【技术实现步骤摘要】
一种教学台车
[0001]本申请涉及教学设备领域,尤其涉及一种教学台车。
技术介绍
[0002]目前在教学相关行业中经常会使用到工作台,用来承担教学任务或者展示资料。通常的工作台的高度是一定的,因此在使用时,工作台不易满足不同身高的工作人员的使用要求,从而造成工作台的适用范围较小,使用时的便利性较差。
技术实现思路
[0003]为了扩大工作台的适用范围,提升工作台使用的便利性,本申请提供一种教学台车。
[0004]本申请提供的一种教学台车采用如下的技术方案:
[0005]一种教学台车,包括底座、设置在底座上方的工台、设置在工台与底座之间的承重柱以及用于固定显示器的固定架,所述固定架位于工台上端并与工台固定连接;
[0006]所述承重柱包括竖直设置的支撑柱和升降柱,所述支撑柱和升降柱同轴设置,并且所述升降柱与支撑柱在竖直方向上滑移连接,所述支撑柱与底座固定连接,所述升降柱与工台固定连接,所述底座上设置有用于驱动升降柱上下移动的第一驱动机构。
[0007]通过采用上述技术方案,第一驱动 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学台车,其特征在于:包括底座(1)、设置在底座(1)上方的工台(3)、设置在工台(3)与底座(1)之间的承重柱(2)以及用于固定显示器的固定架(4),所述固定架(4)位于工台(3)上端并与工台(3)固定连接;所述承重柱(2)包括竖直设置的支撑柱(21)和升降柱(22),所述支撑柱(21)和升降柱(22)同轴设置,并且所述升降柱(22)与支撑柱(21)在竖直方向上滑移连接,所述支撑柱(21)与底座(1)固定连接,所述升降柱(22)与工台(3)固定连接,所述底座(1)上设置有用于驱动升降柱(22)上下移动的第一驱动机构(23)。2.根据权利要求1所述的一种教学台车,其特征在于:所述支撑柱(21)中空设置,所述升降柱(22)穿设在支撑柱(21)内部,并且所述升降柱(22)上端延伸至支撑柱(21)上方,所述第一驱动机构(23)位于支撑柱(21)内部。3.根据权利要求2所述的一种教学台车,其特征在于:所述第一驱动机构(23)包括第一电机(231)以及竖直设置并与第一电机(231)输出端连接的第一丝杠(232),所述第一电机(231)与底座(1)固定连接,所述第一丝杠(232)的下端转动连接有连接板(211),所述连接板(211)与支撑柱(21)固定连接;所述升降柱(22)中空设置,所述第一丝杠(232)延伸至升降柱(22)内部,所述升降柱(22)下端固定连接有与第一丝杠(232)螺纹连接的连接块(221)。4.根据权利要求2所述的一种教学台车,其特征在于:所述支撑柱(21)上端和工台(3)之间设置有伸缩管(24),所述伸缩管(24)套设在升...
【专利技术属性】
技术研发人员:王旭,王璐,苏旺,张枫,
申请(专利权)人:苏州祝伟电器有限公司,
类型:新型
国别省市:
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