本实用新型专利技术公开了一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，包括鹅颈管，鹅颈管最上端开设有插孔，鹅颈管远离插孔一端设置有插销，插销下端设置有与其适配的销管，销管表面一侧螺纹连接有螺栓，销管下端设置有固定板，销管靠近固定板正上方设置有卡板，固定板远离销管一侧竖向螺纹连接有螺杆，螺杆下端垂直连接有调节杆，通过设置的鹅颈管与水平管开设的气孔，将插杆插入到插孔的内部，并将水平管保持水平状态，同时对鹅颈管进行微调整，根据不同身高进行调整直到水平杆的位置位于端正坐立者的眉毛以上额头区域的高度,当使用者低头下趴时即刻接触到水平杆得到触感警示同时可向水平管内加入一些提神醒脑的中药材，并通过倾斜向上三十度的气孔便于学生的吸入。生的吸入。生的吸入。
【技术实现步骤摘要】
一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置
[0001]本技术涉及坐姿预警提醒领域，特别是涉及一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置。
技术介绍
[0002]坐姿通常是指人体在坐着时候的姿态，正确坐姿，除了遵循以下技巧摆放双腿外，还应时时保持上半身挺直的姿势，也就是颈、胸、腰都要保持平直，不良阅读和书写坐姿是造成青少年脊柱侧弯和视力下降的重要原因之一。
[0003]青少年在家庭作业书写时，没有一个提醒的装置对书写习惯进行预警，从而导致无法保持正确的坐姿，同时传统的预警装置结构较为复杂，在对不同身高的学生进行调节时，需要螺纹螺栓的配合，操作起来较为繁琐，在书写的过程中易造成瞌睡。
技术实现思路
[0004]为了克服现有技术的不足，本技术提供一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，根据不同身高的人通过快速调节治具上提示杆的水平位置和高度，提醒看书或者书写的人保持必要的距离保持坐姿端正，避免趴桌子和近距离阅读习惯造成的青少年脊柱侧弯和视力下降，防止打瞌睡。
[0005]为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，包括鹅颈管，所述鹅颈管最上端开设有插孔，所述鹅颈管远离插孔一端设置有插销，所述插销下端设置有与其适配的销管，所述销管表面一侧螺纹连接有螺栓，所述销管下端设置有固定板，所述销管靠近固定板正上方设置有卡板，所述固定板远离销管一侧竖向螺纹连接有螺杆，所述螺杆下端垂直连接有调节杆，所述插孔一端设置有水平管，所述水平管与插孔连接处设置有插杆，所述水平管表面均匀开设有若干气孔，所述水平管为空心结构，所述气孔倾斜向上三十度开设。
[0006]作为本技术的一种优选技术方案，所述鹅颈管中心开设置有管心。
[0007]作为本技术的一种优选技术方案，所述管心内部设置有加强杆。
[0008]作为本技术的一种优选技术方案，所述插孔内表面四周开设有弹簧槽，所述弹簧槽靠近插孔一侧均开设有球槽，所述弹簧槽内部设置有弹簧，所述弹簧靠近球槽一端设置有圆球，所述圆球直径大于球槽最外端直径。
[0009]作为本技术的一种优选技术方案，所述螺杆最上端设置有顶板，所述顶板上表面均匀设置有若干凸块。
[0010]作为本技术的一种优选技术方案，所述插杆靠近圆球一侧均开设有球孔，所述球孔与圆球适配。
[0011]作为本技术的一种优选技术方案，所述水平管远离鹅颈管一端螺纹连接有螺帽，所述螺帽最外侧设置有拨板。
[0012]与现有技术相比，本技术能达到的有益效果是：
[0013]1、通过设置的鹅颈管与水平管开设的气孔，将插杆插入到插孔的内部，并将水平管保持水平状态，同时对鹅颈管进行微调整，根据不同身高进行调整，直到水平杆的位置位于端正坐立者的眉毛以上额头区域的高度,当使用者低头下趴时即刻接触到水平杆得到触感警示,从而达到预防因近距离读写习惯造成的视力下降，同时向水平管内加入一些提神醒脑的中药材，并通过倾斜向上三十度的气孔便于学生的吸入，从而达到提神的作用。
[0014]2、通过设置的加强杆，加强杆优先选用强度高、易变性且不易折断的钢性材质，从而便于在鹅颈管调整时，加强定位的效果。
[0015]3、通过设置的螺帽，当水平管内部的提神醒脑中药材使用一端时间后，逆时针转动拨板，从而将螺帽从水平管内部取出，将螺帽一端向下倾倒，将水平管内的药材进行更换，便于对药材的更换，便于水平管的循环利用。
附图说明
[0016]图1为本技术的结构示意图；
[0017]图2为本技术的鹅颈管截面结构示意图之一；
[0018]图3为本技术的图2中A处放大结构示意图；
[0019]图4为本技术的鹅颈管截面结构示意图之一；
[0020]图5为本技术的图4中B处放大结构示意图；
[0021]图6为本技术的局部爆炸结构示意图；
[0022]图7为本技术的水平管结构示意图；
[0023]图8为本技术的图7中C处放大结构示意图；
[0024]图9为本技术的螺帽结构示意图。
[0025]其中：1、鹅颈管；2、管心；3、插孔；4、弹簧槽；5、球槽；6、弹簧；7、圆球；8、加强杆；9、插销；10、销管；11、螺栓；12、固定板；13、卡板；14、螺杆；15、调节杆；16、顶板；17、凸块；18、水平管；19、气孔；20、插杆；21、球孔；22、螺帽；23、拨板。
具体实施方式
[0026]为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本技术，但下述实施例仅仅为本技术的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本技术的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。
[0027]实施例:
[0028]如图1
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9所示，本技术提供一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，包括鹅颈管1，鹅颈管1最上端开设有插孔3，鹅颈管1远离插孔3一端设置有插销9，插销9下端设置有与其适配的销管10，销管10表面一侧螺纹连接有螺栓11，销管10下端设置有固定板12，销管10靠近固定板12正上方设置有卡板13，固定板12远离销管10一侧竖向螺纹连接有螺杆14，螺杆14下端垂直连接有调节杆15，插孔3一端设置有水平管18，水
平管18与插孔3连接处设置有插杆20，水平管18表面均匀开设有若干气孔19，水平管18为空心结构，气孔19倾斜向上三十度开设。
[0029]在使用时，将固定板12、卡板13与桌面进行卡合，同时顺时针转动螺杆14，通过螺杆14、固定板12将销管10固定在桌面，同时将插销9插入到销管10的内部，随后将插杆20插入到插孔3的内部，并将水平管18保持水平状态，同时对鹅颈管1进行微调整，根据不同身高进行调整，同时向水平管18内加入一些提神醒脑的中药材，并通过倾斜向上三十度的气孔19便于学生的吸入，从而达到提神的作用。
[0030]在其他实施例中，鹅颈管1中心开设置有管心2，减轻鹅颈管1的自身重量。
[0031]在其他实施例中，管心2内部设置有加强杆8。
[0032]加强杆8优先选用强度高、易变性且不易折断的钢性材质，从而便于在鹅颈管1调整时，加强定位的效果。
[0033]在其他实施例中，插孔3内表面四周开设有弹簧槽4，弹簧槽4靠近插孔3一侧均开设有球槽5，弹簧槽4内部设置有弹簧6，弹簧6靠近球槽5一端设置有圆球7，圆球7直径大于球槽5最外端直径。
[0034]当插杆20插入到插孔3内部时，插杆20外表面使得圆球7受到挤压收缩到弹簧槽4的内部，并使得弹簧本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，包括鹅颈管（1），其特征在于：所述鹅颈管（1）最上端开设有插孔（3），所述鹅颈管（1）远离插孔（3）一端设置有插销（9），所述插销（9）下端设置有与其适配的销管（10），所述销管（10）表面一侧螺纹连接有螺栓（11），所述销管（10）下端设置有固定板（12），所述销管（10）靠近固定板（12）正上方设置有卡板（13），所述固定板（12）远离销管（10）一侧竖向螺纹连接有螺杆（14），所述螺杆（14）下端垂直连接有调节杆（15），所述插孔（3）一端设置有水平管（18），所述水平管（18）与插孔（3）连接处设置有插杆（20），所述水平管（18）表面均匀开设有若干气孔（19），所述水平管（18）为空心结构，所述气孔（19）倾斜向上三十度开设。2.根据权利要求1所述的一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，其特征在于：所述鹅颈管（1）中心开设置有管心（2）。3.根据权利要求2所述的一种预防低头趴桌近距离阅读和书写的正确坐姿预警提醒装置，其特征在于：所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：张俊，张锦轩，
申请(专利权)人：张俊，
类型：新型
国别省市：
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