一种大学物理教学用演示器具制造技术

本发明专利技术公开了一种大学物理教学用演示器具，其技术方案要点是：包括底板，所述底板的顶部左右两侧分别固定连接有储物箱与电控箱，所述底板的顶部位于储物箱与电控箱之间的位置固定安装有伸缩气缸，所述伸缩气缸的输出端固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有演示台，所述演示台的顶部左侧固定安装有显示屏，所述演示台的顶部位于显示屏的右侧固定连接有连接座，所述连接座的顶部固定安装有扩音喇叭，所述演示台的顶部右侧固定连接有操作板，所述操作板的顶部前端设有刻度标尺，所述演示台的顶部右侧固定连接有安装板。显示屏用于方便使用人员进行操控，设置扩音喇叭，扩音喇叭用于将使用人员进行教学演示时的语音进行扩放。

【技术实现步骤摘要】
一种大学物理教学用演示器具
本专利技术涉及教学用具领域，特别涉及一种大学物理教学用演示器具。
技术介绍
物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。大学物理科目较难，教师在每节物理实验课前都需要携带很多实验器材以及演示器具，但是由于实验器材较多，导致教师携带很不方便，不利于进行演示，且在进行教学演示时，由于教室一般空间较大，教师的声音难以传播到教室的各个角落，导致教学效果较差。
技术实现思路
针对
技术介绍
中提到的问题，本专利技术的目的是提供一种大学物理教学用演示器具，以解决
技术介绍
中提到的问题。本专利技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种大学物理教学用演示器具，包括底板，所述底板的顶部左右两侧分别固定连接有储物箱与电控箱，所述底板的顶部位于储物箱与电控箱之间的位置固定安装有伸缩气缸，所述伸缩气缸的输出端固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有演示台本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学物理教学用演示器具，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部左右两侧分别固定连接有储物箱(2)与电控箱(3)，所述底板(1)的顶部位于储物箱(2)与电控箱(3)之间的位置固定安装有伸缩气缸(4)，所述伸缩气缸(4)的输出端固定连接有连接板(5)，所述连接板(5)的顶部固定连接有演示台(6)，所述演示台(6)的顶部左侧固定安装有显示屏(7)，所述演示台(6)的顶部位于显示屏(7)的右侧固定连接有连接座(8)，所述连接座(8)的顶部固定安装有扩音喇叭(9)，所述演示台(6)的顶部右侧固定连接有操作板(10)，所述操作板(10)的顶部前端设有刻度标尺(11)，所述演示台(6)的顶...

【技术特征摘要】
1.一种大学物理教学用演示器具，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部左右两侧分别固定连接有储物箱(2)与电控箱(3)，所述底板(1)的顶部位于储物箱(2)与电控箱(3)之间的位置固定安装有伸缩气缸(4)，所述伸缩气缸(4)的输出端固定连接有连接板(5)，所述连接板(5)的顶部固定连接有演示台(6)，所述演示台(6)的顶部左侧固定安装有显示屏(7)，所述演示台(6)的顶部位于显示屏(7)的右侧固定连接有连接座(8)，所述连接座(8)的顶部固定安装有扩音喇叭(9)，所述演示台(6)的顶部右侧固定连接有操作板(10)，所述操作板(10)的顶部前端设有刻度标尺(11)，所述演示台(6)的顶部右侧固定连接有安装板(12)。


2.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用演示器具，其特征在于：所述安装板(12)的左侧上端开设有安装槽(13)，所述安装槽(13)的内部固定安装有照明灯管(14)。


3.根据权利要求1所述的一种大学物理教学用演示器具，其特征在于：所述底板(1)的底部四个拐角处均开设有凹槽(15)，所述凹槽(15)的内部固定连接有弹簧减震器(16)，所述弹簧减震器(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：任振忠，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：发明
国别省市：山东;37