一种方便安装的多媒体互动教室设备制造技术

本实用新型专利技术属于多媒体领域，尤其是一种方便安装的多媒体互动教室设备，针对现有的多媒体互动教室中的投影仪往往是安装在房间顶端内壁上，一般是通过螺栓等方式进行安装连接，由于是悬空安装，导致投影仪的拆卸和安装都较为麻烦的问题，现提出如下方案，其包括第一支撑板，第一支撑板的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板，且第一支撑板与第二支撑板之间垂直设置，第二支撑板远离第一支撑板的一端固定有第三支撑板，且第一支撑板与第三支撑板之间平行设置，第一支撑板的顶端侧壁开设有第一凹槽；本实用新型专利技术能够对投影仪进行快速卡接安装和拆卸，无需通过传统的螺栓进行固定，而且能够很好的进行悬空安装，提高了安装的便捷性和实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种方便安装的多媒体互动教室设备
本技术涉及多媒体
，尤其涉及一种方便安装的多媒体互动教室设备。
技术介绍
现有的多媒体互动教室中的投影仪往往是安装在房间顶端内壁上，一般是通过螺栓等方式进行安装连接，由于是悬空安装，导致投影仪的拆卸和安装都较为麻烦，为此，我们提出了一种方便安装的多媒体互动教室设备。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的多媒体互动教室中的投影仪往往是安装在房间顶端内壁上，一般是通过螺栓等方式进行安装连接，由于是悬空安装，导致投影仪的拆卸和安装都较为麻烦的缺点，而提出的一种方便安装的多媒体互动教室设备。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种方便安装的多媒体互动教室设备，包括第一支撑板，所述第一支撑板的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板，且第一支撑板与第二支撑板之间垂直设置，所述第二支撑板远离第一支撑板的一端固定有第三支撑板，且第一支撑板与第三支撑板之间平行设置，所述第一支撑板的顶端侧壁开设有第一凹槽，第一凹槽的底端侧壁滑动连接有第一滑板和第二滑板，且第一滑板和第二滑板之间平行设置，所述第一滑板和第二滑板的顶端侧壁均开设有第二凹槽，所述第三支撑板的顶端侧壁沿竖直方向开设有第一通道，第一通道的两侧内壁之间滑动套装有调节板，调节板的一侧侧壁开设有左右贯穿的第二通道，第二通道的一侧侧壁沿竖直方向开设有多个齿条，所述第一通道的一侧侧壁转动连接有第一连接轴，第一连接轴的一端穿过第二通道延伸至第三支撑板外部，所述第一连接轴的外侧壁紧配合套接有齿轮，且齿轮与齿条之间啮合传动连接。优选的，所述第三支撑板顶端固定有第一安装板，所述第一支撑板的一端固定有第二安装板，且第一安装板与第二安装板之间平行设置。优选的，所述第一安装板和第二安装板之间转动连接有第二连接轴，且第一连接轴和第二连接轴之间垂直设置，第二滑板上开设有左右贯穿的螺纹孔，第一滑板上开设有滑孔。优选的，所述第一凹槽的一侧侧壁转动连接有螺纹杆，螺纹杆的一端依次穿过滑孔、螺纹孔延伸至第一支撑板外部固定有第一锥齿轮。优选的，所述第二连接轴的外侧壁紧配合套接有第二锥齿轮，且第一锥齿轮与第二锥齿轮之间啮合传动连接。优选的，所述第一连接轴的一端固定有第三锥齿轮，所述第二连接轴的外侧壁紧配合套接有第四锥齿轮，且第三锥齿轮与第四锥齿轮之间啮合传动连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过将第一支撑板的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板，且第一支撑板与第二支撑板之间垂直设置，第二支撑板远离第一支撑板的一端固定有第三支撑板，且第一支撑板与第三支撑板之间平行设置，第一支撑板的顶端侧壁开设有第一凹槽，第一凹槽的底端侧壁滑动连接有第一滑板和第二滑板，且第一滑板和第二滑板之间平行设置，第一滑板和第二滑板的顶端侧壁均开设有第二凹槽，第三支撑板的顶端侧壁沿竖直方向开设有第一通道，第一通道的两侧内壁之间滑动套装有调节板，调节板的一侧侧壁开设有左右贯穿的第二通道，第二通道的一侧侧壁沿竖直方向开设有多个齿条，第一通道的一侧侧壁转动连接有第一连接轴，第一连接轴的一端穿过第二通道延伸至第三支撑板外部，第一连接轴的外侧壁紧配合套接有齿轮，且齿轮与齿条之间啮合传动连接，能够对投影仪进行快速卡接安装和拆卸，无需通过传统的螺栓进行固定，而且能够很好的进行悬空安装，提高了安装的便捷性和实用性。附图说明图1为本技术提出的一种方便安装的多媒体互动教室设备的结构主视图。图2为本技术提出的一种方便安装的多媒体互动教室设备的结构俯视图。图3为本技术提出的一种方便安装的多媒体互动教室设备的第一安装板和第二安装板结构侧视图。图中：1第一支撑板、2第二支撑板、3第三支撑板、4第一通道、5调节板、6第二通道、7齿条、8第一连接轴、9齿轮、10第一安装板、11第二安装板、12第二连接轴、13第一凹槽、14第一滑板、15第二滑板、16第二凹槽、17螺纹杆、18第一锥齿轮、19第二锥齿轮、20第三锥齿轮、21第四锥齿轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种方便安装的多媒体互动教室设备，包括第一支撑板1，第一支撑板1的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板2，且第一支撑板1与第二支撑板2之间垂直设置，第二支撑板2远离第一支撑板1的一端固定有第三支撑板3，且第一支撑板1与第三支撑板3之间平行设置，第一支撑板1的顶端侧壁开设有第一凹槽13，第一凹槽13的底端侧壁滑动连接有第一滑板14和第二滑板15，且第一滑板14和第二滑板15之间平行设置，第一滑板14和第二滑板15的顶端侧壁均开设有第二凹槽16，第三支撑板3的顶端侧壁沿竖直方向开设有第一通道4，第一通道4的两侧内壁之间滑动套装有调节板5，调节板5的一侧侧壁开设有左右贯穿的第二通道6，第二通道6的一侧侧壁沿竖直方向开设有多个齿条7，第一通道4的一侧侧壁转动连接有第一连接轴8，第一连接轴8的一端穿过第二通道6延伸至第三支撑板3外部，第一连接轴8的外侧壁紧配合套接有齿轮9，且齿轮9与齿条7之间啮合传动连接。第三支撑板3顶端固定有第一安装板10，第一支撑板1的一端固定有第二安装板11，且第一安装板10与第二安装板11之间平行设置，第一安装板10和第二安装板11之间转动连接有第二连接轴12，且第一连接轴8和第二连接轴12之间垂直设置，第二滑板15上开设有左右贯穿的螺纹孔，第一滑板14上开设有滑孔。第一凹槽13的一侧侧壁转动连接有螺纹杆17，螺纹杆17的一端依次穿过滑孔、螺纹孔延伸至第一支撑板1外部固定有第一锥齿轮18，第二连接轴12的外侧壁紧配合套接有第二锥齿轮19，且第一锥齿轮18与第二锥齿轮19之间啮合传动连接，第一连接轴8的一端固定有第三锥齿轮20，第二连接轴12的外侧壁紧配合套接有第四锥齿轮21，且第三锥齿轮20与第四锥齿轮21之间啮合传动连接。工作原理：当对投影仪进行安装时，通过向上移动调节板5，调节板5通过齿条7与齿轮9啮合传动带动第一连接轴8进行旋转，第一连接轴8带动第三锥齿轮20进行旋转，第三锥齿轮20与第四锥齿轮21之间啮合传动带动第二连接轴12进行旋转，第二连接轴12带动第二锥齿轮19进行旋转，第二锥齿轮19与第一锥齿轮18之间啮合传动带动螺纹杆17进行旋转，螺纹杆17通过螺纹传动带动第二滑板15进行移动，使第二滑板15靠近第一滑板14，然后将投影仪的底端一侧的两个底座放入第二滑板15表面开设的第二凹槽16内部，然后向下移动调节板5，使第二滑板15远离第一滑板14进行移动，使第二滑板15带动投影仪的一端移动，直至第二滑板15的一端延伸至第一凹槽13的最左侧位置，此时将投影仪的另一侧两个底座放入第一滑板14顶端表面的第二凹槽16内部，此时，调节板5的底端与第一支撑板1的顶端接触，完成对投影仪的安装，第三支撑板3可以通过现有技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便安装的多媒体互动教室设备，包括第一支撑板(1)，其特征在于，所述第一支撑板(1)的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板(2)，且第一支撑板(1)与第二支撑板(2)之间垂直设置，所述第二支撑板(2)远离第一支撑板(1)的一端固定有第三支撑板(3)，且第一支撑板(1)与第三支撑板(3)之间平行设置，所述第一支撑板(1)的顶端侧壁开设有第一凹槽(13)，第一凹槽(13)的底端侧壁滑动连接有第一滑板(14)和第二滑板(15)，且第一滑板(14)和第二滑板(15)之间平行设置，所述第一滑板(14)和第二滑板(15)的顶端侧壁均开设有第二凹槽(16)，所述第三支撑板(3)的顶端侧壁沿竖直方向开设有第一通道(4)，第一通道(4)的两侧内壁之间滑动套装有调节板(5)，调节板(5)的一侧侧壁开设有左右贯穿的第二通道(6)，第二通道(6)的一侧侧壁沿竖直方向开设有多个齿条(7)，所述第一通道(4)的一侧侧壁转动连接有第一连接轴(8)，第一连接轴(8)的一端穿过第二通道(6)延伸至第三支撑板(3)外部，所述第一连接轴(8)的外侧壁紧配合套接有齿轮(9)，且齿轮(9)与齿条(7)之间啮合传动连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种方便安装的多媒体互动教室设备，包括第一支撑板(1)，其特征在于，所述第一支撑板(1)的顶端一侧固定有垂直设置的第二支撑板(2)，且第一支撑板(1)与第二支撑板(2)之间垂直设置，所述第二支撑板(2)远离第一支撑板(1)的一端固定有第三支撑板(3)，且第一支撑板(1)与第三支撑板(3)之间平行设置，所述第一支撑板(1)的顶端侧壁开设有第一凹槽(13)，第一凹槽(13)的底端侧壁滑动连接有第一滑板(14)和第二滑板(15)，且第一滑板(14)和第二滑板(15)之间平行设置，所述第一滑板(14)和第二滑板(15)的顶端侧壁均开设有第二凹槽(16)，所述第三支撑板(3)的顶端侧壁沿竖直方向开设有第一通道(4)，第一通道(4)的两侧内壁之间滑动套装有调节板(5)，调节板(5)的一侧侧壁开设有左右贯穿的第二通道(6)，第二通道(6)的一侧侧壁沿竖直方向开设有多个齿条(7)，所述第一通道(4)的一侧侧壁转动连接有第一连接轴(8)，第一连接轴(8)的一端穿过第二通道(6)延伸至第三支撑板(3)外部，所述第一连接轴(8)的外侧壁紧配合套接有齿轮(9)，且齿轮(9)与齿条(7)之间啮合传动连接。


2.根据权利要求1所述的一种方便安装的多媒体互动教室设备，其特征在于，所述第三支撑板(3)顶端固定有第一安装板...

【专利技术属性】
技术研发人员：聂结东，曾子诚，聂飞，
申请(专利权)人：北京和文天下教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11