴(503)的一侧安...
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