一种便于更换图像的思政教学用挂图装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了思政教学技术领域的一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，包括黑板，所述黑板的顶部设置有固定罩，所述黑板的顶部两侧均固定连接有轴承座，两组所述轴承座均通过轴承与双向丝杆转动连接，所述双向丝杆的右端与电机的动力端连接，所述电机的底端固定连接在黑板上，所述双向丝杆的两侧均螺接有活动块，两组所述活动块的底部均滑动连接在黑板的顶部上，两组所述活动块的前侧均贯穿固定罩，通过微型电动伸缩杆伸长，使得连接块可以带动弹性装置上的触板将图像板压在凹槽上，进而可以固定住图像板的两端，从而便于通过图像板对学生授课，通过弹性装置，使得触板与图像板之间为弹性接触，可以有效避免图像板被夹坏的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于更换图像的思政教学用挂图装置
本技术涉及思政教学
，具体为一种便于更换图像的思政教学用挂图装置。
技术介绍
思政教学中，常常需要使用图像板辅助教学，教师通过将图像板挂起能够更加直观的对学生进行教学授课，目前图像板一般悬挂于高处，这导致在更换其他的图像板教学时，需要教师使用辅助工具登高进行更换，极为费力，为此，我们提出一种便于更换图像的思政教学用挂图装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，包括黑板，所述黑板的顶部设置有固定罩，所述黑板的顶部两侧均固定连接有轴承座，两组所述轴承座均通过轴承与双向丝杆转动连接，所述双向丝杆的右端与电机的动力端连接，所述电机的底端固定连接在黑板上，所述双向丝杆的两侧均螺接有活动块，两组所述活动块的底部均滑动连接在黑板的顶部上，两组所述活动块的前侧均贯穿固定罩，两组所述活动块相对侧均开设有凹槽，且两组所述凹槽均与图像板贴合连接，两组所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，包括黑板(1)，其特征在于：所述黑板(1)的顶部设置有固定罩(2)，所述黑板(1)的顶部两侧均固定连接有轴承座(3)，两组所述轴承座(3)均通过轴承与双向丝杆(4)转动连接，所述双向丝杆(4)的右端与电机(5)的动力端连接，所述电机(5)的底端固定连接在黑板(1)上，所述双向丝杆(4)的两侧均螺接有活动块(6)，两组所述活动块(6)的底部均滑动连接在黑板(1)的顶部上，两组所述活动块(6)的前侧均贯穿固定罩(2)，两组所述活动块(6)相对侧均开设有凹槽(7)，且两组所述凹槽(7)均与图像板(8)贴合连接，两组所述凹槽(7)的内壁上均设置有与图像板(8)...

【技术特征摘要】
1.一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，包括黑板(1)，其特征在于：所述黑板(1)的顶部设置有固定罩(2)，所述黑板(1)的顶部两侧均固定连接有轴承座(3)，两组所述轴承座(3)均通过轴承与双向丝杆(4)转动连接，所述双向丝杆(4)的右端与电机(5)的动力端连接，所述电机(5)的底端固定连接在黑板(1)上，所述双向丝杆(4)的两侧均螺接有活动块(6)，两组所述活动块(6)的底部均滑动连接在黑板(1)的顶部上，两组所述活动块(6)的前侧均贯穿固定罩(2)，两组所述活动块(6)相对侧均开设有凹槽(7)，且两组所述凹槽(7)均与图像板(8)贴合连接，两组所述凹槽(7)的内壁上均设置有与图像板(8)贴合的夹紧组件(9)，所述图像板(8)的顶部贴合连接有挡板(10)，所述挡板(10)的后侧固定连接在固定罩(2)上，所述固定罩(2)的前侧横向设置有通槽(11)，且通槽(11)与活动块(6)相匹配。


2.根据权利要求1所述的一种便于更换图像的思政教学用挂图装置，其特征在于：所述夹紧组件(9)包括设置在凹槽(7)内壁上的微型电动伸缩杆(91)，所述微型电动伸缩杆(91)的后侧连接有连...

【专利技术属性】
技术研发人员：赖雅丽，王燕兵，余正隆，刘沛月，罗媛，毛卫秀，
申请(专利权)人：贵州电子信息职业技术学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52