一种体育教学用便于调节的压腿器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用便于调节的压腿器，包括箱体、第一支撑柱、第二支撑柱、横杆和缓冲组件，所述箱体顶端面通过卡扣锁扣接有箱盖，所述箱盖顶端面的两侧垂直插接有第一支撑柱，所述第一支撑柱内部顶端竖直活动穿设有第二支撑柱，两组所述第二支撑柱顶端之间水平卡接有横杆，所述横杆顶端面上并排设置有多组缓冲组件；所述缓冲组件由滑杆、滑块、第一弹簧、连接杆及托板组成，所述横杆顶端面等间距并排开设有多组凹槽，每组所述凹槽上方均水平设置有托板，每组所述凹槽内部水平固定有滑杆。该体育教学用便于调节的压腿器，结构合理，解决了现有技术中存在的问题，值得推广。值得推广。值得推广。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用便于调节的压腿器


[0001]本技术属于体育教学设备
，具体涉及一种体育教学用便于调节的压腿器。

技术介绍

[0002]体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能，也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能，在体育教学中则需要使用到体育器材对运动员进行压腿训练用，以提升远动员的腿部肌肉以及柔韧性。
[0003]在体育训练中运动员的腿部训练十分重要，但是现有市场上体育教学用压腿器，在压腿训练过程中因腿部与压杆之间的挤压，易导致学员腿部肌肤受损，且调节性能较低，不便于拆装及携带，因此，需要进一步的改进。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种体育教学用便于调节的压腿器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种体育教学用便于调节的压腿器，包括箱体、第一支撑柱、第二支撑柱、横杆和缓冲组件，所述箱体顶端面通过卡扣锁扣接有箱盖，所述箱盖顶端面的两侧垂直插接有第一支撑柱，所述第一支撑柱内部顶端竖直活动穿设有第二支撑柱，两组所述第二支撑柱顶端之间水平卡接有横杆，所述横杆顶端面上并排设置有多组缓冲组件；
[0006]所述缓冲组件由滑杆、滑块、第一弹簧、连接杆及托板组成，所述横杆顶端面等间距并排开设有多组凹槽，每组所述凹槽上方均水平设置有托板，每组所述凹槽内部水平固定有滑杆，所述滑杆的两侧均滑动套置有与凹槽滑动抵接的滑块，两组所述滑块的顶端均转动连接有连接杆，所述连接杆远离滑块的一端与托板转动连接，位于两组所述滑块相互远离一侧的滑杆上均套置有第一弹簧，所述第一弹簧的两端分别与滑块和凹槽侧壁固定连接，且位于两组所述滑块之间的滑杆上对称设置有两组限位板。
[0007]优选的，所述第一支撑柱外侧壁的顶端水平固定有U型架，所述U型架上水平穿设有插销，所述插销靠近第一支撑柱的一端贯穿第一支撑柱侧壁与第二支撑柱插接，所述插销远离第一支撑柱的一端竖直固定有握柄，位于所述U型架内部的插销上竖直固定有挡板，位于所述挡板与U型架之间的插销上水平套置有第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与挡板和U型架固定连接，且所述第二支撑柱上等间距竖向开设有多组与插销配合插接的通孔。
[0008]优选的，两组所述第二支撑柱相互靠近一侧壁的顶壁设置有供横杆卡接的L形托板，两组所述第二支撑柱相互远离一侧壁的顶部穿设有与横杆螺纹连接的第一固定扳手。
[0009]优选的，所述箱盖顶端面的两侧均竖直固定有供第一支撑柱插接的固定座，所述固定座的两侧均固定有与箱盖固定连接的加固板，与所述加固板相邻的固定座一侧壁上水
平穿设有与第一支撑柱螺纹连接的第二固定扳手。
[0010]优选的，所述托板顶端面与箱体底端面上均设置有橡胶垫，且所述托板的顶端面凹设为圆弧面。
[0011]本技术的技术效果和优点：该体育教学用便于调节的压腿器，通过缓冲组件中滑杆、滑块、第一弹簧、连接杆及托板的配合，能够对学员腿部进行保护，以避免学员在压腿训练过程中腿部皮肤压伤；通过U型架、插销、挡板、第二弹簧及握柄的配合，能够实现对横杆的高度调节，以适用于不同身高的学员压腿训练；通过第一固定扳手、L形托板、固定座及第二固定扳手的配合，能够实现该压腿器的快速组装，并且更加稳固，同时可装置在箱体内，以便于携带。该体育教学用便于调节的压腿器，结构合理，解决了现有技术中存在的问题，值得推广。
附图说明
[0012]图1为本技术的结构示意图；
[0013]图2为本技术的缓冲组件结构示意图；
[0014]图3为本技术的图1中A处放大图；
[0015]图4为本技术的图1中B处放大图；
[0016]图5为本技术的图1中C处放大图。
[0017]图中：1箱体、2箱盖、3第一支撑柱、4第二支撑柱、5横杆、6缓冲组件、7凹槽、8滑杆、9滑块、10第一弹簧、11连接杆、12托板、13限位板、14U型架、15插销、16挡板、17第二弹簧、18握柄、19第一固定扳手、20L形托板、21固定座、22第二固定扳手、23加固板。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]本技术提供了如图1
‑
5所示的一种体育教学用便于调节的压腿器，包括箱体1、第一支撑柱3、第二支撑柱4、横杆5和缓冲组件6，所述箱体1顶端面通过卡扣锁扣接有箱盖2，所述箱盖2顶端面的两侧垂直插接有第一支撑柱3，所述第一支撑柱3内部顶端竖直活动穿设有第二支撑柱4，两组所述第二支撑柱4顶端之间水平卡接有横杆5，所述横杆5顶端面上并排设置有多组缓冲组件6；
[0020]所述缓冲组件6由滑杆8、滑块9、第一弹簧10、连接杆11及托板12组成，所述横杆5顶端面等间距并排开设有多组凹槽7，每组所述凹槽7上方均水平设置有托板12，每组所述凹槽7内部水平固定有滑杆8，所述滑杆8的两侧均滑动套置有与凹槽7滑动抵接的滑块9，两组所述滑块9的顶端均转动连接有连接杆11，所述连接杆11远离滑块9的一端与托板12转动连接，位于两组所述滑块9相互远离一侧的滑杆8上均套置有第一弹簧10，所述第一弹簧10的两端分别与滑块9和凹槽7侧壁固定连接，且位于两组所述滑块9之间的滑杆8上对称设置有两组限位板13。
[0021]具体的，所述第一支撑柱3外侧壁的顶端水平固定有U型架14，所述U型架14上水平
穿设有插销15，所述插销15靠近第一支撑柱3的一端贯穿第一支撑柱3侧壁与第二支撑柱4插接，所述插销15远离第一支撑柱3的一端竖直固定有握柄18，位于所述U型架14内部的插销15上竖直固定有挡板16，位于所述挡板16与U型架14之间的插销15上水平套置有第二弹簧17，所述第二弹簧17的两端分别与挡板16和U型架14固定连接，且所述第二支撑柱4上等间距竖向开设有多组与插销15配合插接的通孔。
[0022]具体的，两组所述第二支撑柱4相互靠近一侧壁的顶壁设置有供横杆5卡接的L形托板20，两组所述第二支撑柱4相互远离一侧壁的顶部穿设有与横杆5螺纹连接的第一固定扳手19，起到固定横杆5的作用。
[0023]具体的，所述箱盖2顶端面的两侧均竖直固定有供第一支撑柱3插接的固定座21，所述固定座21的两侧均固定有与箱盖2固定连接的加固板23，与所述加固板23相邻的固定座21一侧壁上水平穿设有与第一支撑柱3螺纹连接的第二固定扳手22，用于固定第一支撑柱3，使第一支撑柱3更加稳固，同时便于拆卸。
[0024]具体的，所述托板12顶端面与箱体1底端面上均设置有橡胶垫，且所述托板1本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用便于调节的压腿器，包括箱体（1）、第一支撑柱（3）、第二支撑柱（4）、横杆（5）和缓冲组件（6），其特征在于：所述箱体（1）顶端面通过卡扣锁扣接有箱盖（2），所述箱盖（2）顶端面的两侧垂直插接有第一支撑柱（3），所述第一支撑柱（3）内部顶端竖直活动穿设有第二支撑柱（4），两组所述第二支撑柱（4）顶端之间水平卡接有横杆（5），所述横杆（5）顶端面上并排设置有多组缓冲组件（6）；所述缓冲组件（6）由滑杆（8）、滑块（9）、第一弹簧（10）、连接杆（11）及托板（12）组成，所述横杆（5）顶端面等间距并排开设有多组凹槽（7），每组所述凹槽（7）上方均水平设置有托板（12），每组所述凹槽（7）内部水平固定有滑杆（8），所述滑杆（8）的两侧均滑动套置有与凹槽（7）滑动抵接的滑块（9），两组所述滑块（9）的顶端均转动连接有连接杆（11），所述连接杆（11）远离滑块（9）的一端与托板（12）转动连接，位于两组所述滑块（9）相互远离一侧的滑杆（8）上均套置有第一弹簧（10），所述第一弹簧（10）的两端分别与滑块（9）和凹槽（7）侧壁固定连接，且位于两组所述滑块（9）之间的滑杆（8）上对称设置有两组限位板（13）。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用便于调节的压腿器，其特征在于：所述第一支撑柱（3）外侧壁的顶端水平固定有U型架（14），所述U型架（14）上水平穿设有插销（15），...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡吴进，袁飞翔，郑跃斌，钟祥，廖灿林，
申请(专利权)人：东华理工大学，
类型：新型
国别省市：