一种大学英语教学词汇显示教具制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种大学英语教学词汇显示教具，包括展示架和单词板，所述展示架前表面中心的上方和下方均固定有铰链，所述展示架的上表面位于所述铰链左侧转动连接有转轴，所述转轴的外侧壁固定有固定件，所述展示架的上表面位于所述铰链右侧开设有固定孔，所述展示架的后表面中心处两侧从上到下开设有多个定位孔；通过设置覆盖纸和书写纸，装置中用到的覆盖纸和书写纸均为磁性贴纸，老师备课时可以在书写纸上书写课堂上需要教的单词，用覆盖纸覆盖上，这样可以使得老师在课堂上不用花时间去板书单词，其次覆盖纸撕开后才能看到单词，这个过程可以增加单词的神秘性，加深学生对单词的印象，利于学生记忆。忆。忆。

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语教学词汇显示教具


[0001]本技术涉及教学用具
，具体为一种大学英语教学词汇显示教具。

技术介绍

[0002]教育是国家的根本，因此许多科技专利技术都会为教育服务，教育其中有一个最关键的问题就是让学生更好的吸收和学习，在当今学习过程中，英语成为了每一个学生必不可少的科目，尤其是大学生，由于需要考四六级，对与英语词汇的学习显得尤为重要。
[0003]但是，学生在学习过程中与老师互动较少，而且单词讲解单靠板书学生做笔记背诵的方式过于枯燥，而且由于英语词汇较多，老师在上课是多次书写单词也会使用大量的时间，导致与学生互动和讲解的单词内容变少，进一步的降低了学生的学习乐趣，因此亟需一种可以节约老师上课板书时间，并且可以提高学生学习单词兴趣的显示教具来解决这一问题。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种大学英语教学词汇显示教具，解决了讲解单词乏味和板书浪费大量课堂时间的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种大学英语教学词汇显示教具，包括展示架(2)和单词板(12)，其特征在于：所述展示架(2)前表面中心的上方和下方均固定有铰链(16)，所述展示架(2)的上表面位于所述铰链(16)左侧转动连接有转轴(8)，所述转轴(8)的外侧壁固定有固定件(7)，所述展示架(2)的上表面位于所述铰链(16)右侧开设有固定孔(9)，所述展示架(2)的后表面中心处两侧从上到下开设有多个定位孔(18)，所述展示架(2)的下表面对称固定有支撑圆柱(15)，所述支撑圆柱(15)的下表面固定有支撑底座(1)，所述展示架(2)的前表面两侧从上到下开设有多个单词板槽(14)，所述单词板槽(14)的内部上表面和内部下表面均开设有滑槽(13)，所述单词板(12)上表面靠近所述展示架(2)中心处的一侧和下表面靠近所述展示架(2)中心处的一侧均一体成型有滑动件(17)，所述滑动件(17)位于所述滑槽(13)的内部，所述单词板(12)的一侧固定有定位件(11)，所述定位件(11)的内部上表面和内部下表面均固定有弹簧(5)，所述弹簧(5)的内部设有顶杆(6)，所述定位件(11)远离所述单词板(12)的一侧螺纹连接有定位旋杆(3)，所述定位旋杆(3)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘艳梅，
申请(专利权)人：永城职业学院，
类型：新型
国别省市：