一种多媒体教育教学一体机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教育教学一体机，包括固定板、固定架、一体机本体和监控器，所述固定板的一侧上下两端设置有固定架，所述固定板的一侧安装有电机箱，所述电机箱的内部设置有转动电机，所述转动电机的转轴端安装有齿轮，所述固定板的内部设置有滑动槽，所述滑动槽内部滑动连接有滑动体，所述滑动体的一侧侧面设置有齿条，所述齿条与齿轮啮合，所述滑动体的一侧侧面上螺纹连接有连接杆，所述连接杆的另一端与安装在一体机本体上的铰接座铰接，所述铰接座的一端安装有紧固旋钮，所述一体机本体包括金属前壳、防爆膜、触控显示器、显示主板和金属后壳。本实用新型专利技术的高度和竖向转角调节方便，操作简单，实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教育教学一体机
本技术涉及多媒体设备
，具体为一种多媒体教育教学一体机。
技术介绍
二十一世纪是竞争激烈的人才社会，国与国之间是科技的竞争，科技以人为本，因此国家非常重视现代的人才培育，因此随着信息技术的发展，教育行业发生了巨大的变化，尤其是多媒体教育教学一体机的出现，代替了传统的需要老师在黑板上用粉笔写字的教学方式，极大提高了教学效率和质量，多媒体教育教学一体机是一种触摸大屏幕交互传媒设备，它是利用互动传媒使大屏幕显示和触摸屏相结合的一种显示大屏幕，触摸大屏幕交互传媒设备，可以完成对各种图文资讯的高清显示，具有高清晰、零闪烁、零辐射，超宽视角、不受外界光线干扰的优点。但是，现有的多媒体教育教学一体机存在以下缺点：1、现有的多媒体教育教学一体机一般高度固定，无法根据教育工作者的身高调节，无法适应各种人群的需要，操作便利性较差。2、现有的多媒体教育教学一体机的操作显示屏无法实现上下角度的调节，给学生观看带来不适感。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教育教学一体机，包括固定板（1）、固定架（2）、一体机本体（10）和监控器（20），其特征在于：所述固定板（1）的一侧上下两端设置有固定架（2），所述固定板（1）的一侧安装有电机箱（3），所述电机箱（3）的内部设置有转动电机（4），所述转动电机（4）的转轴端安装有齿轮（5），所述固定板（1）的内部设置有滑动槽（6），所述滑动槽（6）内部滑动连接有滑动体（7），所述滑动体（7）的一侧侧面设置有齿条（8），所述齿条（8）与齿轮（5）啮合，所述滑动体（7）的一侧侧面上螺纹连接有连接杆（9），所述连接杆（9）的另一端与安装在一体机本体（10）上的铰接座（11）铰接，所述铰接座（11）的一...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教育教学一体机，包括固定板（1）、固定架（2）、一体机本体（10）和监控器（20），其特征在于：所述固定板（1）的一侧上下两端设置有固定架（2），所述固定板（1）的一侧安装有电机箱（3），所述电机箱（3）的内部设置有转动电机（4），所述转动电机（4）的转轴端安装有齿轮（5），所述固定板（1）的内部设置有滑动槽（6），所述滑动槽（6）内部滑动连接有滑动体（7），所述滑动体（7）的一侧侧面设置有齿条（8），所述齿条（8）与齿轮（5）啮合，所述滑动体（7）的一侧侧面上螺纹连接有连接杆（9），所述连接杆（9）的另一端与安装在一体机本体（10）上的铰接座（11）铰接，所述铰接座（11）的一端安装有紧固旋钮（12），所述一体机本体（10）包括金属前壳（13）、防爆膜（14）、触控显示器（15）、显示主板（16）和金属后壳（17），所述金属前壳（13）的内侧设置有触控显示器（15），所述触控显示器（15）与显示主板（16）电性连接，所述触控显示器（15）的外侧面上贴附有防爆膜（14），所述显示主板（16）的外侧设置有金属后壳（...

【专利技术属性】
技术研发人员：程严惠，
申请(专利权)人：广州市博齐铭科技有限责任公司，
类型：新型
国别省市：广东;44