一种大学生就业指导课用展示装置制造方法及图纸

技术编号:29281714 阅读:18 留言:0更新日期:2021-07-16 23:24
本实用新型专利技术提供一种大学生就业指导课用展示装置,包括底座,底座的下面设有多个万向轮,每个万向轮上均设有锁止机构,底座上设有升降架,升降架的顶部设有承载板,承载板上滑动设有展示板、书写板,展示板、书写板前后设置,展示板、书写板分别滑动安装在开设在承载板上的凹槽内,承载板上设有转轴,转轴的顶端设有齿轮,展示板、书写板上均设有与齿轮啮合的齿带;展示板为磁吸板,展示板上吸附有多个磁贴;书写板上设有一排通孔,展示板上贯穿设有与通孔对应的销钉。底座上贯穿螺接有T形杆,T形杆的端部通过旋转接头连接有吸盘;吸盘上设有缺口,缺口处设有密封扣。本实用新型专利技术结构设计简单、巧妙,功能多样,非常便于对学生就业指导使用,实用性强。实用性强。实用性强。

A display device for college students' Employment Guidance Course

【技术实现步骤摘要】
一种大学生就业指导课用展示装置


[0001]本技术涉及大学生就业指导
,具体涉及一种大学生就业指导课用展示装置。

技术介绍

[0002]现有的大学生就业指导课用展示装置结构固定,功能较少,不能满足人们的需求,不利于人们的使用,因此,需要一个更加实用的就业指导课展示装置给大学生就业者们提供基本的理论知识和指导,

技术实现思路

[0003]本技术的目的是针对现有技术的不足,提供一种大学生就业指导课用展示装置,具体方案如下:
[0004]一种大学生就业指导课用展示装置,包括底座,所述底座的下面设有多个万向轮,每个所述万向轮上均设有锁止机构,底座上设有升降架,所述升降架的顶部设有承载板,所述承载板上滑动设有展示板、书写板,所述展示板、书写板前后设置,展示板、书写板分别滑动安装在开设在承载板上的凹槽内,承载板上设有转轴,转轴的顶端设有齿轮,展示板、书写板上均设有与所述齿轮啮合的齿带;所述展示板为磁吸板,展示板上吸附有多个磁贴;所述书写板上设有一排通孔,展示板上贯穿设有与所述通孔对应的销钉。
[0005]基于上述,所述底座上贯穿螺接有T形杆,所述T形杆的端部通过旋转接头连接有吸盘;所述吸盘上设有缺口,所述缺口处设有密封扣。
[0006]基于上述,所述展示板的侧面设有把手。
[0007]基于上述,所述承载板上设有收纳盒。
[0008]本技术相对现有技术具有实质性特点和进步,具体地说,本技术具有以下优点:
[0009]1、本技术中,展示板和书写板的结构设计使得本技术不仅有利于展示材料时使用,同时也便于对材料进行讲解,结构设计简单、巧妙,且非常人性化。
[0010]2、本技术中,吸盘的结构设计使得本技术更易于固定在光滑的地面上,防止其在使用的过程中发生移动。
[0011]3、本技术中,升降架的结构使得展示板高度可以进行适当调节,使展示板处于一个较佳的使用高度,便于使用、观看。
附图说明
[0012]图1是本技术的整体结构主视图。
[0013]图2是本技术的俯视图。
[0014]图3是本技术的使用状态示意图。
[0015]图中:1.底座;2.升降架;21.螺杆;3.承载板;4.收纳盒;5.展示板;6.把手;7.磁
贴;8.销钉;9.书写板;10.通孔;11.转轴;12.齿轮;13.齿带;14.万向轮;15.吸盘;16.T形杆;17.旋转接头;18.密封扣。
具体实施方式
[0016]下面通过具体实施方式,对本技术的技术方案做进一步的详细描述。
实施例
[0017]如图1

图3所示,本技术提供一种大学生就业指导课用展示装置,包括底座1,所述底座1的下面设有多个万向轮14,每个所述万向轮14上均设有锁止机构,底座1上设有升降架2,所述升降架2的顶部设有承载板3,在承载板3上滑动设有用于展示材料的展示板5以及讲解时用到的书写板9,所述展示板5、书写板9前后设置,展示板5、书写板9分别滑动安装在开设在承载板3上的凹槽内,承载板3上设有转轴11,转轴11的顶端设有齿轮12,展示板5、书写板9上均设有与所述齿轮12啮合的齿带13。
[0018]上述升降架2的高度可通过转动螺杆21进行实现。
[0019]为便于将材料展现在学生面前,所述展示板5采用磁吸板,在展示板5上吸附有多个磁贴7。
[0020]为便于对展示板5、书写板9的位置进行固定,在书写板9上设有一排通孔10,展示板5上贯穿设有与所述通孔10对应的销钉8。
[0021]考虑到该展示装置在地板较光滑的情况下使用时,易发生移动,影响讲课效率,故在底座1上贯穿螺接有T形杆16,所述T形杆16的端部通过旋转接头17连接有吸盘15。
[0022]为方便吸盘15与地板快速脱离,在吸盘15上设有缺口,所述缺口处设有密封扣18。
[0023]为方便将展示板5、书写板9展开或叠放,在展示板5的侧面设有把手6。
[0024]为便于对讲课时用到的物品进行收藏,在承载板3上还设有收纳盒4。
[0025]最后应当说明的是:以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非对其限制;尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细的说明,所属领域的普通技术人员应当理解:依然可以对本技术的具体实施方式进行修改或者对部分技术特征进行等同替换;而不脱离本技术技术方案的精神,其均应涵盖在本技术请求保护的技术方案范围当中。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学生就业指导课用展示装置,其特征在于:包括底座(1),所述底座(1)的下面设有多个万向轮(14),每个所述万向轮(14)上均设有锁止机构,底座(1)上设有升降架(2),所述升降架(2)的顶部设有承载板(3),所述承载板(3)上滑动设有展示板(5)、书写板(9),所述展示板(5)、书写板(9)前后设置,展示板(5)、书写板(9)分别滑动安装在开设在承载板(3)上的凹槽内,承载板(3)上设有转轴(11),转轴(11)的顶端设有齿轮(12),展示板(5)、书写板(9)上均设有与所述齿轮(12)啮合的齿带(13);所述展示板(5)为磁吸板,展示板(5)上...

【专利技术属性】
技术研发人员:轩照振许丽霞
申请(专利权)人:河南交通职业技术学院
类型:新型
国别省市:

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