一种智能上课提醒装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种智能上课提醒装置，包括底座，底座的内部设有控制器，底座的上侧面设有多个安装板，安装板上固定插接有螺柱，所述螺柱上依次套接有多个用于表示课表的节数器，节数器上设有红灯带与绿灯带，每个红灯带与每个绿灯带均通过触点与控制器电连接，底座的前侧壁固定安装有用于感应教师是否在岗的红外感应器，本实用新型专利技术通过节数器上的绿灯带提醒教师日期，当教师有代课任务时，该节课上课前5分钟该教师还坐在办公椅上时，那么代表该节课的节数器的红灯亮，直至该教师离开办公桌前，红灯变绿灯，继而完成提醒教师上课的功能。功能。功能。

【技术实现步骤摘要】
一种智能上课提醒装置


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种智能上课提醒装置。

技术介绍

[0002]教师上课迟到是严重的教学事故，尤其在高校教师不仅要完成规定的教学任务，还要完成相应的科研任务，目前，教师一般是通过排好的课程表知晓自己每天代课的任务，但是课程表存在需要教师主动阅览的缺陷，一旦教师遗忘代课任务，则会引发教师上课迟到的教学事故，不利于教学的顺利进行，因此我们提出了一种智能上课提醒装置。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种智能上课提醒装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种智能上课提醒装置，包括底座，所述底座的内部设有控制器，所述底座的上侧面设有多个安装板，所述安装板上固定插接有螺柱，所述螺柱上依次套接有多个用于表示课表的节数器，所述节数器上设有红灯带与绿灯带，每个红灯带与每个绿灯带均通过触点与控制器电连接，所述底座的前侧壁固定安装有用于感应教师是否在岗的红外感应器，所述底座的下方设有用于防止底座侧歪的防倒机构。
[0005]优选的，所述螺柱的上端通过螺纹固定连接有用于固定节数器的螺帽。
[0006]优选的，所述安装板与节数器的上端面上均开有对接槽，所述节数器的下端面上均设有对接块，所述对接块活动插接在对接槽的内部。
[0007]优选的，所述防倒机构包括底槽，所述底槽的内部内凹放置有活动块，所述底槽的下端侧面向中心突出形成卡接活动块的限位凸起，所述活动块的底部安装有用于负压吸附桌面的吸盘。
[0008]优选的，所述活动块的底面中央位置啮合连接有用于夹固吸盘的空心螺母，所述空心螺母与活动块之间固定连接有衬套，所述衬套的内部开有与吸盘的负压腔相互连通的气孔，所述底槽的中央位置固定连接有排气锥，所述气孔的上端形状为喇叭口状，所述排气锥与气孔的喇叭口状配合形成密封结构。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0010]1、本技术通过节数器上的绿灯带提醒教师日期(处于周几，例如周一时，代表周一的绿灯带常亮)，当教师有代课任务时，该节课上课前5分钟该教师还坐在办公椅上时，那么代表该节课的节数器的红灯亮，直至该教师离开办公桌前，红灯变绿灯，继而完成提醒教师上课的功能；
[0011]2、本技术放在办公室桌面上时，吸盘的吸附区气体排空形成真空区，此时，吸盘紧紧吸附在办公室桌面上，与吸盘连接的底座能够抵挡侧面的推力，防止该装置碰倒；在拿起本装置时(例如该装置移动位置时)，活动块由于自重下落，底槽内增设的排气锥脱离
气孔的喇叭状上端面，吸盘吸附区从气孔的内部进入空气，失去吸附效果，方便该装置位置移动。
附图说明
[0012]图1为本技术的整体结构示意图I；
[0013]图2为本技术的整体结构示意图II；
[0014]图3为本技术的底座、底槽、活动块与吸盘处的结构示意图；
[0015]图4为本技术的排气锥、气孔、吸盘与活动块处的剖视图I；
[0016]图5为本技术的排气锥、气孔、吸盘与活动块处的剖视图II；
[0017]图6为本技术的第一壳体、第二壳体、控制器与红外感应器处的结构示意图；
[0018]图7为本技术的节数器、螺柱、安装板与底座处的结构示意图；
[0019]图8为本技术的节数器、螺柱、对接槽与对接块处的结构示意图。
[0020]图中：1、底座，101、第一壳体，102、第二壳体，2、安装板，3、螺柱，301、螺帽，4、节数器，401、红灯带，402、绿灯带，5、控制器，6、红外感应器，7、防倒机构，701、底槽，702、活动块，703、限位凸起，704、吸盘，8、触点，9、对接槽，10、对接块，11、空心螺母，12、衬套，13、气孔，14、排气锥。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
‑
8，本技术提供一种技术方案：一种智能上课提醒装置，包括底座1，底座1包括第一壳体101与第二壳体102，第一壳体101与第二壳体102通过螺栓固定连接，第一壳体101与第二壳体102之间形成安装电气元件的空腔，所述底座1的内部设有控制器5，所述底座1的上侧面设有多个安装板2，所述安装板2上固定插接有螺柱3，所述螺柱3上依次套接有多个用于表示课表的节数器4，如图1所示，螺柱3的数量可为5个，五个螺柱3分别代表周一至周五，如图7所示，节数器4依次套接在螺柱3上，每个螺柱3上的多个节数器4分别对应表示每天的多节课，因此每个螺柱3上的节数器4为每周的总课程，所述节数器4上设有红灯带401与绿灯带402，每个红灯带401与每个绿灯带402均通过触点8与控制器5电连接，控制器5根据教师的代课情况控制红灯带401与绿灯带402的熄亮状态，从而提醒教师按时上课，避免教师上课迟到，触点8具有导电的作用，如图7所示，触点8设置在安装板2与节数器4上，当节数器4依次套接在螺柱3上时，触点8将节数器4与控制器5电连接，继而使控制器5能够控制红灯带401与绿灯带402的熄亮状态，所述底座1的前侧壁固定安装有用于感应教师是否在岗的红外感应器6，红外感应器6起到感应教师存在的作用，并且红外感应器6将存在信号传递给控制器5，致使控制器5根据红外感应器6传输的信号控制红灯带401与绿灯带402熄亮状态，控制器5与红外感应器6目前均有公开使用的技术方案，故不做赘述，例如控制器5可采用西门子系列的PLC控制器、红外感应器4可采用品牌为欧雅的人体红外感应开关。所述底座1的下方设有用于防止底座1侧歪的防倒机构7。
[0023]为了将节数器4固定在螺柱3上，避免节数器4从螺柱3上脱离，具体而言，所述螺柱3的上端通过螺纹固定连接有用于固定节数器4的螺帽301。
[0024]为了使相邻的节数器4能够快速进行拼接，具体而言，所述安装板2与节数器4的上端面上均开有对接槽9，所述节数器4的下端面上均设有对接块10，所述对接块10活动插接在对接槽9的内部，如图7所示，当第一个节数器4套接在螺柱3上时，沿着螺柱3向下滑动后，该节数器4下端对接块10会插接在安装板2上的对接槽9内，然后再将第二个节数器4套接在螺柱3上，并同样沿着螺柱3向下滑动后，该节数器4下端的对接块10会插接在上一节数器4上端的对接槽9内，当最后一个节数器4套接在螺柱3上后，将螺帽301锁紧在螺柱3的上端，继而实现节数器4的安装。
[0025]为了避免该装置放置在办公桌上时，该装置受到推力后倾倒影响提醒效果，具体而言，所述防倒机构7包括底槽701，所述底槽701的内部内凹放置有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种智能上课提醒装置，包括底座(1)，所述底座(1)的内部设有控制器(5)，其特征在于：所述底座(1)的上侧面设有多个安装板(2)，所述安装板(2)上固定插接有螺柱(3)，所述螺柱(3)上依次套接有多个用于表示课表的节数器(4)，所述节数器(4)上设有红灯带(401)与绿灯带(402)，每个红灯带(401)与每个绿灯带(402)均通过触点(8)与控制器(5)电连接，所述底座(1)的前侧壁固定安装有用于感应教师是否在岗的红外感应器(6)，所述底座(1)的下方设有用于防止底座(1)侧歪的防倒机构(7)。2.根据权利要求1所述的一种智能上课提醒装置，其特征在于：所述螺柱(3)的上端通过螺纹固定连接有用于固定节数器(4)的螺帽(301)。3.根据权利要求2所述的一种智能上课提醒装置，其特征在于：所述安装板(2)与节数器(4)的上端面上均开有对接槽(9)，所述节数器(4)的下端面上均设有对接块(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩雪，郝营，佟克伟，黄丹，李倩，吴琼，陶丽花，祁玉红，王成成，张新，
申请(专利权)人：辽宁工程职业学院，
类型：新型
国别省市：